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薪酬福利管理培训PPT课件

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    Unit 5 第4课时 Part B Let's talk Draw and say人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit 5 第4课时 Part B Let's talk Draw and say人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:58M  |  页数:26页

    这是一套关于Unit 5 第4课时(教学课件)Part B Let's talk&Draw and say人教PEP三年级英语上册的PPT课件,一共包含26张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学会描述物体的相关颜色以及回答简单的问题。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit5 The colorful world第4课时的讲解。第一部分是Warm up,该部分主要引导学生通过听

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    Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper garden人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper garden人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:117M  |  页数:37页

    这是一套关于Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper garden人教三年级英语上册PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听、说、读、写一些动词词汇,并且能够借助图片读懂简单的故事和小短文,完成相对应的练习。同时在文化层面,本节课的教学可以引导学生理解到人类和植物之间是互利共

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    Unit6第2课时Part A Let's learn&Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit6第2课时Part A Let's learn&Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:69M  |  页数:32页

    这是一套关于Unit 6第二课时Part A Let's learn and Listen and Chant人教版三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习并且能够灵活的运用数字1到5的英文表达,并且知道每个数字所代表的概念,最终学生要能够熟练准确的用英语说出1到5,并且能够快速的对应上相对的数字。这份演示文稿主要

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    Unit6第4课时Part B Let's talk&Count and say人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit6第4课时Part B Let's talk&Count and say人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:29页

    这是一套与Unit6第4课时Part B Let's talk&Count and say人教三年级英语上册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本节课教师通过展示实物和设计情景对话的活动,帮助同学们掌握英文数字和核心句型,并且针对学生对部分单词发音的混淆,教师可以通过绕口令和发音对比的方式来加强练习。此外,为了提升学生对数数的熟练度,教师可以利用多种游戏活动形式,例如小组对话和游戏竞赛等方

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    Unit 3 第5课时 (SectionB 2a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第5课时 (SectionB 2a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:46页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5课时 (SectionB 2a-2d)的 PPT课件模板,共计46页,分为八个主要部分,开头“Lead-in”部分通过多个真实情境引导学生思考并讨论如何礼貌地提出请求,激发学习兴趣。“Pre-reading”组织学生讨论哪些场合需要礼貌请求,

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    Unit 3  第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:49页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板,共计49页,共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境,进行问路指路的自由对话热身

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    第6课时圆的面积(一)北师大数学六年级上册第一单元PPT课件含教案

    第6课时圆的面积(一)北师大数学六年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:28页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第1单元第六课时圆的面积(一)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生通过剪拼转化理解圆面积公式的来源,并能够正确运用公式计算圆面积解决简单实际问题,同时感受数学文化的悠久,培养学生合作、探究严谨求真的学习品质。首先,通过复习平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式,引出本节课程的学习。接着通过结合实例认识圆的面积,带领学生通过圆转换成其他图

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    第二单元第3课时平移北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第3课时平移北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第3课时平移的PPT课件模板,共计29页。本套PPT首先详细阐述了在方格纸上判断和绘制平移图形的能力目标,并指出了平移方法掌握这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生观察生活中的平移现象并总结平移的基本特征;然后系统安排了三个层层深入的学习任务,任务一“图形的一次平移”帮助学生理解平移的特点和基本画法,任务二“图形的连续平移”

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    第三单元第1课时倍数与因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第1课时倍数与因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第三单元第1课时倍数与因数的PPT课件模板,共计29页。本套PPT首先详细阐述了建立倍数与因数关系的认知目标,并指出了理解两者相互依存关系这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生回顾乘法口算并思考乘数与积的关系;然后新知探究部分系统安排了三个学习任务,任务一“认识倍数与因数”通过具体情境认识倍数与因数的概念及其相互关系,任务二“找一个数

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    第一单元第5课时除得尽吗北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第一单元第5课时除得尽吗北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:32页

    这是一套适用于北师大数学五年级上册教学第一单元第5课时除得尽吗PPT课件模板,共计32页。本套PPT首先详细阐述了认识循环小数的知识目标和能力目标,并指出了理解循环小数意义和掌握近似值求法这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生回顾除法计算并思考除不尽的情况;然后新知探究部分系统安排了三个学习任务,任务一“感知循环小数”通过动物爬行速度的计算问题感知循环小数的产生过程,任务

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    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:24页

