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《写作：如何突出中心》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：45M | 页数：35页这是一套适用于教学部编七年级语文上册《写作：如何突出中心》的PPT课件模板，共计35页，分为"回归课本明中心""探究课文知写法""学以致用我来写"三个任务模块。第一部分通过分析《春》《秋天的怀念》等经典课文，引导学生理解"中心"的内涵与重要性；第二部分系统讲解四种突出中心的技法：精心选材表现中心、一线贯穿全文、主次详
从隋唐盛世到五代十国PPT课件部编版高中历史高一必修一课件
大小：100M | 页数：14页这是一套关于部编版高中历史高一必修一从隋唐盛世到五代十国教育教学课件的PPT模板。共计14页。中国上下有5000年历史，从隋唐盛世一共是362年，5代10国时期一共经历了73年。在这73年之间发生了很多的事情。通过学习PPT模板展示的内容可以了解从隋唐盛世到五代十国时期历史、政治、经济、文化等方面的内容。
终结拖延症ppt课件
大小：6M | 页数：26页这是一套以终结拖延症为主题的PPT模板，共计26页。拖延症的外在表现是指在生活、工作中总是推迟计划或者已定事项，这种推迟行为一般会造成不利己的结果，它是一种需要个体主观意识上克服的一种恐惧心理。通过学习PPT模板展示的内容，可以全面、具体地了解有关拖延症的专业知识，明确拖延症对个人的正常生活的危害性，同时掌握科学的克服拖延症的方法和技巧。
部编版高中语文必修五装在套子里的人课件PPT模板
大小：11M | 页数：28页这是一套部编版高中语文必修五装在套子里的人课件PowerPoint模板，共计29页。演示文稿中，幻灯片插入《装在套子里的人》的相关内容，有助于学生学习到《装在套子里的人》的主要内容是讲述别里科夫的恋爱故事和日常生活，从而揭露他是专制制度的牺牲品。作者真实地反映社会生活的本质。学习这个PPT，让学生了解到俄罗斯的专制统治，了解到俄罗斯历史。
林教头风雪山神庙课件PPT模板部编版高中语文必修五
大小：52M | 页数：30页这是一套关于林教头风雪山神庙的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计31张幻灯片。风雪山神庙是四大名著之一《水浒传》的选段，主要讲了林冲遭难山神庙然后逢凶化吉的故事。文章运用了多种写作手法，来揭露当时社会黑暗的社会环境。风雪山神庙的内容较多，教师在进行授课时要注意引导学生把握文章的重点内容。学习该PPT模板有助于教师引导学生正确把握文章重点，理解故事情节。
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语文部编版五年级上册冀中地道战PPT课件含教案
大小：98M | 页数：46页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册课文《冀中地道战》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文题目解析、冀中地道战发生的背景、阅读力的内涵等，共计45页；《冀中地道战》课文背景发生在1942到1944年之间，课文向我们展示了地道战的定义，地道在作战中的重要性等，赞颂了战争年代中国军民的智慧，并让我们学习他们的精神；
初中语文人教版高三高考补写句子复习课件PPT模板
大小：62M | 页数：34页这是一套关于人教版高三语文补写句子复习课的PPT模板，共计34页。补写句子是语文高考试卷中的常见题型，此类题目要求考生根据题目所给文段，补写出合乎要求的句子。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到补写句子这类题目的特点和意义，同时通过案例实践有效掌握此类题型的解题方法和解题技巧，同时提升自身的文学素养和观察分析能力。
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《阅读中的开放探究题》2025年小升初统编语文复习讲练测PPT课件含教案
大小：38M | 页数：53页这是一套关于阅读中的开放探究题2025年小升初统编版语文复习讲练测的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含52张幻灯片。在小升初的语文阅读题目中，通常都会出现开放探究题，这一类题目的答案是不唯一的，因此在回答这一类题目时，我们可以学会分析文章，确定自己的答题角度。这份演示文稿就从四个部分介绍了阅读中的开放探究题的介绍。第一部分是内容概述，这一部分主要介绍了开放探究题型，包括仿写类、续
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以冬奥会为契机讲好中国故事北京冬奥会专题党课课件PPT
大小：34M | 页数：19页这是一个关于《以冬奥会为契机讲好中国故事北京冬奥会专题党课课件》的PPT。北京冬奥会受到了全世界的瞩目，通过举办北京冬奥会，是中国向全世界展示一个全新的中国的良好机会。通过举办冬奥会，能够向全世界各国人民展示中国优秀传统文化的魅力，在举办冬奥会的过程当中讲好中国故事，带动全世界人民参与到冰雪运动当中，展示中国精神。
再别康桥ppt课件公开课
大小：4M | 页数：10页这是一个关于的《再别康桥》PPT。《再别康桥》是徐志摩的一篇重要的文章，通过学习《再别康桥》这样一篇文章，可以了解作者徐志摩书写这篇文章背后的背景和含义，感受当时徐志摩书写这篇文章的心态和心境的变化，体会文章所传达的意境美。通过这个PPT，我们将了解关于《再别康桥》的相关内容。
