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冬季安全教育共筑安全防线小学生冬季安全PPT课件含讲稿
大小：45M | 页数：27页这是一套与冬季安全教育共筑安全防线小学生冬季安全有关的PPT演示文稿，总共26页。由于小学生有较为薄弱的安全意识，而冬季存在较多的安全问题，这则需要通过冬季安全教育来帮助他们提高安全意识，学会辨别安全隐患，从而养成较好的安全习惯。此外，教师也应当加强安全教育的力度，让学生懂得珍爱生命，培养孩子们的自我保护能力，保障他们的生命安全。
活力组织创新开放之市政园林工作汇报PPT模板
大小：11M | 页数：17页活力组织创新开放之市政园林工作汇报PPT模板，这是一个讲述政府市政绿化的工作汇报总结，整个PPT以清晰淡雅的浅绿色为PPT主题背景颜色，用文字事例和图片事例，也就是图片故事来讲述城市的美好离不开这群可爱的绿化工作人员，PPT适用于歌颂赞扬赞美那些默默分享在一线岗位的绿色环保工人
年轻就是力量志愿者共青团活动照片展示相册PPT模板
大小：13M | 页数：20页年轻就是力量志愿者共青团活动照片展示相册PPT模板，用多种图片展示方式来体现志愿者共青团的活力，也展现了志愿者的开展的活动和共青团的的日常工作。
特效动画开场高端电网电力行业专用工作汇报PPT模板
大小：46M | 页数：32页特效动画开场高端电网电力行业专用工作汇报PPT模板，采用AE动画特效开场，高端质感，是一款电力行业量身打造的专属PPT模板。
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人民群众的磅礴伟力从淮海战役的胜利看人民群众的历史作用PPT
大小：16M | 页数：17页这是一个关于“人民群众的磅礴伟力从淮海战役的胜利看人民群众的历史作用”的PPT课件。有人民才会有国家，当然，我们的人民也要团结一心，拧成一股绳，才有一个坚固的国家。国家和人民之间本就是相辅相成的一对，缺一不可。最显著的例子，我们可以看一下淮海战役中人民的力量。今天，我们就一起通过这个PPT来学习一下淮海战役的人民群众作用。
提升基层应急能力筑牢防灾减灾救灾的人民防线PPT
大小：19M | 页数：27页这是一个关于《提升基层应急能力筑牢防灾减灾救灾的人民防线》的PPT。每年的5月12日是全国防灾减灾日，最早的设立时间是2009年。通过举办全国防灾减灾日的相关活动，提醒民众学习防灾减灾的相关安全知识，了解应急措施，从而能够更好地应对一些突发情况的到来。通过这个ppt，我们将共同了解关于提升基层应急能力筑牢防灾减灾救灾的人民防线的相关内容。
强化危险废物监管和利用处置能力改革实施方案PPT
大小：10M | 页数：45页这是一套关于强化危险废物监管和利用处置能力改革实施方案的PPT，共计45张。随着工业的迅速发展，对环境的污染和破坏越来越严重，人们也意识到以环境换经济的做法是一种极大的错误。垃圾分类、排污稅等政策的出台也可以看出国家对此方面的重视，但是，污染不是一天两天造成的，补救工作也不是一天两天可以完成的，所以对污染的监管一直在路上，不仅要政府国家加强监管，我们每一位老百姓也要加强意识，保护环境就是保护我们
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共同努力创造属于我们这个时代的新文化PPT党课
大小：46M | 页数：20页这是一套关于深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主题党课的PPT模板，主题为“共同努力创造属于我们这个时代的新文化”，共计20页。文化是一个民族、一个国家的精神导向，其在一定程度上影响着该民族的发展壮大，因此开展本次主题党课是不可或缺的。PPT模板中详细地阐述了中国共产党对于中国文化的巨大贡献以及坚定文化自信的重要意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高广大党员干部群体的政治修养，
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展现科学思想方法和工作方法的强大力量PPT党课
大小：62M | 页数：16页这是一套有关展现科学思想方法和工作方法的强大力量PPT党课，共计16页。科学思想方法和工作方法可以提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。抗击新欢疫情三年多来，我国取得了重大决定性胜利，这彰显了中国共产党和中国特色社会主义制度的显著优势，也展现了科学思想方法和工作方法的强大力量。PPT党课内容中阐述了有关展现科学思想方法和工作方法的强大力量的相关内容。学习该PPT党课的内容，可以帮助广大党员干部对
教科版四年级科学上册第三单元《声音-保护我们的听力》PPT课件
大小：2M | 页数：14页这是一套“教科版四年级科学上册《声音-保护我们的听力》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行新课导入，吸引学生的注意力，调动学生的积极性；第二部分；第二部分模板探究了控制物体发声的方法以及使发生罐发出声音变轻的方法；第三部分模板引导学生小组讨论，代表发言进行总结；第四部分模板进行了课堂练习以及课后练习。
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教师培训构建高校课堂展现课堂魅力PPT课件含讲稿
