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涉外礼仪培训课件PPT

  • 含讲稿
    税务系统党课PPT红色庄严在新的征程上谱写税收现代化建设新篇章党课课件

    税务系统党课PPT红色庄严在新的征程上谱写税收现代化建设新篇章党课课件

    大小:16M  |  页数:25页

    这是一个关于“税务系统党课PPT红色庄严在新的征程上谱写税收现代化建设新篇章党课课件”的PPT。一百年来,我国在中国共产党的领导下发生了翻天覆地的变化,我们紧跟时代的步伐,不断寻找新的出路,不断提高自己,创新开拓,走出了自己独特的风采。一百年来,我们在探索、在创新,也在不断改革,税收改革,迎合时代要求,顺应历史发展,符合人民期望。

  • 含教案
    新教材新课标人教音乐一年级上册第2课《我的“身体打击乐”》课件PPT含教案

    新教材新课标人教音乐一年级上册第2课《我的“身体打击乐”》课件PPT含教案

    大小:23M  |  页数:16页

    这是一套与人教音乐一年级上册《我的“身体打击乐”》有关的演示文稿,包含16张幻灯片。通过本堂课的学习,学生能够对身体打击乐有初步的认识,并且掌握基本的节奏型和表演方法。而在教学过程中,教师应当准备多种教学活动来激发学生对于课堂的参与度,使他们对音乐产生浓厚的兴趣和积极性。此外,教师还可以进一步拓展教学内容,让学生了解不同风格的身体打击乐表演,从而激发他们的创造力和想象力。

  • 含教案
    课题2化学实验与科学探究第4课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题2化学实验与科学探究第4课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册课题2第四课时“化学实验与科学探究”课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括化学反应和物理变化的区别、燃烧现象的特点、化学知识学习方法等,共计34页;因为化学知识琐碎,物质类型多样,化学性质物理性质更是复杂,所以化学是需要理解记忆背诵的学科,我们要花更多的时间用心才能学好化学,并且不能够粗心大意;

  • 含教案
    课题2化学实验与科学探究第3课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题2化学实验与科学探究第3课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:115M  |  页数:46页

    这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册课题2第三课时“化学实验与科学探究”的课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括化学实验器材分类、化学实验用品使用注意事项、实验探究研究的要求等,共计46页;化学是一门离不开实验的学科,化学物质的化学反应、高中实验综合大题等,都表明了化学实验部分对化学学科的重要性,因为现如今化学学科与实验制物息息相关,因此,我们要深入了解化学实验的基础知识,为未来学

  • 含教案
    课题2化学实验与科学探究第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题2化学实验与科学探究第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:104M  |  页数:39页

    这是一套关于化学药品的取用原则的演示文稿,使用PowerPoint制作。化学药品的取用原则,是我们进行化学实验时必须严格遵守的基本规范。首先,要遵循“三不”原则。其次,取用药品要适量,根据实验需求准确称量或量取,避免浪费和污染。在取用过程中,还需注意药品的保存状态,如是否密封、是否避光等,以确保药品的有效性。最后,对于用剩的药品,应妥善处理,不可随意丢弃或放回原瓶,以免造成安全隐患或环境污染。

  • 含教案
    课题2化学实验与科学探究第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题2化学实验与科学探究第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:29页

    这是一套关于化学实验室的演示文稿,使用PowerPoint制作。化学实验室的重要性不言而喻!它可是化学研究和学习的关键场所,让我们能够亲手操作、观察化学反应,深入理解化学原理。在实验室里,我们可以通过实验验证理论,发现新的化学现象,甚至创造出新的物质!而且,化学实验室也是培养我们科学素养和实验技能的好地方。在这里,我们学会了如何准确测量、如何安全操作,还学会了如何分析和解决实验中遇到的问题。

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    课题1物质的变化和性质第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题1物质的变化和性质第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:31页

    这是一套关于物质的变化和性质的演示文稿,使用PowerPoint制作。物质的变化和性质是化学学科中的核心概念。物理变化是指物质在不改变其化学性质的前提下,发生形态、状态或体积的改变。而化学变化则是指物质在反应中原变化和性质和子或分子的重新组合,导致新物质的生成。总而言之,了解物质的变化和性质,有助于学生更深入地认识和理解物质世界,为后续的物理学习和化学学习打下坚实的基础。

