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生产培训系列课程5Why问题分析法PPT课件
大小：18M | 页数：49页这是一个关于《生产培训系列课程5Why问题分析法》的PPT。5Why分析方法是一种诊断性的分析方法，通过提出五个为什么这样的连环问题来了解事情的经过、存在的问题，以及下一步如何改进，分析问题存在的表面原因、直接原因、中间原因、根本原因和潜在原因。通过这个ppt，我们将共同了解关于生产培训系列课程5Why问题分析法的相关内容。
岩石和矿物-观察、描述矿物第一课时PPT课件
大小：11M | 页数：29页这是一套关于教科版四年级下册科学第四单元第四课第一课时《观察、描述矿物》的PPT模板，共计29页。《观察、描述矿物（一）》展示了大量矿物的图片，引导学生从颜色、条痕、硬度三个方面来观察、描述矿物，充分拓宽了学生的学习思路。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以掌握辨别矿物的重要依据，增强其对矿物知识的学习兴趣，同时提升学生的观察分析能力。
六年级上册表面涂色的正方体活动课PPT课件
大小：5M | 页数：27页这是一套六年级上册表面涂色的正方体活动课的PPT模板，共计28页。通过对立方体的学习，学生可以初步形成物体的空间概念，这是进一步研究其他三维几何图形的基础。为了让学生更好地掌握正方体的特征，逐步形成空间概念，需要强调学生要多去实践。除了观察、触摸、计数和测量，让学生了解立方体的特性，还要求他们用纸板手工制作盒子和立方体。这不仅巩固了学生们的知识，还为进一步的学习立方体的体积和体积表面奠定了基础。
岩石和矿物-观察、描述矿物第二课时PPT课件
大小：16M | 页数：26页这是一套关于教科版四年级下册科学第四单元第四课第二课时《观察、描述矿物》的PPT模板，共计26页。《观察、描述矿物（二）》是在学习了从矿物的条痕、颜色、硬度三个方面观察、描述矿物的基础上进一步学习观察、描述矿物的方法，其中包括观察、描述矿物的透明度、光泽以及形状。通过学习PPT模板展示的内容，可以拓宽学生的地理知识，同时提升学生的观察能力和语言能力。
家庭教育之亲子关系必修课PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一个关于《家庭教育之亲子关系必修课》的PPT。亲子关系指的就是父母和孩子之间的关系。良好的亲子关系能够让孩子在生活当中感受到关爱。孩子在表现上能够听家长的话，对他人有礼貌，懂得体贴，关心他人，自觉学习，好学上进，和家长之间相互理解，相互关爱，相互支持。通过这个ppt，我们将共同了解关于家庭教育之亲子关系必修课的相关内容。
长颈鹿找朋友说课课件儿童绘本故事PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套适用于幼儿园教学绘本故事《长颈鹿找朋友》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析文章的主旨大意等，共计21页；《长颈鹿找朋友》以长颈鹿的视角，采用富有童趣的对话方式阐述了长颈鹿找朋友的全过程，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的阅读能力；
历史九年级上册第12课古阿拉伯帝国PPT课件
大小：11M | 页数：16页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第12课课文《古阿拉伯帝国》的PPT课件模板，主要内容包括古阿拉伯帝国文明的发展起源、古阿拉伯帝国的地理位置、古阿拉伯帝国的文明成就等，共计17页；公元8世纪前，阿拉伯半南岛就出现了一些早期的阿拉伯国家，直到公元七世纪，阿拉伯统治者统一了阿拉伯半岛，建立了横跨亚、欧、非三大陆的阿拉伯帝国，阿拉伯帝国的统治对阿拉伯半岛地区的国家产生了深远的文化影响；
七年级历史上册第13课《东汉的兴亡》PPT课件
大小：16M | 页数：20页这是一套适用于教学初中七年级历史上册第13课课文《东汉的兴亡》的PPT课件模板，主要内容包括东汉的建朝史、东汉没落的原因、东汉时期的科技成就和文化发展等，共计21页；东汉时期是西汉时期的衔接阶段，经济发展和国力相比西汉时期比大大减弱，汉光武帝刘秀在东汉早期实现了光武中兴，东汉后期宦官掌权，外戚干政，民不聊生，本套展示东汉的历史演变和发展过程，内容全面详细；
九年级历史上册第3课古代印度PPT课件
大小：21M | 页数：20页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第三课课文《古代印度》的PPT课件模板，主要内容包括古印度文明的发展起源、古印度的地理位置、古印度国家的文明成就等，共计21页；古印度文明是诞生于印度河流域附近的四大古文明之一，位于南亚次大陆上，古印度城市国家有哈拉帕、摩享佐?达罗等，有复杂的历史背景，佛教也诞生于此；
九年级历史上册第二课古代两河流域PPT课件
大小：11M | 页数：17页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第二课课文《古代两河流域》的PPT课件模板，主要内容包括两河流域的地理位置、两河流域附近的文明发展、两河流域的文明成就等，共计18页；两河流域是西亚文明的起源，勾股定理和星期制等历法知识都诞生在这里，两河流域指的是西亚的幼发拉底河和底格里斯河，由于这里的自然条件不算好，因此在治水上集结了许多古人的智慧；
