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公车上的轮子英语绘本课件PPT模板
大小：29M | 页数：16页这是一套适用于进行公车上的轮子英语绘本故事教学的PPT模板，主要内容包括故事主要情节介绍、故事引发的思考和主旨、精美插画展示等，共计17页；绘本故事赋予许多我们想不到物体生命，站在不同的视角进行故事线展开，可以丰富读者到想象力，同时也认识到世界是多面的，要从各个角度看待问题，不能一叶障目，不见泰山，本套PPT介绍了以公车上的轮子为主角的故事；
公车上的轮子英语绘本课件PPT模板
大小：18M | 页数：17页这是一套适用于进行英语绘本故事介绍等PPT模板，主要内容包括公共汽车一天的经历、公车上轮子的作用、绘本故事讲解等，共计18页；"公车上的轮子"是一本儿童英语绘本故事，这个故事简短描述了一辆普通的公共汽车有四个大大的轮子。以及它一天的工作状态；这本绘本故事旨在通过有趣的故事情节和可爱的插图，培养他们对英语的兴趣，以及提高阅读理解能力，并培养他们对交通工具和日常生活的认识。
列那狐的故事PPT课件儿童故事绘本
大小：42M | 页数：30页这是一套有关于《列那狐的故事》PPT课件模板。玛·阿希·季诺夫人是法国一位非常著名的作家，今天这节课，我们将来重点学习和了她的著作《列那狐的故事》，《列那狐的故事》在当时的时代是被广为流传的优秀作品。这部作品主要讲述的是有关于新兴阶级与平民之间的故事，而该绘本中的动物则分别代表着各方的势力，例如，列那狐则代表着新兴阶级，而雄鸡则代表着平民。
儿童故事绘本好饿的毛毛虫PPT课件
大小：19M | 页数：15页这是一套讲解儿童故事好饿的毛毛虫的PPT模板，选自儿童故事绘本，共计15页。月光下有一个小小的虫卵，经过了一段时间卵壳中钻出了一条又瘦又小的毛毛虫，它四下寻找食物，第一天啃穿了一个苹果，第二天啃穿了两个梨子，第三天啃穿了三个李子，第四天啃穿了四个草莓，第五天啃穿了五个橘子，第六天啃穿了巧克力蛋糕、冰淇淋、黄瓜、奶酪。到了晚上，它的胃开始痛起来。直到第六天，它吃了一片树叶，这回感觉好多了。因为它已
儿童故事绘本全部都是我的PPT课件
大小：18M | 页数：27页这是一套关于儿童故事绘本《全部都是我的》的PPT模板，讲述了花袜子的夺宝秘笈，共计28页。《全部都是我的》是一本经典的幼儿故事绘本，通过阅读故事内容，可以正确认识到如何与朋友相处，并学会分享。PPT模板呈现了故事绘本的全部内容，共出现了花袜子小乌鸦、刺猬、猪宝、猫头鹰、长耳朵兔、狐狸、卷毛羊、帅狼、松鼠、獾仔、艾迪熊十一个主要角色。
《吃黑夜的大象》故事绘本PPT课件
大小：3M | 页数：17页这是一套适用于教学经典童话集故事绘本《吃黑夜的大象》相关知识的PPT课件模板，主要内容包括童话故事优美句子摘抄、童话故事主旨大意、童话故事作者介绍等，共计17页；本套PPT采用丛林秘境明月皎皎的动漫图作为背景，PPT页面中还附有大象、绘本封面、儿童阅读书籍的卡通画，紧扣童话的主题，营造了梦幻浪漫的氛围，能够让学生感受到童话世界的神秘，提升学生的想象力。
吃黑夜的大象故事绘本PPT课件模板
大小：8M | 页数：17页这是一套关于故事绘本《吃黑夜的大象》的PPT模板，共计17页。《吃黑夜的大象》是一篇充满童真童趣的故事绘本，其作者是我国著名的儿童文学作品白冰，其还著有《魔语》、《丢了鼻子的小丑》等著作。PPT模板详细地介绍了《吃黑夜的大象》这一文学作品的基本信息、主要内容、作者信息等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《吃黑夜的大象》的文学意义。
聪明的乌龟教学课件PPT故事绘本.pptx
大小：20M | 页数：23页这是一套适用于进行聪明的乌龟儿童故事绘本教学的PPT课件模板，主要内容包括解读故事内容、分析故事人物形象、扮演故事角色等，共计24页；儿童绘本故事通常采用动物作为故事主角，这样可以激发学生的学习兴趣，同时简单且通俗易懂故事教学了学生生活中为人处世、交际关系的道理，培养了学生的表达能力和思考能力，能够提供幼儿发表自己看法和观点的机会，锻炼幼儿的各方面能力；
野猫的城市绘本故事PPT课件模板
大小：10M | 页数：21页这是一套有关《野猫的城市》儿童绘本故事PPT模板，共计21页。《野猫的城市》是一本有着的童趣的儿童绘本故事书。故事中，野猫运用了比喻的手法，错误地向森林动物介绍城市的样子，这篇绘本可以让孩子们从不同的角度学会判断和思考。学习该PPT模板内容可以帮助儿童了解这本《野猫的城市》这本儿童绘本，让小朋友们对城市的概念进行不同角度的思考。
大熊的拥抱节儿童故事绘本PPT课件
大小：9M | 页数：19页这是一套关于大熊的拥抱节儿童故事绘本的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。《大熊的拥抱节》讲述了一个非常感人的故事。故事发生在森林，主要描写了在故事的主人公大熊身上发生的故事以及在事件的发展过程中大熊的情感变化。有不少家长会选择把这本书当做儿童的启蒙绘本。学习该PPT模板有助于家长更好的引导孩子学会与朋友好好相处。
