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    脊椎动物(二、两栖动物和爬行动物)生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    脊椎动物(二、两栖动物和爬行动物)生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版生物七年级上册2.2.2脊椎动物(二、两栖动物和爬行动物)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解两栖动物和爬行动物的主要特征,并通过观察图片、视频等资料,提高学生的观察能力和分析能力,激发学生对生物学科的兴趣,培养学生探索自然的热情。该套PPT从四个部分展开本节课程。第一部分为两栖动物,该部分就要是带领学生两解常见的两栖动物,并对代表动物进行了详细

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    4.1.2无理数指数幂及其运算性质人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    4.1.2无理数指数幂及其运算性质人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:44页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.1.2无理数指数幂及其运算性质的PPT课件,一共包括44张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解无理数指数幂的定义,掌握并会利用三条运算性质,同时让学生经历“观察—猜想—验证—归纳”的数学建模过程,体会极限思想,感悟数学的严谨与统一。该套PPT从四个方面展开本节课程。第一部分为无理数指数幂。第二部分为实数指数幂的运算性质,该部分首先让学生明白实数指数幂是

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    第4节 跨学科实践:制作简易热机模型物理人教九年级全一册PPT课件含教案

    第4节 跨学科实践:制作简易热机模型物理人教九年级全一册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:19页

    这是一套与第4节跨学科实践:制作简易热机模型物理人教九年级全一册有关的PPT,总共19页。在本堂课的学习过程中,教师运用了项目式学习法来引导学生经历简易热机模型的制作过程,这可以培养他们的实践操作能力和问题解决能力。同时,通过问题引导法来帮助学生理解热机的工作原理和能量转化知识,并通过对模型进行操作,进一步了解热机工作的转化过程,加深他们对热机效率影响因素的理解。此外,教师呈现了跨学科知识的综合

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    综合实践项目利用细菌或真菌制作发酵食品生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    综合实践项目利用细菌或真菌制作发酵食品生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    大小:105M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版生物七年级上册综合实践项目:利用细菌或真菌制作发酵食品的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解细胞的基本结构,明确细胞各结构的形态特点和功能,并学会选择合适的材料制作细胞模型,掌握模型制作的基本方法和步骤。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为背景资料,该部分主要是带领学生认识常见的发酵食品,并探究发酵原理。第二部分为确定任务,该部分主要

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    综合实践项目制作细胞模型生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    综合实践项目制作细胞模型生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    大小:165M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版生物七年级上册综合实践项目+制作细胞模型的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解常见发酵食品制作中所利用的细菌或真菌种类,理解细菌或真菌在发酵过程中的作用原理,并通过亲身参与发酵食品的制作过程,培养学生的动手操作能力和观察能力,学会记录实验现象和数据。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为背景资料,该部分主要是通过回顾复习,学习和生活中常见

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    第八单元优化问题四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第八单元优化问题四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:11页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第八单元优化问题期末复习讲练测的PPT课件,一共包括11张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理优化问题的相关策略,深入理解优化思维的核心内涵,并且通过具体问题的分析与解决,使学生熟练掌握运用优化策略解决实际问题的方法,培养学生的逻辑思维能力,提升学生运用数学知识解决生活中实际问题的实践能力。该套PPT包括思维架构和知识精讲两部分。第一部分为思维架构,该部分

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    第五单元平行四边形和梯形四年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第五单元平行四边形和梯形四年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版四年级数学上册第5单元平行四边形和梯形的期末复习的PPT模板,一共包括18张幻灯片。这节课的教学目标主要是引导学生系统的复习平行四边形和梯形的特征性质及相关概念,同时能够准确的识别平行四边形和梯形,掌握它们画高的方法,并且能够运用所学知识解决实际问题。这份PPT模板第一部分呈现了平行四边形和梯形的思维架构,这部分可以帮助学生把之前所学到的零散的知识形成一个完整的知识体系,从而对

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    第九单元数学广角集合三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第九单元数学广角集合三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:10页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第九单元数学广角——集合期末复习讲练测的PPT课件,一共包括九张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够深入理解集合的概念,清晰掌握集合的表示方法,通过观察、分析、操作等活动,培养学生的逻辑思维能力、数据分析能力,提升学生的数学综合素养。该套PPT包括思维架构和知识精讲两个部分。第一部分为思维架构,该部分以思维导图的形式帮助学生梳理集合这一章节的重点知识。第二部分

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    《红楼梦》第2课时:借助人物视角,体悟精巧构思高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《红楼梦》第2课时:借助人物视角,体悟精巧构思高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:23页

    这是一套与《红楼梦》第2课时有关的演示文稿,包含23张幻灯片。本节课通过复习的方式提问学生有关上节课内容,使同学们进一步掌握《红楼梦》的作者、创作背景和主要情节等。其次,教师引导学生通过不同人物的视角来分析贾府的特点,包括林黛玉、刘姥姥和贾雨村的视角,使同学们充分了解贾府的各个方面。最后,引导学生将不同人物视角进行对比,并从中揭示作品的主题。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是

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    《红楼梦》第6课时:评析续作结局  设想人物命运高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《红楼梦》第6课时:评析续作结局 设想人物命运高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:20页

    这是一套与《红楼梦》第6课时有关的演示文稿,包含20张幻灯片。本堂课教师运用了对比分析法和辩论法来讲解课文内容,通过将原著与续作内容进行对比,引导他们从中发现差异,并能够梳理《红楼梦》续作的结局内容,分析续作与前80回原著的异同,从而理解原著作者的伏笔与人物命运的关联。此外,通过组织学生就作品结局进行展开辩论,不仅可以有效提升他们的批判阅读能力,也可以培养他们的文学创作能力。这份PowerPoi