农夫与蛇说课课件PPT模板儿童绘本故事寓言故事
大小：4M | 页数：16页这是一套关于儿童绘本故事《农夫与蛇》的PPT模板，共计17页。《农夫与蛇》选自于举世闻名的儿童故事集《伊索寓言故事》，其被翻译为多种语言流传至世界各地，因而故事中所蕴含的人生哲理影响了全世界的孩子。《农夫与蛇》这个寓言故事主要围绕农夫和蛇两个主要角色来展开叙述，突出了农夫的质朴善良和蛇的善恶不分，同时警示人们明确帮助他人的前提是保证自身的安全。
盲人摸太阳说课课件PPT模板儿童故事绘本
大小：10M | 页数：20页这是一套适用于幼儿园教学绘本故事《盲人摸太阳》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析文章的主要情节等，共计21页；《盲人摸太阳》以盲人的视角，采用日常生活的对话方式阐述了盲人在不同人的误导下对太阳产生错误认识的全过程，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的自学能力；
一个豆荚里的五粒豆ppt课件七彩课堂
大小：14M | 页数：30页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《一个豆荚里的五粒豆》的PPT模板，共计31页。《一个豆荚里的五粒豆》是一篇经典的童话故事作品，其作者是举世闻名的儿童文学作家安徒生，其还著有《海的女儿》、《丑小鸭》等童话作品。《一个豆荚里的五粒豆》生动地描述了五粒豌豆的奇妙经历，向孩子们传达了朴实、积极、珍视生命的生活态度和生活理念。
一园蔬菜成了精说课课件PPT模板儿童绘本故事
大小：18M | 页数：19页这是一套适用于幼儿园或小学教学儿童绘本故事《一园蔬菜成了》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析故事的深层含义等，共计20页；《一园蔬菜成了》以各类青菜的视角，采用富有童趣的对话方式阐述了各类蔬菜的特点，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的阅读能力；
体育室内课体育与身体形态PPT课件模板
大小：3M | 页数：12页这是一篇关于介绍体育室内课体育与身体形态PPT课件模板的PPT，共计12页。现如今，我们越来越注重我们的身体形态，他能直观的反应一个人的气质甚至身体情况。他在一定程度上反应了我们身体的健康状况，有的人一味追求骨感美，把自己弄得皮包骨，觉得那种就是极致美，但是太胖和太瘦一定都是不利于身体健康的，所以我们应该更注重身体形态管理。
以工匠精神雕琢时代品质说课PPT课件
大小：22M | 页数：24页这是一套关于语文课文《以工匠精神雕琢时代品质》的PPT模板，共计25页。工匠精神是由著名教育家聂圣哲所提出来的，其代表着始终如一的付出和脚踏实地的实践。PPT模板对《以工匠精神雕琢时代品质》的文章结构进行了梳理，并赏析了该文章的艺术特色。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生充分理解工匠精神的内涵以及意义，并呼吁学生积极学习工匠精神。
一园青菜成了精说课课件PPT模板儿童故事绘本
大小：32M | 页数：19页这是一套适用于进行主题为“一园青菜成了精”的精品儿童绘本故事PPT模板，主要内容包括故事内容简介、从故事中学习到的知识、人物对话模拟等，共计20页；本套PPT以第三人称的视角描述了青菜园中豆芽、胡萝卜、葱等的成长状态，用充满童趣的语言描绘了青菜园中“如火如荼”的生长情况，让学生在轻松诙谐的氛围中了解青菜的组成和各类蔬菜的颜色等；
挫折是成长的必修课PPT心理健康课件模板
大小：23M | 页数：21页这是一套“挫折是成长的必修课心理健康课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生分享自己的挫折，又是如何面对处理挫折的；第二部分模板讲述了心理学上对挫折的定义，挫折的普遍性和必然性；第三部分模板科普了面对挫折应有的态度和对策；第四部分模板展示了正确面对挫折的方法，最后进行总结，引导学生正确认识挫折，正确面对挫折。
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入团积极分子团课PPT课件模板我的青春我的团
大小：9M | 页数：30页这是一套关于入团积极分子团课的PPT模板，主题为“我的青春我的团”，共计30页。共青团是中国共产主义青年团的简称，其是为中国共产党提供新鲜血液的主要来源。本次团课的开展目的是为加深入团积极分子对共青团的认识和理解，激发出入团积极分子的使命感和责任感。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效帮助入团积极分子掌握入团过程中的相关注意事项。
校园课间活动安全教育PPT课件模板校园安全
大小：22M | 页数：26页这是一套适用于进行主题为“校园课间安全教育”的校园安全班会PPT课件模板，主要内容包括课件安全活动的要求、实验室使用注意事项、发生意外时的自我保护方法、如何培养自己的安全意识等，共计26页；校园安全对于学生来说是生命安全的重要保障，学生的绝大多数时间都在校园内度过，因此培养学生在校的安全意识可以有效减少安全事故的发生；