    这是一套“小学五年级第三单元找因数ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有24张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,并就该视频提出问题引导学生思考,并回顾了倍数和因数的相关知识;学习任务一该模板进行了找拼图找因数的学习,以拼图的方法来找因数;学习任务二该模板是对于用乘除法找因数的学习,先引导学生完成题目并与同伴交流,再进行总结概括、方法点拨;学习任

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    第二单元第4课时旋转与角北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第二单元第4课时旋转与角北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:30页

    这是一套“小学四年级数学第一单元旋转与角课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有30张幻灯片,整个演示文稿共分为四个学习任务。该模板先进行了知识回顾,让学生对角的认识进行了复习。学习任务一该模板引导学生做活动角,并展示了相关步骤,条理清晰,步骤明确;学习任务二该模板引导学生认识各种角,通过旋转来认识各种角及其相关知识;学习任务三该模板让学生观察生活,找生活中的角,说一说生活中的平角与

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    第一单元第4课时国土面积北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第一单元第4课时国土面积北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:30页

    这是一套与第一单元第4课时国土面积北师大数学四年级上册有关的PPT,总共30页。在本堂课的学习过程中,教师采用了多种教学方法,包括讲授法、演示法、讨论法和练习法,教师首先讲解了国土面积的概念并介绍大数比较的方法。其次,通过呈现不同国家的国土面积数据,并引导学生对国土面积的数据进行分析和处理,从而培养他们的数感和数据分析观念。最后,组织学生进行小组讨论,并在小组合作中完成针对性的练习,培养他们的合

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    第四单元 第4课时 乘法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第4课时 乘法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第4课时乘法结合律的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解乘法结合律的含义,掌握乘法结合律的字母表示方法,准确表述乘法结合律的内容,同时通过“情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,培养学生的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套PPT从四个方面展开

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    第六单元 第2课时 参观花圃北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第2课时 参观花圃北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:30页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第2课时参观花圃的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是通过创设参观花圃的情境,帮助学生认识常见的花卉,了解花卉的名称、特征和生长环境,学会用简单的数学方法观察和描述花圃中的花卉,解决与花卉相关的一些简单数学问题同时,通过本节课程的学习,让学生在小组合作和交流中学会表达自己的想法,培养学生的合作意识和语言表达能力,培养学生对自然的热爱和保护

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    图形的旋转 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    图形的旋转 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:17页

    这是一套关于图形的旋转(第二课时)人教版数学九年级上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含17张幻灯片。图形的旋转是九年级数学学习中的重点内容之一,教师在教授这节课内容时通常会还会介绍平移和旋转的相同点和不同点进行。让学生更直观的了解到他们图形的变换形式是不一样的。教师可以借鉴这份PPT模板来对图形的旋转进行教授。

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    课题学习图案设计人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    课题学习图案设计人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:30页

    这是一套与人教版数学九年级上册图案设计有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过此堂课的学习,教师引导学生观察生活中各类图形的构成要素和规律,使学生们掌握图形的平移和对称轴的基本原理,从而进行简单的图案设计。同时,教师也应当鼓励学生积极地发挥他们的想象力和创造力,并帮助他们深化对所学知识的理解,从而锻炼学生的创造性思维,这也提升了他们的审美情趣和艺术修养。

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    直线和圆的位置关系 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    直线和圆的位置关系 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版九年级上册数学课程《直线和圆的位置关系》第三课时的PPT课件,共计40页。PPT课件中重点讲述了切线长定理,并在此基础上引入了三角形的内切圆的相关性质定理,并结合了多个典型例题来阐述相关知识的应用方法。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高的观察意识和探究精神,并在此基础上培养学生对于数学学习的兴趣和热爱。

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    直线和圆的位置关系 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    直线和圆的位置关系 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版九年级上册数学课程《直线和圆的位置关系》第二课时的PPT课件,共计38页。PPT课件中主要围绕切线的判定方法和切线的性质定理两个知识点展开教学,通过定理与例题相结合的方式,引导学生掌握其应用方法。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生对于切线的认识和理解,从而提高学生的逻辑推理能力以及应用能力这一核心素养。

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    正多边形和圆(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    正多边形和圆(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版九年级上册数学课程《正多边形和圆》的PPT课件,共计28页。PPT课件中主要围绕正多边形来展开教学,其中分别阐述了正多边形的对称性、相关概念、有关计算三个内容。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效促进学生对于正多边形的认识和理解,并在此基础上引导学生感受数学与现实生活之间的紧密联系,从而提高学生对于数学学习的重视程度。

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