产后康复讲课免费ppt课件
大小：14M | 页数：21页这是一篇关于介绍产后康复讲课免费ppt课件的PPT，共计21页。女人生孩子是在鬼门关过了一趟，怀胎十月实属不易，生产之痛更是常人难以忍受的。生产后，妈妈的身体仿佛经过重组，需要好好调养，所以月子期一定要好好做好产后修复，盆底肌等要好好的根据医生建议，修复自己。科学合理的调理自己的身体。这样才能好好恢复自己，迎接做妈妈的全新生活。
中国共产党百年乡村治理的基本经验党课课件PPT
大小：20M | 页数：29页这是一套关于中国共产党百年乡村治理的基本经验的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了29张幻灯片。新中国刚刚成立的时候，我国的乡村发展非常的落后，人民也非常的贫穷。但是，随着新中国的成立以及我国科技水平的迅速发展，我国的乡村环境得到了较大的改善，人民的生活水平也日益提高。该演示文稿聚焦于中国共产党的乡村治理经验展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解我国乡村的发展历程。
正确理解和把握法治思想中的辩证关系党课课件PPT
大小：4M | 页数：21页这是一套与正确理解和把握法治思想中的辩证关系有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共21页。法治已深深融入我们现代社会，它对于实现社会稳定和公平公正起到基本保障，能够平衡社会之间的关系，强调在法律面前人人平等，这对于保护弱势群体的权益来说起到重要作用，能够在一定程度上防止社会不平等现象的发生，此外，通过相关法律制度的建立，也能改善社会风气，保护人民群众的合法权益。
再别康桥ppt优秀课件
大小：18M | 页数：15页这是一个关于再别康桥的PPT。人教版高中语文有一篇必修的课文是《再别康桥》，通过学习再别康桥，我们能够了解它的作者徐志摩是一个什么样的人，也能够了解康桥，康桥情节在这篇文章当中优美的诗句赏析，以及文章当中所体现出来的绘画美。通过这个PPT，我们将了解关于再别康桥的相关内容。
再别康桥ppt课件一等奖
大小：11M | 页数：22页这是一个关于高中语文课文再别康桥的PPT。再别康桥是高中语文课本当中的一篇重要的文章，了解再别康桥这篇文章，需要通过对文章进行朗读，重点诗句进行赏析和学习，以及了解作者是在什么样的情境之下书写的这篇文章，才能够更好的对全文进行了解和掌握。通过这个PPT，我们将了解关于高中语文课文再别康桥的相关内容。
康复医疗体操PPT课件
大小：13M | 页数：21页这是一套讲解康复医疗体操的PPT课件，共计21页。康复医疗体操其实是对病患恢复以及防治一些疾病的医疗方法，也是一个重要的训练内容，可以通过这种手段促进身体功能的恢复以及让身体更加健康。它不仅是争对于病患的病后恢复，对于现在很多的年轻人，特别是需要长坐办公室办公的、不爱动以及体态不好的人们都是很好的一个改变途径。当然最主要的还是这是一些病后术后必不可少的恢复步骤。
再别康桥作品赏析ppt课件
大小：35M | 页数：22页这是一套关于《再别康桥》的诗词作品阅读分享的PPT模板，共计22页。《再别康桥》是一首家喻户晓的现代诗，它是由现代著名诗人徐志摩所著的。《再别康桥》是基于作者在英国剑桥大学游学时的康桥，这一时期也是作者人生的转折期。本诗的节奏舒缓、基调中带有淡淡的哀愁，文字中富有美感，展现了作者徐志摩深厚的文学底蕴。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识诗词作品《再别康桥》，和诗人徐志摩开展一次跨时空的对话。
《再别康桥》鉴赏PPT课件
大小：16M | 页数：19页这是一套《再别康桥》鉴赏的PPT模板，共计19页。《再别康桥》是现代诗人徐志摩所撰写的一首脍炙人口的诗歌，也是新月派的代表作。整首诗基于离开康桥的情感起伏，表达离开康桥的心情。语言流畅，形式优美。作者用虚实结合的手法描绘了一幅幅流畅的画面，处处形成优美的意境。诗人对康桥的爱、对过去生活的回忆和离开的痛苦，都以真诚、丰富和有意义的方式表达出来。
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【为中华之崛起而读书】人教四年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：137M | 页数：39页这是一套适用于进行小学语文人教版四年级上册第七单元课文《为中华崛起而读书》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括周恩来人物简介、文章思想感情解读分析、写作手法的作用等，共计38页；“为中华之崛起而读书”是周恩来少时读书时回答老师问题而说出的一句振聋发聩的名言，在如今也适用于我们，在抗日战争年代，那时候的普通人受教育程度低，浑浑噩噩，不知道自己读书的意义，因此这篇文章极其具有教育意义；
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《中国建筑的特征》统编语文高一下册第三单元PPT课件含教案
大小：27M | 页数：35页这是一套适用于教学统编语文高一下册第三单元《中国建筑的特征》的PPT课件模板，共计35页，围绕梁思成的建筑理论展开教学，分为四个主要部分：教学目标部分明确要求学生掌握中国建筑的九大特征、理解"建筑可译性"理论并培养文化传承意识；教学重难点聚焦"建筑可译性"的深层逻辑和传统与现代融合的现实思考；教学过程通过创设"文明特工队"情境，依次开展
