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池上古诗鉴赏课件PPT
大小：9M | 页数：11页这是一套讲解白居易的古诗《池上》的PPT模板，共计12页。白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。这首诗创作于公元835年。当时白居易任太子少傅，分司东都洛阳，有一天在池边游玩，见到一个小孩儿在池中撑船，所以做了此诗。搜索复制
龟兔赛跑儿童绘本PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套龟兔赛跑儿童绘本PPT课件模板，共计24页。龟兔赛跑这个故事是出自于《伊索寓言》中，主要讲的是一只骄傲的小兔子和一只坚持的小乌龟跑步比赛的故事，也从中反映出，不管遇到什么事情，都不要骄傲自满，要有谦虚低调的心态，踏实稳步不放弃，朝着目标不断前进，自强不息实现梦想，因为骄傲使人落后，虚心才使人进步，这也是亘古不变的道理。搜索复制
人教版《蚯蚓的选择》PPT课件
大小：30M | 页数：22页这是一套人教版《蚯蚓的选择》PPT课件模板，共计22页。小学阶段的学生，都特别喜欢去大自然玩耍，对各种各样的动植物都会感到非常好奇。通过对文章的理解，学会感受周边事物的微小变化，体会自然事物之间的相互联系，熟悉它们生存的环境条件，经常课外学习和实践，掌握科学概念，培养热爱生命、珍惜生命的人生意识和情感价值观。搜索复制
《口耳目》教育教学课件PPT
大小：9M | 页数：17页这是一套关于介绍小学一年级语文口耳目的PPT，共计17张。小朋友就像一张纯洁的白纸，家长、老师是如何引导的，他们就会成长成为什么样子。他们对世界充满好奇，为什么天空是蓝色的？太阳为什么是圆的？他们有十万个为什么，在大人看来，这些问题有些无厘头，但是对小朋友们来说，这是他们主动探索世界的第一步，这个时候正确的引导对孩子想象力、性格、能力有些十分重要的影响。搜索复制
《最后一头战象》PPT课件
大小：26M | 页数：45页这是一套讲解语文课文《最后一头战象》的PPT模板，选自人教版六年级语文上册教材，共计45页。《最后一头战象》的作者是被誉为“中国动物小说大王” 的沈石溪。1943年，西双版纳打洛江畔发生了一场残酷的战争，有80多头战象在这次战争中阵亡，结症结束后仅剩一头战象存活。作者主要从战争结束后生活的角度切入，对于最后一头战象的生活做了描写。搜索复制
传统成人礼介绍PPT课件
大小：14M | 页数：20页这是一套传统成人礼介绍的PPT模板，共计21页。学生体验成成人礼活动，可以接受传统文化的熏陶，启迪心灵，培养感恩之心，珍惜历史，思考世界，勇于奉献，珍惜友谊的美好品质，加深对中国传统文化的理解。与此同时。学生可以定义自己的社会责任和社会义务，从而提高个人使命意识，在进入成人社会时具有一定的道德和责任感，培养他们的社会责任感和主人翁意识，使他们更好地融入社会，服务社会，建设社会。搜索复制
人教版桃花新木PPT课件
大小：16M | 页数：29页这是一套讲解语文课文《桃花心木》的PPT模板，选自人教版语文教材，共计29页。《桃花心木》的作者是台湾著名作家林清玄。林清玄，1953年出生，台湾高雄人。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者。是台湾作家中最高产的一位，同时也是获得各类文学奖最多的一位。他的散文语言清丽，意境超然，深受广大读者喜爱。搜索复制
小暑PPT幼儿园课件
大小：59M | 页数：26页这是一套小暑的PPT模板，共计27页。“小暑”代表着季夏时节的开始。季风气候是中国气候的主要特征，在夏季，由于暖湿洋流的影响，中国许多地区都是高温、潮湿和多雨的。小暑时节的温度、湿度和降雨量都很高，但高温多雨的环境有利于农作物的生长。我国关于“小暑”的谚语也很多，比如“小暑热，果定结；小暑不热，五谷不结”、“小暑热过头，秋天冷得早”、“小暑一声雷，要做七十二个野黄梅”等等。
世界无烟日ppt课件
大小：9M | 页数：23页这是一套世界无烟日的PPT模板，共计24页。烟草危害问题是世界上最严重的公共卫生问题之一。烟草控制已成为预防疾病的重要措施。目前，中国是世界上最大的烟草消费国和受害者，有3亿多烟民和7.4亿非烟民使用二手烟。每年有100多万人死于与吸烟有关的疾病，这是一个令人震惊的数字。戒烟是非常有必要的，在30岁之前戒烟可以将患肺癌的风险降低90%。戒烟五年后，因吸烟而增加的口腔癌和食管癌风险将减少50%。
社区普法讲座PPT课件
大小：26M | 页数：38页这是一套社区普法讲座的PPT模板，共计38页。社区普法教育是普法教育的重要组成部分。全面法治是一项系统工程，全民普法是全面法治的重要基础。大量的法律实践证明，人们的法治意识越强，对法治的信心就越强，对法治的维护和遵守程度就越高，法制的普及就越好。要在全社会普及法治，必须牢固树立法律面前人人平等的理念，坚持法律权威的理念，严格依法办事，使法治成为人们的思维方式和工作方式，为全面建设法治社会奠定坚实
环境监测培训课件PPT
