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初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：27页这是一套关于初中语文七年级《风雨》教育教学课件的PPT模板，共计27页。此PPT模板以绿色为主色调，辅以屋檐，雨滴，雨伞，乌云以及躲雨小人树叶等元素，十分契合课文风雨的主题，并与之相得益彰。风雨，是贾平凹早期的散文作品，文章虽写风雨，但文中却不着“风雨”，十分独特巧妙。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文风雨的理解。
- 含讲稿
教育的智慧教师读书分享交流课件PPT模板
大小：18M | 页数：20页这是一套关于《教育的智慧》的教师读书分享交流会的PPT模板，共计21页。《教育的智慧》是我国的一本教育学著作，其作者是我国著名教育研究者王晓春，其还著有《走进孩子的心灵》等作品。《教育的智慧》这本书融合了众多教育家的教育经验，并在此基础上对小学教师常遇到的一百个教育问题进行阐述和说明，并提出了行之有效的实施建议。
两只耳朵PPT课件模板健康教育教学读物
大小：4M | 页数：11页这是一套两只耳朵PPT课件模板健康教育教学读物，共计12页。PPT通过一些生动形象的卡通动物，来增加了小朋友的兴趣，对于儿童启蒙，就是要小朋友们处在一个快乐而又轻松的环境中。学习这个PPT让幼儿园的小朋友认识了什么是耳朵，耳朵的结构和作用，各种动物的耳朵是什么样的。小朋友们用耳朵去倾听世界上不同的声音，用心去感受世界的美好。
根据冷热穿脱衣PPT课件模板健康教育教学
大小：7M | 页数：11页这是一套根据冷热穿脱衣的PPT课件模板健康教育教学，共计12页。学习这个PPT能够让小朋友根据自己身体的冷热来及时穿衣和脱衣，学习到一些卫生知识来预防感冒生病。让学生看到真正的生活，来培养孩子自理能力。孩子能学会根据自己的情况进行行动，在一定程度上培养了孩子的独立性，还促进了孩子的智力开发。自我管理促进孩子良好的生活习惯。
爱护牙齿PPT课件健康教育教学读物
大小：3M | 页数：10页这是一套爱护牙齿PPT课件健康教育教学读物，共计11页。爱护牙齿，从小做起，为了让小朋友增强自己的爱牙意识，家长每天要按时帮组小朋友刷牙。学习这个PPT让小朋友们意识到保护牙齿的重要性，教会小朋友掌握正确的刷牙方式，要刷牙齿的整个表面，上上下下来回刷，一直到牙龈都要刷到。养成早晚刷牙的好习惯。还了解了蛀牙形成的原因，比如睡前不睡牙，爱吃甜食都会长蛀牙。
幼儿园教学课件科学教育《大鱼来》PPT
大小：11M | 页数：10页这是一套关于幼儿园教学课件科学教育《大鱼来》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含10张幻灯片。幼儿园的儿童往往充满着好奇心，因此在幼儿时期教授学生认识动物，是一个非常好的教学内容。学习动物不仅可以满足学生的好奇心，符合学生的认知发展，同时也能潜移默化的为学生树立一个正确的价值观，引导学生保护动物，这份PPT模板就是对鱼的介绍。
幼儿园教学课件科学教育《常青树与落叶树》PPT
大小：27M | 页数：18页这是一套有关幼儿园教学课件科学教育《常青树与落叶树》PPT模板。根据生物学所学的知识，我国的植被类型有草原、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林等等，而今天这节课我们主要教会同学们有关常青树和落叶树的内容，不同的气候特点的地方，植物的生长特点也有所不同。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们认识更多的植物，也可以帮助他们了解不同地理环境的特点。
儿童成语故事教育绘本《画龙点睛》教学PPT课件
大小：22M | 页数：26页这是一套适用于进行儿童成语故事教育绘本《画龙点睛》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括成语的含义、成语故事带给我们的启示、成语故事的主要情节等，共计25页；一副人物肖像画如果想要栩栩如生，最重要的就是眼睛的画法，眼睛是心灵的窗户，是情感的表达，当眼波流转，情绪画在眼底时，画才能打动人心，画龙点睛也是由此而来，南北朝画家张僧繇画技高超，将龙画的栩栩如生，当龙画上眼睛后，竟直接活起来飞走了；
儿童成语故事教育绘本《囊萤映雪》教学PPT课件
大小：56M | 页数：24页这是一套关于儿童成语故事教育绘本《囊萤映雪》教学的PPT模板，共计23页。古人为了获取知识和智慧，运用各种各样的方法与贫困进行斗争。从这些故事中，孩子们能懂得要勤学苦读。PowerPoint开篇介绍了囊萤映雪这个成语的出处，运用幻灯片讲解了囊萤映雪这个成语的故事以及成语的寓意。通过演示文稿所展示的内容，孩子们能够学习到车胤和孙康身上那种克服困难，努力学习的精神，更好的完成自己的学业。
黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板
大小：9M | 页数：25页黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板，是一个以练习册为PPT背景的模板。整个PPT以逼真的手绘元素为风格，手绘元素包含：手绘书包、手绘电灯泡、手绘铅笔、手绘钢笔、手绘地球仪、手绘尺子、手绘书本、手绘课本、手绘音乐符等等，都是一些充满校园风采的标志。
