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缩写故事ppt课件五年级人教版
大小：7M | 页数：31页这是一套“五年级人教版《缩写故事》课件”PPT模板，模板共分为四个板块。第一个板块模板利用故事进行了课前导入；第二个板块模板简述了缩写的概念，并举例讲解缩写，展示摘录和删减，又讲解了如何缩写，改写和概括是什么；第三个板块模板讲述了缩写的注意事项以及“五不变”，第四个板块模板进行了延伸拓展，讲解了缩写“删、留、缩、合、改”这五种方法。
秋晚的江上ppt课件四年级人教版
大小：5M | 页数：23页这是一套四年级人教版《秋晚的江上》的PPT模板，共计24页。《秋晚的江上》是由近代诗人刘大白撰写的一首诗。这首诗的结构运用了小诗体的风格，描写较为简写，句型分散，表达即兴。它描绘了河边的秋天日落。整首诗充满了旧诗词的情怀。诗人用寥寥几笔就描绘出了一幅静谧且色彩美丽的图画，在诗中的最后两句，将芦苇拟人化，又为整首诗增添了一些趣味和活力，充满了诗人自己的风格。
古诗三首夜书所见PPT课件人教版
大小：22M | 页数：35页这是一套讲解语文课文，古诗三首的PPT模板，选自人教版三年级语文上册教材，共计35页。PPT模板的学习目标是能够背诵古诗《夜书所见》全文，通过老师分享诗的作者叶绍翁相关信息，对叶绍翁的生平有所了解。通过教师引导和讲解，掌握诗中运用的修辞手法，以及诗中的一语双关的字词，从而进一步体会作者通过诗词表达出的思想感情。
幼儿园教师培训PPT模板课件
大小：28M | 页数：36页这是一套幼儿园教师培训的PPT模板，共计37页。学前教育是终身教育的开端，是学校教育体系的基础。幼儿教师素质是影响幼儿教育质量的关键因素。重视幼儿园教师的培训不仅关系到儿童的未来，也关系到整个教育的未来。因此，我们必须继续深化幼儿教师培训制度改革，建立真正有效的竞争机制，提高幼儿教师综合能力，提高幼儿教育效果，促进幼儿教育健康发展。
糖尿病健康知识宣教课件PPT模板
大小：65M | 页数：35页这是一套适用于进行普及主题为“糖尿病健康知识”相关内容的PPT模板，主要内容包括糖尿病的致病因素和病理特征、糖尿病的治疗手段、糖尿病的预防措施等，共计35页；随着中国发展进程加快，国民经济综合实力提高，人民群众的个人可支配收入增加，在吃食上愈发一味的追求美味，中国糖尿病患者的发病率已经达到了11.7%左右，因此，做好糖尿病知识普及，养成良好的饮食习惯十分重要；
林教头风雪山神庙PPT课件模板
大小：13M | 页数：24页这是一个关于《林教头风雪山神庙》的PPT。《水浒传》是元末明初时期的小说，是施耐庵的作品，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说《水浒传》作品当中生动描绘了以宋江为首的梁山伯农民起义的起因、发展直至失败的进程，描绘了林冲的性格变化。通过这个ppt，我们将共同了解关于林教头风雪山神庙的相关内容。
幼儿园活动教案冬天来了PPT课件
大小：9M | 页数：26页这是一套适用于主题为“冬天来了”的幼儿园活动教案的PPT课件模板，主要内容包括活动策划流程、活动安排的意义和目的、活动的趣味性等，共计27页；幼儿园开展丰富多彩的活动不仅有助于提升儿童的交流沟通能力，也可以锻炼幼儿的合作领导能力，帮助幼儿成长，因此，幼儿园老师在各个适宜的时间段开展符合当下情境的活动是很有必要的，增加教学的趣味性；
- 含讲稿
读书分享高绩效教练PPT课件
大小：12M | 页数：31页这是一套关于《高绩效教练》读书分享的PPT模板，共计32页。《高绩效教练》是一本阐述“教练式领导”的管理类书籍，它的作者是在教练领域十分接杰出的约翰·惠特默。《高绩效教练》主要介绍了GROW模板的相关内容，并以此为逻辑，同时借助各类职场以及运动行业的案例来进行分析，向我们清晰地传递了教练的相关理念。通过学习PPT模板展示的内容额，可以深入学习《高绩效教练》所传达的方法和技巧。
幼儿园艺术领域教研培训PPT课件
大小：18M | 页数：31页这是一套关于幼儿园艺术领域教研培训的PPT模板，共计32页。幼儿园阶段是幼儿感知音乐艺术的重要阶段之一，所以在该阶段对于教师的艺术教育水平有着一定的要求，因此开展幼儿园艺术领域教研培训是不可或缺的，这可以有效提高相关教师的教育教学水平，从而提升幼儿园教师的整体水平和教学质量。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到幼儿园艺术教育的重要意义。
安吉游戏培训课件PPT教师培训
大小：37M | 页数：32页这是一套“安吉游戏教师培训课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板讲述了什么是安吉游戏、对安吉游戏的理解、背景及其发展历程；第二部分模板讲解了安吉游戏的环境、材料、游戏中的幼儿、游戏中的教师以及他们的环境创设；第三部分模板展示了安吉游戏的模式、成功的关键、所带来的启示以及教师以后所要做到，包括理念转变和行为转变，最后总结结束。
初级电工培训教程PPT课件模板