大小：56M | 页数：43页这是一套环境监测培训的PPT模板，共计44页。环境监测是指通过抽样调查、优化分布和数据分析，对大气、水和土壤进行监测和分析，确定自然环境条件。环境监测结果可为环境治理和制度建设提供参考。环境监测是加强环境保护的基本手段。它将在很大程度上影响环境保护的有效性，最终影响生态环境的发展和人民的健康。随着社会经济的快速发展，需要解决更多的环境问题，不断更新更多的环境保护标准和要求。因此，环境监测可以充分
阿尔茨海默病科普课件PPT
大小：19M | 页数：25页这是一套“阿尔茨海默病课件”PPT模板，该模板首先介绍了什么是阿尔茨海默病及其表现，并展示了痴呆的三种分类：阿尔茨海默病性痴呆、血管性痴呆和混合性；随后分析了这三种痴呆的特点，讲解了阿尔茨海默病由轻度痴呆到中度痴呆再到重度痴呆的三个发展阶段及其表现；然后模板科普了阿尔茨海默病的十大征兆和预防阿尔茨海默病的十二个方法。
车间生产安全培训PPT课件
大小：25M | 页数：26页这是一套关于车间生产安全培训的PPT模板，共计26页。车间生产工作是一项比较危险的工作，有时候会在新闻上看见，某工产有工人被机器压断了手指、手掌、腿等等，还有平常工作中的小细节也要注意，要戴好的防护用品一定要记得戴好。车间生产还要从三个方面特别注意，火灾危险、设备的运行危险以及噪声的危害，从这些方面做好防护，工作的时候小心谨慎注意点，就能最大程度的避免事故的发生。
钢琴踏板的运用PPT课件
大小：7M | 页数：21页这是一套讲解钢琴踏板的运用的PPT模板，共计21页。很多琴类都具有踏板，踏板在琴的演奏中发挥着重要的作用。踏板具有延长声音、保持声部、改变音色的基本功能。电子琴，电钢琴都具有一块踏板，叫做延音踏板，立式钢琴，三角钢琴都具有三块踏板叫做三踏板。从听觉上来讲，踏板能够加强一些音量，使曲子听起来更加抒情、浪漫和柔和。
科普热射病知识PPT课件
大小：23M | 页数：28页这是一套适用于科普热射病相关知识的PPT课件，主要内容有热射病的致病因素、临床表现和预警信号以及热射病的治疗与预防，共计29页；热射病是一种急性致命疾病，一般是在高温下引发的，会对患者的大脑、肾脏、心脏等器官造成损伤，更有甚者直接死亡；随着温室效应和城市热岛效应的愈加严重，很多城市夏季温度高达40摄氏度，因此，学习热射病的相关知识，做好预防相当重要；
枫树上的喜鹊PPT课件
大小：7M | 页数：30页这是一个关于部编版二年级下册语文课件枫树上的喜鹊的PPT。这是一篇想象丰富，充满童趣的散文。主人公喜欢站在渡口旁边的枫树底下看喜鹊的窝，看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学习做游戏，主人公为他们的语言交流和感到高兴。文章表达了作者对于大自然由衷地热爱之情和对生活之美的赞美。通过这个ppt，我们将共同了解和学习喜鹊和主人公发生的有趣的故事。
农业的区位选择PPT课件
大小：19M | 页数：26页这是一套关于人教版必修二地理《农业的区位选择》的PPT模板，共计26页。区位有着两方面的含义，一方面是指农业生产活动所选择的地理位置，即在哪里的问题；另一方面是指其与地理环境等因素的关系，即为什么在那里的问题。影响农业的区位选择有两方面的主要因素，分别是自然因素和社会经济因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解影响农业的区位选择的因素。
部编版妈妈睡了PPT课件
大小：8M | 页数：18页这是一套关于部编版二年级上册语文课文《妈妈睡了》的PPT模板，共计18页。《妈妈睡了》是一篇短文，其作者是张秋生。《妈妈睡了》是以一个小孩子的视角来描述的，叙述了他午睡的时候的所见所闻。文中既体现了母亲对孩子的爱，也体现了孩子对母亲的爱，前者是通过孩子观察的时候的想象来体现的，后者是通过小孩子对母亲的直接观察来体现的。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到作者笔下的母子之爱。
非洲音乐之旅音乐课件PPT
大小：13M | 页数：25页这是一套“非洲音乐之旅音乐课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板紧扣主题，简述了非洲的主要概况和地理环境；第二部分模板展示了非洲常见乐器，竹筒琴、拇指钢琴和非洲鼓；第三部分模板介绍了非洲音乐的演奏意义及其三大风格特征；第四部分模板简要概述了非洲鼓音乐的起源，展示了非洲鼓及其特色和发声方法，最后进行活动体验。
春游去哪儿玩PPT课件
大小：11M | 页数：15页这是一套部编版语文三年级下册课文《春游去哪儿玩》的PPT模板，共计16页。“春游到哪里去”是三年级第一单元的口语交际课。本课程的主题是“春游到哪儿去”。让学生清楚地表达自己的想法和理由，引导学生以小组讨论和课堂交流的形式推荐春假地点，让他们讲清楚、讲好，并找到说服对方的方法，让每个人都能接受他们的意见。在讨论过程中，要求学生学会耐心听取他人的意见，尽量不打断他人的意见。最后，在听取学生的意见后，
