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部编版七年级生物上册植物细胞课件PPT
大小：8M | 页数：14页这是一套讲解植物细胞的PPT模板，选自部编版七年级生物上册教材，共计14页。PPT模板，首先介绍了本次学习的三重教学目标，第一要学会制作植物细胞临时装片，并通过显微镜进行观察，第二需要认识植物细胞的基本结构，第三能够在纸上练习画出细胞结构的简图。PPT模板主要。采用了菠菜叶、洋葱鳞片两种植物细胞样本，通过显微镜观察和操作，加深学生对植物细胞基本结构的认识。
医德医风教育及医疗纠纷防范PPT课件
大小：4M | 页数：35页这是一套关于医德医风教育及与医疗纠纷防范的PPT模板，共计35页。医疗纠纷是医疗行为过程中医疗机构与患者之间产生的纠纷。目前社会上的医疗纠纷具有普遍性、严峻性、长期性三个特点。医疗纠纷的消极影响十分深刻，会使得患者对医疗机构产生不信任的心理，导致产生不良的社会风气，从而影响社会的和谐安定。通过学习PPT模板展示的内容，接受医德医风教育，可以构建良好的医患关系，从而减少医疗纠纷事件的发生。
学习医疗纠纷预防和处理条例ppt课件
大小：13M | 页数：54页这是一套“学习医疗纠纷预防和处理条例课件”PPT模板，模板共分为四部分。第一部分模板简述了《条例》的出台背景、意义和要求；第二部分模板展示了《条例》对医院管理的助推作用，以患者为中心，预防医疗风险、坚持扎根基层、要求和管理愈发严格、依法解决医疗纠纷；第三部分模板讲解了新条例中的三大亮点；第四部分模板对于新条例的一共五章，五十六条法例进行逐一解读。
公平公正依法调解人民调解知识讲座ppt课件
大小：42M | 页数：40页这是一个关于《公平公正依法调解人民调解知识讲座》的PPT。通过说服、疏导、教育的方式，促使当事人在平等、协商的基础上，自愿达成调解协议，解决民事纠纷的活动，称作为人民调解。通过人民调解，能够减少人们之间的冲突，解决社会矛盾，维护社会的和谐和稳定。通过这个ppt，我们将共同了解关于公平公正依法调解人民调解知识讲座的相关内容。
如何在客户和领导面前做好汇报工作PPT课件
大小：16M | 页数：37页这是一套关于职场汇报工作技巧的培训的PPT模板，主题为如何在客户和领导面前做好工作汇报，共计37页。本次课的课程目标是帮助在实际工作当中有工作汇报的职工或管理人员解决工作汇报中出现的“重点不突出”和“逻辑不清晰”的问题。通过学习PPT模板展示的内容，掌握汇报前、汇报过程中、沟通、汇报后等环节的工作技巧，从而展现出一名优秀的汇报人的良好素质。
部编版七年级生物上册种子植物课件PPT
大小：12M | 页数：26页这是一套部编版七年级生物上册《种子植物》的PPT模板，共计27页。种子植物的多样性表现在不同植物物种的形态、结构、组成、生活习性、环境适应性和同一植物的遗传差异上。日常生活和生产实践与种子植物的多样性密切相关。种子植物包括约八百种裸子植物和近三十万种被子植物。纸张和纺织品等中使用的纤维要求具有良好的长度、细度、弹性、韧性、化学稳定性和其他特性。而优质植物纤维就是一种理想的纺织纤维。
机关实用文书写作培训讲座PPT课件
大小：3M | 页数：32页这是一套“机关实用公文写作培训讲座课件”PPT模板，该模板共分为三个板块。第一个板块模板首先概述了公文的定义和种类，并详细讲解了公文的标题、主题词、正文结构的基本式以及拟制公文应注意的问题；第二个板块模板讲述了通知的四大特点以及四种通知类别，并利用例子展示了如何把握通知的事项和要求以及通知的三种要求；第三个板块讲述了意见的相关内容，展示了意见的行为方向、意见与相近文种的区别以及意见的写作。
企业管理培训如何降低员工离职率PPT课件
大小：10M | 页数：37页这是一套“企业管理培训如何降低员工离职率课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板概述了离职的概念和包含的辞职、自动离职和辞退这三方面的内容；第二部分模板讲述了员工离职对企业的影响；第三部分模板分析了常见的离职原因；第四部分模板讲解了十点留住员工的措施，并分析了如何降低员工的离职率；第五部分讲述了八点员工的离职管理。
企业培训责任心与执行力PPT课件模板
大小：6M | 页数：37页这是一套企业培训责任心与执行力的PPT模板，共计38页。执行力已成为企业普遍存在的问题。没有执行力，一切都是书面的。执行力源于责任感，与此同时责任感也决定了执行力。企业应当要营造责任心强、执行力强的公司氛围。有责任心的人不会为自己的工作找借口，而是要充分发挥聪明才智，努力解决矛盾和问题。要有责任感,就要时刻牢记自己的工作，尽力而为。责任感也能让我们拥有克服障碍和解决困难的勇气。它将使我们能够有效
九年级数学上册频率估计概率课件PPT模板
大小：11M | 页数：18页这是一套“九年级数学上册频率估计概率课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标和重点难点；第二部分模板设置了教学情境，引导学生思考，并通过实验得出结论，而后进行了相应的训练，并展示了其他相关情境，引导学生按照样例思考解答；第三部分模板对于所学的频率估计概率进行了课堂测试，为学生查漏补缺，巩固知识。