初中语文七年级《木兰诗》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：18页这是一套初中语文七年级《木兰诗》教育教学的PPT模板，共计18页。《木兰诗》是南北朝时期中国北方的一首长篇叙事诗。它讲述了木兰化装成男人，在军队中替父从军，在战场上战斗，凯旋返回朝堂，然后回家的故事，充满了传奇色彩。这首诗是从民间传出，在长期的传播过程中，被后世文人所锤炼，但基本保持了易记和易读的特点。诗中称赞了木兰勇敢善良的品质，她保护家庭和国家的热情，以及她勇敢的精神。全诗的描写详略得当，虽
高中语文高二必修《雨霖铃》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：15页这是一个关于《雨霖铃》的PPT。《雨霖铃》是高中语文高二必修的学习内容。《雨霖铃》是北宋著名诗人柳永的作品，柳永是最具有代表婉约派最具有代表性的人物之一。对宋词的发展具有重要的影响。通过学习《雨霖铃》能够掌握品赏诗词的基本步骤和方法，体会《雨霖铃》悲凉的离别之情。通过这个ppt，我们将共同了解关于《雨霖铃》的相关内容。
初中语文八年级下册《壶口瀑布》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：16页这是一套适用于教学初中语文八年级下册课文《壶口瀑布》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、了解文章的创作背景、分析文章的主旨大意等，共计17页；瀑布是一项因为地势差而形成的奇观景象，李白说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，王安石言“拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分”；古人对瀑布的溢美之词从来都犹如恒河沙数；
初中语文九年级《变色龙》教育教学课件PPT
大小：60M | 页数：23页这是一套初中语文九年级《变色龙》教育教学的PPT模板，共计23页。《变色龙》是作家契诃夫所撰写的一部短篇小说。在这部作品中，契诃夫生动地描绘了奥楚蔑洛夫，一个虚伪自满的巡警。当他认为这只狗是一只普通的狗时，他威胁要杀死它并蔑视它的主人。当他听说狗的主人是西加洛夫将军时，他的额头冒汗，身体颤抖。通过对变色龙和其他角色态度变化的详细描述，它有效地嘲讽了沙皇专制统治下的封建捍卫者的面孔。
初中语文八年级下册《登勃朗峰》教育教学课件PPT
大小：16M | 页数：20页这是一套适用于教学初中语文八年级下册课文《登勃朗峰》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、分析作者的写作手法、了解登勃朗峰的奇观异景等，共计20页；《登勃朗峰》选自的《远处的青山》，作者是马克?吐温，作者用凝炼隽永的文笔使得登勃朗峰的山景奇观跃然纸上，勾勒出高峰的奇险，雪山的绚丽，用充满幽默的语言描绘出栩栩如生的场景；
初中语文九年级下册《溜索》教育教学课件PPT1
大小：64M | 页数：20页这是一套初中语文九年级下册《溜索》教育教学的PPT模板，共计20页。《溜索》是由作家阿城所撰写的一篇文章。溜索是过河的原始工具。在这篇文章中，是指怒江大峡谷中人们渡河的方式。以此为标题，指出了中心事件，也能引起读者的好奇心。这篇文章讲述了马帮借助绳索穿越山谷的故事。它不仅突显了怒江孤独险峻的河谷，也展现了队员们从容、冷静的态度。他赞扬了队员们的英勇和无畏，并强调了人们在面对自然挑战和困难时的冷静
初中语文九年级下册《出师表》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：25页这是一套关于九年级下册语文课文《出师表》的PPT模板，共计26页。《出师表》是一篇流传千古的文章，其作者是三国时期的政治家、文学家诸葛亮。《出师表》是诸葛亮出兵打仗前写给他辅佐的后主刘禅的，文章中不仅写作思路清晰，而且字里行间都饱含着诸葛亮的情感。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到《出师表》中更深层的含义，同时体会到诸葛亮忧国忧民、鞠躬尽瘁的忠肝义胆。
初中语文七年级陋室铭教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：16页这是一个关于《初中语文七年级陋室铭教育教学课件》的PPT。《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡的主要代表作品。通过学习这篇文章，能够领略文章的大意，思考文章表达作者怎样的情操和写作手法，通过描述陋室，表达作者桀骜不驯的情操和安贫乐道的情趣。通过这个ppt，我们将共同了解关于《陋室铭》的相关内容。
- 含讲稿
初中语文高二《红高粱读后感》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：17页这是一套初中语文高二《红高粱读后感》教育教学的PPT模板，共计17页。《红高粱》是中国当代作家莫言所撰写的一部小说。《红高粱》取材于20世纪三四十年代，主人公是一个充满正义和野蛮的热血男子。小说《红高粱》的主题不仅崇尚自由生活、个性解放和坦诚的人生观，还歌颂了抗日的爱国精神。在小说中，莫言描绘了一个处于伦理边缘的红高粱世界，一群土匪英雄，他们做坏事，但也为国家服务，充满了倔强和无限生机。
初中语文八年级《杨绛散文老王》教育教学课件PPT
大小：982.79KB | 页数：17页这是一套初中语文八年级《杨绛散文老王》教育教学的PPT模板，共计17页。《老王》是由作家杨绛于1984年撰写的一篇怀旧散文。本文以“我”和老王的交流为基础，回顾了其日常生活的几个片段，描绘了一个善良、诚实、贫穷、谦逊的“老王”形象，表达了作者家人对老王和其他不幸人物的关心、同情和尊重。作者还提出了一个反思性问题：社会是否应该本着人道主义精神照顾不幸者。