大小：7M | 页数：29页这是一套关于教师教学方法培训的PPT模板，主题为“构建高效课堂，展现课堂魅力”，共计29页。高效课堂是指一种具有高效率、高回报的课堂教学实践模式，也就是在课堂中师生用有限的时间获得最大的效率，它可以延伸成为一种价值上的追求。在高效课堂当中，学生可以自由地进行学习，因此构建高效课堂是非常重要的。通过学习PPT模板展示的内容，掌握构建高效课堂的方法，展现课堂魅力，激发学生学习的兴趣。
教科版六年级科学上册第三单元《能量-电磁铁的磁力（二）》PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第三单元第三课时《能量-电磁铁的磁力（二）》的PPT课件，主要内容包括电磁铁的电流大小与磁力大小的关系、影响电磁铁吸力的因素、发电机的工作原理等，共计26页；本套PPT基于前一堂课的学习，展开了对电磁铁结构更深层次的研究，采取对照实验判断影响电磁铁磁吸力大小的因素，培养学生的观察能力和动手能力，逻辑清晰，内容全面；
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件
大小：16M | 页数：27页这是一套关于教科版六年级上册科学《拱形的力量》的PPT模板，共计28页。《拱形的力量》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板中通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《拱形的力量》，在探究学习环节中，通过无拱足和有拱足两种情况验证了拱足对于拱形承载力的影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的观察分析能力、主动思考能力以及动手操作能力。
教科版六年级科学上册第三单元《能量-电磁铁的磁力（一）》PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第三单元第三课时《能量-电磁铁的磁力（一）》的PPT课件，主要内容包括利用电磁铁处理生活中的实际问题、有关线圈圈数对电磁铁吸力大小的影响实验等，共计23页；本套PPT首先提出了三个可能影响电磁铁磁吸力大小的因素，并指导学生进行具体的实验步骤，锻炼了学生探究研究事物的能力，并且奠定了学生的物理学基础；
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件
大小：10M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级上册科学《拱形的力量》的PPT模板，共计28页。《拱形的力量》是六年级上册科学教材第二单元《工具和机械》的第四节。PPT模板通过开展有关纸拱承重的实验，强调了拱足对于拱形的承重能力的重要性，同时开展了带拱足的拱形承重过程中的受力分析。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解拱形建筑的构造原理以及作用，探究拱形在实际生活中的广泛应用，树立起科学改变生活的意识。
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揭西红色故事重温揭西红色革命历史感受伟大精神的力量PPT
大小：50M | 页数：16页这是一个关于《揭西红色故事重温揭西红色革命历史感受伟大精神的力量》的PPT。在大革命时期，揭西县建立起了农村基层党组织，揭西人民大众得到了深刻的革命启蒙教育，促进了群众革命运动的广泛开展。在土地革命战争时期，建立了土地革命战争失败后揭西县第一个党支部。通过这个ppt，我们将共同了解关于揭西红色革命历史的相关内容。
教科版六年级科学上册形状与抗弯曲能力PPT课件模板
大小：8M | 页数：18页这是一个关于《形状与抗弯曲能力》的PPT。《形状与抗弯曲能力》是教科版六年级科学上册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解形状与结构，了解形状与抗弯曲能力之间的关系，了解改变材料的形状，能够改变材料的抗弯曲的能力。通过实验研究，完成进行指的形状与抗弯弯曲能力的测试记录。通过这个ppt，我们将共同了解关于《形状与抗弯曲能力》的相关内容。
教科版五年级科学上册测量力的大小PPT课件模板
大小：29M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学上册《测量力的大小》的PPT模板，共计31页。《测量力的大小》是一节研究测量力的弹簧测力计的科学课程，PPT模板借助测量的情境来引出弹簧测力计，进而从弹簧测力计的构成、作用、使用方式、类别等方面来详细地介绍弹簧测力计的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到弹簧测力计的工作原理，同时感受到科学的奇妙之处。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：18M | 页数：28页这是一套教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力的PPT模板，共计29页。概念建构对于科学学科的学习非常总要。根据学生的认知能力和“为理解而教学”的经验，大概念教学鼓励学生在应用场景中开展合作研究性学习，从教师的教学到学生的使用。将知识学习的重点从记忆事实转移到注重展示丰富、有代表性的事实，让学生深入理解，循序渐进地推进科学思维，让概念建构生动而有意义。