  • 高中历史人教版必修一《第4单元第12课甲午中日战争和八国联军侵华》课件PPT模板

    高中历史人教版必修一《第4单元第12课甲午中日战争和八国联军侵华》课件PPT模板

    大小:15M  |  页数:28页

    这是是一套关于人教版高中历史必修一第四单元第12课《甲午中日战争和八国联军侵华》的PPT模板,共计28页。PPT模板重点介绍了中日甲午战争和八国联军侵华的相关历史知识,其中引导学生分析了帝国主义侵略中国的过程变化以及中日甲午战争中国失败的具体原因,同时指导学生探究了《马关条约》的危害性以及其对于中国的重大影响。

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    《口耳目手足》统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第3课PPT课件含教案

    《口耳目手足》统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第3课PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:47页

    这是一套适用于进行小学语文统编版一年级上册第一单元识字第3课汉字“口耳目手足”教学的PPT动态模板,主要内容包括课文生字词的特点、课文生字词的书写规范、生字词的词组等,共计46页;汉字“口耳目手足”是独体字,多作为汉字的偏旁,以这些汉字为偏旁的汉字也蕴含着引申含义,例如眼以目为偏旁,就蕴含了“看”的含义;

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    1.4.2用空间向量研究距离问题(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    1.4.2用空间向量研究距离问题(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:71页

    这是一套适用于进行高中高二数学选择性必修第一册第一课时“用空间向量研究距离问题”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括空间向量的作用与含义、空间向量的计算问题、习题训练拓展等,共计71页;空间向量是是立体空间中有方向有大小的矢量,是立体几何部分计算题的基础,空间向量的线性计算和综合运用也是高中数学的重要组成部分;

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    第一单元第02课时从三个方向观察形状图例2五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元第02课时从三个方向观察形状图例2五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第一单元第二课时“从三个方向观察形状图例”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括根据观察结果判断组合图的具体图形、三视图的定义概述、习题训练等,共计38页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括三个方向观察图形与一个方向观察的区别、多样摆法的三视图、空间想象能力进一步提升等;然后通过有关计算工具算盘结构的谜语引入课文内容,提升课堂趣味性,并展示不同

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    第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学五年级下册第一单元第一课时“根据从同一个方向观察形状图”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小正方体组合立体图形的观察方法、物体图形的确定步骤、同一方向观察物体的特点等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括提高空间想象能力、增加对立体图形复杂化的理解、熟练掌握常见的小正方体组合图等;然后通过盲人摸象的故事和苏轼的《题西林壁》指出只观察物体的一方面

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    写作:议论要有针对性高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    写作:议论要有针对性高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:48页

    这是一套与议论要有针对性高一语文同步备课系列有关的演示文稿,包含48张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能够分析议论文的表现形式和写作的方法,准确把握议论的核心要点,并灵活运用针对性议论,从而提高他们运用所学知识解决实际写作问题的能力。同时,本堂课教师选取了典型议论文的案例,组织学生进行小组讨论和写作点评,引导他们分析议论的针对性,从而加强他们对议论针对性的理解和应用,并在实践中巩固所学知识。这

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    《写人要关注事例和细节》高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    《写人要关注事例和细节》高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:137M  |  页数:47页

    这是一套与《写人要关注事例和细节》高一语文同步备课系列有关的PPT,总共47页。通过本节课的学习后,同学们不仅能够理解典型事例和细节描写在写人文章中的重要作用,也能够掌握相应的描写方法,运用到他们的写作当中。同时,通过对优秀例文进行赏析,要求小组成员进行讨论和交流,并通过课堂写作练习等活动,不仅能够有效提升同学们的分析能力,也能够培养他们的写作能力和表达能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内

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    写作:如何做到情景交融高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    写作:如何做到情景交融高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:49页

    这是一套与如何做到情景交融高一语文同步备课系列写作有关的演示文稿,包含49张幻灯片。本堂课教师首先通过展示两组不同的图片来提问学生,使学生分享他们的感受和情感,从而引入本堂课的学习内容。其次,通过对情景交融的概念、表现手法和作用进行讲解,并呈现相关案例进行细致分析,同学们不仅能够了解情景交融手法的特点和效果,也能够体会到情景交融手法的重要性。最后,通过写作实践,就学生所存在的写作问题进行针对性指

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    记录家乡人和物—— 人物(风物)志写作指导高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    记录家乡人和物—— 人物(风物)志写作指导高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套与记录家乡人和物写作指导有关的PPT,总共26页。通过本课学习后,同学们能够了解人物志和风物志的基本概念,并能够运用写作手法来增强他们文章的生动性和感染力。此外,通过阅读优秀的范文,并引导学生分析范文的写作思路和表现手法,不仅能够培养他们的文本分析能力,也可以使学生在写作实践的过程中提升他们的语言表达能力。这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是明确任务,确定选题,此模板首先介绍了访谈和

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    第一单元第6课时调查“生活垃圾”北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第一单元第6课时调查“生活垃圾”北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第一单元第6课时调查“生活垃圾”的PPT课件模板,共计28页。本套PPT首先详细阐述了掌握小数混合运算顺序和解决实际问题的能力目标,并指出了理解小数与整数运算一致性这一重点难点;接着课前准备部分通过通过垃圾分类的导入活动和知识链接,引导学生估算家庭垃圾量并复习整数混合运算顺序;然后新知探究部分系统安排了三个学习任务,任务一“同级混合运算问题”通过调查数据提出

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