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《镜花缘》PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一套《镜花缘》的PPT模板，共计17页。《镜花缘》是清代学者李汝珍所撰写的一部小说。小说的前半部分讲述了主人公等人乘船出国的经历，包括在女人国、君子国等国家的经历。书的后半部分讲述了武则天选拔才女参加科举考试的故事。《镜花缘》继承了一些《山海经》中的经典素材。通过作者的再创作，小说以其丰富的想象力和幽默的风格，通过夸张、隐喻和对比，创造了一部结构独特、构思新颖的小说。
《家》PPT课件
大小：2M | 页数：18页这是一套文章《家》的PPT模板，共计18页。《家》是由作家巴金所撰写的一部长篇小说，于1931年首次发表在《时报》上，开明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成书。这部小说描述了20世纪20年代初四川成都一个封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度对生活的破坏，赞扬年轻一代的反封建斗争和民主觉醒。在小说中，道德风貌的高下被认为是两代人之间差异的最大标志。接受新思想的青年一代代表正确和良知，年长一
伯牙善鼓琴PPT课件
大小：40M | 页数：25页这是一套关于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共计26页。《伯牙善鼓琴》是一篇经典的中国古代文言文作品，其出自战国时期的著作《列子》，它的作者是道家学派的代表人物列御寇。《伯牙善鼓琴》一文主要围绕“伯牙善古琴，钟子期善听”来展开叙述，描绘了一段千古难遇的友情，同时向我们传递了要珍惜友情的人生道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文学内涵。
伯牙绝弦PPT课件
大小：8M | 页数：25页这是一套关于人教版六年级语文伯牙绝弦课件的PPT模板，共计26页。此PPT模板以灰白为主色调，辅以弦琴，船舶，树叶以及伯牙画像等元素，十分契合课文伯牙绝弦的主题，并与之相得益彰。人们常说知音难觅，其实“知音”一词正是源于典故伯牙绝弦，形容伯牙与钟子期之间的情谊。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文伯牙绝弦的理解。
《春晓》PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套有关于孟浩然古诗《春晓》古诗学习和培训PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。孟浩然是我国唐代著名的山水田园派诗人之一，他出生于襄州襄阳，他曾因为没有入仕被后人称为"孟山人"，由于他的仕途比较的艰难，所以他选择修道归隐，他曾经隐居于鹿门山。今天这节课，我们要来详细学习和了解的是有关于孟浩然的山水田园诗著作之一《春晓》。
- 含教案
1.1.2 构造原理与电子排布式电子云与原子轨道高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：48页这是一套与构造原理与电子排布式有关的PPT演示文稿，总共48页。在本堂课的教学过程中，教师应当注重通过实例的方式来帮助学生理解抽象的化学概念，包括构造原理和能级交错现象。同时，在教授电子排布式的书写过程中，应当要加强学生对于书写的练习，并给予适当的指导，来确保他们掌握正确的书写方法。此外，通过讲授本节课的内容，学生的探索欲望也能够得到激发。
- 含教案
2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：35页这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第二单元第三课时“匀变速直线运动的位移与时间的关系”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括匀变速运动的位移计算公式、匀变速直线运动复杂情况下的v-t图像、加速度的求解等，共计35页；匀变速直线运动有着相同的加速度，即在相同时间下速度的增加量相同，并且加速度和速度都属于矢量，具有方向性，相关的习题更加复杂和具备迷惑性；
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2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：51M | 页数：27页这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第一单元第一课时“匀速直线运动的速度与时间的关系”教学的PPT课件动态模板，主要内容宝括匀速直线运动的定义、位移计算公式、速度与时间的关系等，共计27页；匀速直线运动是一种物理学家假设的理想状态下的运动情形，也是简单基础的运动，匀速直线运动下位移由时间和速度决定的，在位移固定的情况下，时间和速度之间呈反比；
工会主席的角色与职责企业培训PPT课件工会干部课件