圣诞老人的王国故事绘本PPT课件
大小：59M | 页数：18页这是一套关于《圣诞老人的王国》故事绘本的PPT模板，共计18页。故事绘本指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，用来表达特定的情感和主题，一般运用于儿童的启蒙阅读。Powerpoint中的这本故事绘本主题为《圣诞老人的王国》，开篇阐述了故事发生的背景。运用幻灯片讲解了故事绘本中的故事内容。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子了解《圣诞老人的王国》这一故事。
- 含讲稿
手术标本的管理PPT课件含讲稿
大小：8M | 页数：24页这是一套关于手术标本的管理的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含23张幻灯片。手术标本主要是指在手术过程当中取下有关患者的身体组织器官以及与疾病相关的物体。这些标本的处理都有着非常严格的程序，任何人都不能随意取走标本，护理工作者也必须详细了解标本的处理方法。这份演示文稿主要从八个部分展开手术标本的管理方法。第一部分是手术标本定义的介绍。第二部分是手术标本的原则介绍，包括即刻核对原则
圆的认识说课ppt课件
大小：7M | 页数：50页这是一套圆的认识说课ppt课件，共计51页。PPT以黄色和绿色边框呈现出PPT的风格，封面以简约绿色树叶，一位和蔼可亲的老师正在黑板上进行授课，橘色正体字突出主题： 圆的认识。PPT正文前半部分复习长方形的面积公式，以实物图形来展示长方形面积公式的推理过程，从而引导出平行四边形、三角形、梯形的面积公式，以图形分解的形式来学习圆形的面积公式，对圆的面积公式进行推导 ，最后以练习题的方式对所学知识进
我要的是葫芦ppt课件公开课
大小：6M | 页数：34页这是一个关于《我要的是葫芦》的PPT。《我要的是葫芦》是部编人教版语文二年级上册第五单元当中的重要内容，了解关于葫芦这种爬藤植物的相关知识，以及在文章当中的重点生词、生字，帮助学生提升理解文章内容，以及感受生活的能力。通过这个PPT，我们将了解关于《我要的是葫芦》的相关内容。
有趣的汉字说课PPT课件
大小：54M | 页数：24页这是一个关于《有趣的汉字说课》的PPT。中国汉字拥有悠久的历史，经历了漫长的演变过程，通过学习汉字的历史起源，汉字的三则故事，以及汉字的趣味应用，欣赏书法作品，猜字谜、歇后语等等，能够认识许多生词、生字，增加对中国优秀传统文化的了解，提升文化自信。通过这个ppt，我们将共同了解关于有趣的汉字说课的相关内容。
快乐的一天说课课件PPT
大小：24M | 页数：15页这是一套《快乐的一天》说课课件的PPT模板，共计16页。阅读绘本故事可以帮助幼儿学习语言。好的绘本，图画起着重要的作用，文字部分的创作比较诗歌化，有的像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。经常给儿童读富有诗意与想象力的语言，可以帮助幼儿学习母语。特别是对于3岁至6岁之间的幼儿很有帮助。与此同时还能促进幼儿多元化发展，儿童的智力发展是多样的，不仅在语言和数学逻辑方面，而且在空间、音乐、肢体、人际交往等
有趣的汉字说课课件PPT
大小：11M | 页数：21页这是一套有趣的汉字说课课件PPT，共计21页。汉字是一种有趣的文字，汉字在世界上是独一无二的。汉字别称方块字，是汉语的记录符号，是世界上最古老的文字之一，距今已有六千多年的历史。汉字既具备象形字的特征也具有形声字的特征，在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单，在造字原则上从表形、表意到形声。搜索复制
奇妙的想象公开课PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一套关于介绍三年级下册语文奇妙的想象的PPT模板，共计25页。小朋友的世界和大人的不一样，太阳像一颗红彤彤的苹果，星星一闪一闪是因为它在害羞，月亮上面住着美丽的仙女。正是由于这些看似无厘头的想象，让这个世界多了许多浪漫美丽，我们要引导小朋友们去思考、去想象、去激发他们更多的可能和无限的潜力。本PPT模板正是对孩子想象力的保护与培养。
小数的初步认识PPT说课课件
大小：15M | 页数：22页这是一套适用于教学人教版三年级上册数学课文《小数的初步认识》的PPT课件，主要内容包括习题练习、算数技巧教学、乘法概念分析、小数概念等，共计22页；小数是数学学习的一个重要部分，小数是在自然数基础上对数字规律的更深一层认识，本套PPT采用概念、习题相结合的方式进行教学，步骤详细，简单易懂，从最基础的步骤开始讲解，有助于学生建立良好的知识基础；
DNA的复制生物说课课件PPT
大小：13M | 页数：25页这是一套高中生物必修二DNA复制章节的说课课件，主要从基础内容的梳理、核心要点的突破、实验探究创新、知识实操演练这几个方面进行讲解。总计24页。此课件遵循学生的思维和心理特点，采取由易到难、重点突破的方法深入浅出的讲述DNA复制的生物知识，让学生能够跟着老师的思路一步一步的接受并理解，思考并掌握。