大小：23M | 页数：30页这是一套适用于进行初级电工培训的PPT课件模板，主要内容包括电工的工作内容、电工工作时的安全注意事项、常见电路故障的原因分析等，共计30页；特斯拉、欧姆等物理学家通过重复实验和大量观察终于为人类带来了“电”这一能源，而电工则是检修电路，排除故障，为人们生活提供便利到职业，本套PPT针对初级电工进行了电路知识培训，涉及直流电路、交流电等知识；
- 含讲稿
中华人民共和国教师法PPT模板课件
大小：25M | 页数：35页这是一个关于《中华人民共和国教师法》的PPT。党的二十大报告当中，为我们勾画了全面建设社会主义现代化强国、实现中国式现代化的宏伟蓝图，激发广大职工的主人翁意识，在中国式现代化的新征程当中发挥主力军的作用。构建大思政工作格局，持续完善党领导下的职工思想政治工作机制，扎实走好网上群众路线，不断加强网上职工思想政治的引领作用。通过这个ppt，我们将共同了解关于中华人民共和国教师法的相关内容。
2023幼儿园教师法培训课件PPT模板
大小：30M | 页数：37页这是一个关于《2023幼儿园教师法培训课件》的PPT。幼儿教师的责任重大，要负责对儿童进行教育。了解儿童的心理成长的过程。在幼儿园工作期间，要预防人会可能会出现的风险，同时还要了解幼儿因自身原因造成损害的相关案例，通过这些案例的学习，了解相关法律法规。通过这个ppt，我们将共同了解关于《2023幼儿园教师法培训课件》的相关内容。
幼儿园教师法培训PPT课件模板
大小：29M | 页数：34页这是一篇关于介绍幼儿园教师法培训PPT课件模板的PPT，共计34页。幼儿园老师，扮演着引导孩子从家庭过渡到学校的重要角色，孩子们从完全依赖爸爸妈妈的环境中脱离出来，进入幼儿园，小朋友又很小，不会表达自己的诉求，所以这就会幼师的要求更高，要求他们更有耐心，更细心更有责任心。也要懂很多日常的护理，防患于未然，因为小朋友的好奇心可能导致很多无法预料的意外。
人教八年级物理浮力PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级物理课程《浮力》的作业设计的PPT模板，共计23页。随着时代的不断发展以及教育教学研究的逐渐深入，越来越多教育研究者开始重视作业设计这一模块。PPT模板从内容的学科地位、设计原则与功能、实例呈现及说明、评价方式与促进四个方面全面地阐述了关于物理课程《浮力》的作业设计的主要内容以及基本理念。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握作业设计的基本要求和基本原则，为学生提供更
琵琶行课件PPT模板人教部编版
大小：5M | 页数：21页这是一套有关《琵琶行》课件PPT模板，共计22页。白居易是我国著名的唐代现实主义代表诗人，为唐朝时期最高产的诗人之一，而且也是知名政治家，任职期间恪尽职守、为唐朝的政治发展发挥了不可磨灭的贡献。《琵琶行》写作于白居易被贬江洲期间，是白居易最具代表的叙事长诗。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解白居易的生平、《琵琶行》的写作内容及作者蕴含的思想感情。
血液透析患者健康宣教课件PPT
大小：6M | 页数：36页这是一套关于血液透析患者健康宣传教育的PPT模板，共计36页。对于血液透析患者进行健康宣传教育，能够帮助患者了解自身的状况，更好地保障患者的生命安全，更好地进行护理。PowerPoint开篇介绍了血液透析患者的血透须知，运用幻灯片讲解了饮食和水分控制的指导方案。通过演示文稿所展示的内容，可以让血液透析患者更加了解如何对自身进行护理。
如何给孩子做早教PPT课件模板
大小：12M | 页数：23页这是一套关于如何给孩子做早教的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。三岁之前是儿童成长的黄金时期，我们常常听到“三岁看大，七岁看老，三十岁定终身。”根据科学研究，人的大脑发育在0到3岁之前完成百分之六十，3到6岁会完成百分之八十，6岁以后大脑逐渐发育缓慢，13岁以后就几乎不在发育了。所以13岁之前是进行教育的最佳时期，而在0到13岁，3岁之前又是教育的最佳时期，因此早教就非
收纳法展示教程课件PPT模板
大小：9M | 页数：20页这是一套关于收纳法展示教程的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。极简主义是新兴的一种备受年轻人喜爱的文化，尤其体现在对物品的收纳方面。由于住房的环境较小，而生活所需的必需品又比较多，对物品进行分类归纳十分重要。一方面可以节省空间，另一方面还可以提高空间的利用率。学习该PPT模板有助于我们学习收纳的方法，提高空间的利用率。
幼儿园教师职业行为准则PPT课件
大小：16M | 页数：23页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与幼儿园教师职业行为准则有关，包含24页幻灯片。作为幼儿园的教师，关心和爱护每一位幼儿是必备的要求，幼儿园是孩子第二个家，教师应该时刻的关注幼儿的安全，为他们提供适合他们成长发展的教具和设施，同时在教育环节中应该要鼓励孩子们进行独立思考，让他们主动参与学习活动中来培养他们解决问题的能力，在生活中也要引导他们形成良好的行为习惯，以鼓励式评价来激励孩子帮助他们形成