  • 含教案
    课题1物质的变化和性质第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题1物质的变化和性质第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:82M  |  页数:32页

    这是一套关于物质的物理变化和化学变化的演示文稿,使用PowerPoint制作。物质的物理变化和化学变化是两种不同的变化方式哦。物理变化呢,就是物质在不改变其化学性质的前提下,发生的形态、状态或体积的改变,比如水变成水蒸气,这就是物理变化,因为水的化学性质没有变。而化学变化则是物质在反应中原子或分子的重新组合,导致新物质的生成,比如铁生锈,这就是化学变化,因为铁和氧气反应生成了新的物质——铁锈。

  • 含教案
    《乡土中国》第4课时:抓住核心概念,读懂第4—7篇高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    《乡土中国》第4课时:抓住核心概念,读懂第4—7篇高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套与《乡土中国》第4课时有关的演示文稿,包含26张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够了解中国传统家族制度的特点和“男女有别”的观念在我国乡土社会的形成原因,也能够通过现象探究事件本质,分析乡土社会家庭伦理与文化差异背后的逻辑关系,这都能够有效提升学生对社会学概念的理解。此外,通过对文本进行细读和对比分析,同学们提取关键信息的能力也能够有所提升。这份PowerPoint由四个部分构成

  • 含教案
    《乡土中国》第1课时:读懂前言后记,激发阅读期待高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    《乡土中国》第1课时:读懂前言后记,激发阅读期待高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:33页

    这是一套与《乡土中国》第1课时有关的PPT,总共33页。本节课教师首先通过展示农村生活场景的图片来提问学生,引导学生初步对城乡社会的不同进行思考,从而了解《乡土中国》的重要地位和研究价值。其次,教师向学生展示阅读方法来引导学生在阅读过程中梳理章节主要内容和概念之间的关系,这不仅能够培养学生的阅读习惯,也可以进一步提升他们的概括能力。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是导入新课,此模板首先介绍

  • 含教案
    《乡土中国》第5课时:绘制思维导图,读懂第8-11篇高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    《乡土中国》第5课时:绘制思维导图,读懂第8-11篇高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:133M  |  页数:38页

    这是一套与《乡土中国》第5课时有关的PPT,总共38页。本堂课首先通过复习回顾的方式来引入课堂,并呈现两张图片来提问的学生,由此引入《礼治秩序》和《无讼》的学习。其次,通过对两章文本进行细致研读,同学们能够了解礼治与法治之间的本质区别,也可以掌握“无讼”现象的表现、成因和影响。最后,通过对相关案例进行分析和讨论,同学们能够感受到礼治与法治的不同特点和效果。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是

  • 含教案
    《乡土中国》第6课时:撰写内容提要,读懂第12—14篇高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    《乡土中国》第6课时:撰写内容提要,读懂第12—14篇高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一套与《乡土中国》第6课时有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本节课通过多种课堂活动,包括对比分析和案例研讨的方式,使学生能够准确区分相关概念的内涵和特征,也能够理解“无为政治”的表现形式和形成原因,从而提升他们的总结归纳能力。此外,为了使同学们认识到乡土社会权力体系的价值,教师可以通过案例来引导学生以辩证的角度来分析,增强他们对传统文化的理解。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分

  • 含教案
    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套与有理数加法第2课时有关的PPT演示文稿,总共25页。在本堂课的学习之后,学生可以理解有理数加法的交换律和结合律,并且结合具体的例子进行归纳总结,使学生了解到计算法则的重要性。课堂结束后,教师应当引导学生回顾本节课所学知识,包括运算律的计算步骤和方法等,同时要强调在运用运算律的过程中要注意正确处理符号,使他们真正掌握本堂课的知识。

  • 《从不同位置观察同一物体的形状》小学数学四年级下册PPT课件(第2.1课时)

    《从不同位置观察同一物体的形状》小学数学四年级下册PPT课件(第2.1课时)