大小：26M | 页数：34页这是一套关于工会主席的角色与职责的企业培训的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计34页。工会主席是企业工会的领头人，其担当着企业全体劳动者的共同利益的重要责任，因此工会主席应当成为企业组织中最具有活力、最熟悉基层状况的角色，进而发挥出“承上启下”的重要作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以使工会主席清晰地认识到自身的角色和职责。
登高ppt优秀课件
大小：73M | 页数：16页这是一个关于登高的PPT。登高是杜甫的作品，收录在人教版高中语文必修课文当中。通过学习《登高》这篇文章，能够了解作者杜甫的生平简介以及他的故事。同时，通过这篇文章的学习，能够了解到作者是如何书写悲情的，体会作者写作时的心情。通过这个PPT，我们将了解关于登高的相关内容。
项链ppt优秀课件
大小：23M | 页数：34页这是一套项链ppt优秀课件，共计35页。PPT封面碧蓝的大海、金色的沙滩、自由翱翔的海鸥、海星、贝壳、椰子树等元素构成，正体字突出主题：项链。PPT正文分为以下几个步骤来进行学习讲解：1.通过图文并茂的形式对课文内容进行导入；2.以生字结合图片的形式来学习文章中的生字词；3.对重点的汉字进行认读和笔顺的书写；4.以提问的方式来解读文章的详细内容；5.对文章的层次进行梳理；6.对文章的主要内容进行
散步ppt优秀课件
大小：12M | 页数：21页这是一套关于介绍散文散步的PPT，共计20张。随着经济的发展，生活水平的提高，人们奔波在喧嚣的城市中，灯红酒绿中却忽略了对家人而言最清淡却又最可贵的平淡。吹着夏季的晚风，和家人一同漫步在乡村的小道上，聊着家常，唠点小嗑，吹去一天的疲劳，带走一天的愁绪，这才是生活。本PPT通过讲述莫怀戚先生一家三代人的散步时光，让我们感受他们之间那浓浓的亲情。
咏柳ppt优秀课件
大小：3M | 页数：12页这是一套关于介绍咏柳的PPT，共计十一张。作为四大文明古国中唯一没有断流的中国，其文化源远流长，博大精深。在悠悠五千年的历史长河中，涌现出许多优秀的文人墨客，他们留下了许多令后人称赞的诗词歌赋，不仅具有极高的文学价值，同时我们还可以通过阅读他们的诗篇领略过去的浩荡历史，从字眼中窥探过去的文明，寻找他们曾留下的足迹。搜索复制
社戏ppt优秀课件
大小：15M | 页数：19页这是一套《社戏》PPT优秀课件模板，共计20页。《社戏》这篇小说，优美又朴素，淡泊又醇厚，文中的很多内容都充满了诗情画意，边读文章边感受，脑海中都是一幅幅江南水乡的清新图景，不管是人物形象，还是环境描述，都表现的淋漓尽致。学会领悟作者的精神世界，灵活运用文中的情感色调，将书面知识转化到生活和学习上，真情感受他们那热诚、宽厚的乐土。搜索复制
枣核ppt优秀课件
大小：7M | 页数：30页这是一套三年级下册语文课文《枣核》的PPT模板，共计31页。学习好语文这门功课，对于每一个中小学生来说都非常重要。语文是基础教育课程体系中的一门学科。它的教学内容包括语言与文化知识。良好的语文能力是学习其他科目的基础。语文本身也是一门重要的人文社会学科，汉语是人们交流思想的工具。因此，语文也是工具性和人文性的统一的一门学科。
山行ppt优秀课件
大小：4M | 页数：19页这是一套讲解古诗《山行》的PPT模板，选择人教版三年级语文上册教材，共计19页。PPT模板首先提出了学习的目标，了解《山行》的作者杜牧的生平信息，能够全文背诵并默写古诗，通过深入朗读、分析古诗，体会诗人在山上行走时看到的景物、最钟情于哪种景物，并用具体诗句论证说明。通过分析景物，从这首诗中体会诗人所表达的思想感情。
雷雨ppt优秀课件
大小：10M | 页数：39页这是一个关于《雷雨》的PPT。《雷雨》是语文二年级下册中的一篇重要的文章。通过学习这篇文章，能够感知文意，了解课文的主要内容，学习在雷雨前、雷雨时和雷雨后如何描写天气景色的变化，培养观察天气的兴趣，了解作者是按什么样的顺序进行描写的，学习描绘天气的写作手法。通过这个ppt，我们将共同了解关于雷雨的相关内容。
人教版七年级地理课件自然环境PPT课件
大小：7M | 页数：25页这是一个关于《人教版七年级地理课件自然环境》的PPT。人教版七年级的地理当中，重点学习的内容是自然环境，需要结合图片和文字资料，了解几种不同的地理地形特征的主要特点和重要的地形单元名称，通过阅读资料地图，理解世界各地地形差异的原因，从中感受由地形差异所带来的人们生活习惯方式的差异。通过这个ppt，我们将共同了解关于《人教版七年级地理课件自然环境》的相关内容。
高中地理人教版水污染及其成因PPT课件PT课件
大小：47M | 页数：46页这是一套关于人教版高中地理学习内容《水污染及其成因》的教学课件PPT模板，共计46页。水是生命之源，而水污染一直是全球环境治理的重大关注问题。PPT模板的背景覆盖着水的元素，符合本次主题的教学。通过对本PPT模板内容的学习，学生不仅能自学分析造成水污染的原因，还能进一步了解水污染的过程及危害等，从而形成保护水资源保护环境的意识，提高自身修养。
人教版高二地理课件气象灾害PPT课件模板
大小：53M | 页数：33页这是一套人教版高二地理课件气象灾害的PPT模板，共计33页。高中地理是一门探索地理知识，课程涵盖广泛的知识点。因此，我们必须重视实践活动的重要性。如果教师只是单方面向学生灌输知识点，他们往往会忽视学生在教育中的主导地位，学生学习的知识信息变得稀缺，这阻碍了学生智力水平的发展。因此，教师应引导学生在课堂内外有机结合，探索如何丰富学生的创新能力、独立思考能力和良好的逻辑思维，从而提高教学质量。