医院投诉管理与医患沟通技巧培训PPT课件
大小：11M | 页数：58页这是一套医院投诉管理与医患沟通技巧培训的PPT模板，共计59页。所谓的沟通能力是指人们通过言语、肢体等与他人交流的能力。沟通技能包括许多方面，例如简化语言使用、积极倾听、注意力反馈、情绪控制等。虽然拥有沟通技能并不意味着成为一名专业的医生，但缺乏沟通技能可能会使医生在今后的职业中面临许多困难和障碍。良好的沟通技巧可以让人印象深刻。沟通与协调是人类社会发展的基础。
日语教学浊音促音长音拗音PPT课件
大小：10M | 页数：15页这是一套日语教学浊音促音长音拗音的PPT模板，共计16页。日语是一种世界性语言，学好日语可以帮助我们与世界架起一座桥梁，让学生在未来的学习和工作中获得语言优势，对考试和求职也更有信心。与此同时，学生正处于语言学习的黄金时代，学习日语不仅容易接受和获得，而且可以发展学生的大脑智力，使学生的大脑更加灵敏和活跃，了解更多的文化和知识。
九年级数学上册圆内接四边形课件PPT模板
大小：4M | 页数：22页这是一套“九年级数学上册圆内接四边形课件”PPT模板，模板以练助学。在练习相关题目中理解圆内接多边形和圆内接四边形的性质。模板中的练习引导学生理解“互补”的概念，模板展示了14道题目，包括选择题、填空题和证明题，并在历年中考题目中选取了许多，让学生初步感受中考题目的难度和出题方式，也根据教材练习题进行变式，让学生真正理解做题方法，并学会举一反三。
爱护牙齿幼儿园小班健康活动课件PPT
大小：6M | 页数：10页这是一套幼儿园小班健康活动的PPT模板，主题为爱护牙齿，共计10页。牙齿，是我们的好朋友。我们能够品尝到冷热酸甜的各种美食，离不开牙齿的功劳。如果没有保护好牙齿，将享受不到品尝美食的乐趣但是很多小朋友在日常生活中，由于不良的生活习惯对牙齿产生了破坏，比如爱吃甜食、脏手吃东西，不刷牙就睡觉，这些都会破坏我们的牙齿。
怎样正确戴口罩幼儿园小班健康活动PPT课件
大小：6M | 页数：14页这是一套幼儿园小班健康活动的PPT模板，主要讲解了怎样正确戴口罩，共计14页。PPT模板介绍了本次活动的目标，主要包括三重目标，第一是要知道日常生活中常见的戴口罩误区，初步了解戴口罩的作用及其意义，第二是初步了解和选择与佩戴口罩的正确方法，能够正确的佩戴口罩，第三要求学生必须积极参与活动，在活动中进一步树立自我保护意识。
一年级语文上册汉语拼音gkh课件PPT
大小：5M | 页数：24页这是一套“一年级语文上册汉语拼音’g、k、h’课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板进行了新课导入，通过看图猜故事引出本节课要学习的拼音“g、k、h”，模板在通过图片和口诀记忆拼音的同时指导学生正确书写，而后进行了深入学习，引导学生进行拼读，并展示了拼读方法；第二部分模板拓展学习了《说话》这篇文章，并进行了拼读练习。
人教版小学一年级语文汉语拼音dtnl课件PPT
大小：10M | 页数：22页这是一套“小学版一年级语文汉语拼音dtnl课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板利用图片法进行课堂导入，引导学生看图讲故事，畅所欲言，并创造情境，通过想象引导学生记忆“d、t、n、l”，在记住拼音的外表后进行了深入学习；第二部分模板结合旧知识进行了拼音练习，并通过图片进行了拓展练习，补充了这几种拼音的特别之处。
小学一年级语文汉语拼音jqx课件PPT
大小：8M | 页数：21页这是一套适用于教学人教版语文一年级汉语拼音“jqx"的PPT课件，主要内容有简单发音技巧、拼音组合、书写格式、拼音练习等，共计21页；本套PPT在形式上采用枫叶堆积的动漫图作为背景图，枫叶黄和白色作为主背景色，PPT页面中还附有课本上的插图，紧扣PPT主题，激发学生的学习兴趣，使得课堂更加轻松有趣，让学生更好的融入课文的氛围之中。
小学语文部编版一年级下册《人之初》课件PPT
大小：12M | 页数：27页这是一套适用于教学语文部编版一年级下册课本内容《三字经》的PPT课件，主要内容是教学三字经人之初到名俱扬的部分，解读课文内容，学习重点字词等，共计27页；《三字经》是中国传统的启蒙书籍，内容浅显易懂，其核心内涵与中国儒家思想相似，都在于“礼”，在学校中，学生不仅学习知识，更应该学会做人，而学习《三字经》能够提高学生的道德素养。
小学语文人教版一年级上册《大还是小》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套小学语文人教版一年级上册《大还是小》的PPT模板，共计29页。《大还是小》是一篇生动有趣的课文，内容易于理解，具有教育意义。通过“有时大”和“有时小”的比较，让孩子们感受到成长，不知不觉中让孩子们知道如何是“成长”。课程的设计需要强调以学生为主体，让学生自主学习。如：自主阅读、学习伙伴相互评价、小组合作与探索、师生情感阅读等。同时，激发学生的兴趣和问题意识，让学生能够提出有价值的问题，带