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版小学数学四年级下册《从不同位置观察同一物体的形状》的PPT模板,共计23页。《从不同位置观察同一物体的形状》是本教材中第二单元中的第一节的内容。PPT模板着重引导学生从左面、上面、前面三个方向来观察同一物体,并得到了三个方面所观察到的图形是不一样的结论。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分提升学生的空间思维能力,同时激发学生学习数学的兴趣。

  • 初中政治人教版高一第一课时《我国的个人收入分配与社会保障》教育教学课件PPT

    初中政治人教版高一第一课时《我国的个人收入分配与社会保障》教育教学课件PPT

    大小:2M  |  页数:39页

    这是一套初中政治人教版高一第一课时《我国的个人收入分配与社会保障》教育教学的PPT模板,共计40页。中学的思想政治课是学生了解善与恶的原因,也是素质教育的重要组成部分。人们在日常生活中总会遇到各的问题,会有一种怀疑、困惑和探索的态度,政治课程能够给予人们提示。与此同时,它也使学生了解法律的严谨性,以及如何使用法律来促进保护自己。在思想道德教育课上有很多这样的例子来教育学生。因此,在初中开设这门课

  • 以“六定法”提升领导干部的战略思维能力PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件

    以“六定法”提升领导干部的战略思维能力PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件

    大小:44M  |  页数:21页

    这是一个关于《以“六定法”提升领导干部的战略思维能力》的PPT。战略思维是每一个领导干部具备的思维能力,应当不断提升战略方位,既要熟悉国情,也要把握事情,了解当下的情况。从而确定正确的战略方向和战略目标,将阶段性和长远性相结合,宏观和微观相结合,保持一定的战略定力,不断提升自己的战略思维能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于以“六定法”的相关内容。

  • 加强党性修养坚持廉洁从政反腐倡廉党风廉政专题微党课课件PPT模板

    加强党性修养坚持廉洁从政反腐倡廉党风廉政专题微党课课件PPT模板

    大小:27M  |  页数:30页

    这是一套关于加强党性修养,坚持廉洁从政,反腐倡廉党风廉政专题微党课PPT模板,共计30页。廉政党课一直是中国共产党员所学习的课程之一,通过反腐廉倡学习能够增强心灵震撼,通过教育起到警示的作用。PowerPoint开篇介绍了为何要开展专题党课,幻灯片讲解了如今的廉政建设和反腐斗争的严峻形势。通过演示文稿展示的内容,可以让领导干部强化“底线思维”,做到遵规守纪。

  • 含教案
    《古诗三首(任务二)》部编版小学语文教材五年级上册第四单元第12课PPT课件含教案

    《古诗三首(任务二)》部编版小学语文教材五年级上册第四单元第12课PPT课件含教案

    大小:88M  |  页数:62页

    这是一套适用于进行小学语文五年级上册第四单元第12课《古诗三首》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括文言文常识积累、古诗释义与主旨分析、拓展教学等,共计61页;诗词是古人用来描绘事物传达感情的一种文学体裁,以其精炼的语言、丰富的意境、韵律节奏美成为中国文学史上璀璨的明珠,课件对古诗词进行了详细解读,内容完整;

  • 含教案
    第5课时20以内的进位加法解决问题(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时20以内的进位加法解决问题(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:11页

    这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿,总共11页。在小学数学的教学环节中,培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的,这既符合学生发展需求,也满足了学科教育的需求。因此,培养学生解决数学问题的能力,不仅能帮助学生学会思考,也能够使他们将拥有的知识转化为技能,将数学知识运用到数学题型当中,从而提高他们的数学应用能力。

  • 含教案
    第4课时用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第4课时用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:21页

    这是一套与用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含21张幻灯片。教师鼓励学生用三角尺来拼出钝角,使他们通过动手实践的过程来发挥自己的想象,并且通过组内成员的互相讨论来总结出不同的拼凑方式,这不仅激发了学生们的创新思维,也培养了同学们之间的合作交流能力。因此,优秀的教学设计应当要让学生能够有所思考、有所收获,激发他们对数学学习的兴趣。

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