-
安全教育培训强化安全基础推动安全发展
大小：17M | 页数：39页强化安全基础推动安全发展，适用于企业安全生产培训资料，企业安全教育培训学校安全教育培训每一个安全事故的教训都是惨痛的，每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性。事故无大小之分。身边的一些小事或小疏忽，完全可能引起巨大的事故和损失。只有安全，才是效益。安全第一，预防为主。
中国剪纸风格十九大党务知识培训
大小：19M | 页数：21页人民盼望的十九大就要召开了，在十九大之前我们一起来先补习一下人民大会的常识吧。
网络安全攻防技术教程培训课件
大小：14M | 页数：25页这是一套有关网络安全攻防技术教程培训PPT课件，共计26页。每台电脑都拥有一套保护系统，一旦有外界程序入侵成功会导致重要信息被盗取、电脑死机等现象的发生。学习网络安全攻防技术是非常有必要的一件事情，只有了解了常用的攻击程序，才能有合适的解决对策。学习该PPT课件内容，可以帮助我们掌握常用的入侵命令、键盘记录程序的使用方法等。
小学美术一年级上册《汽车》课件PPT模板
大小：26M | 页数：17页这是一套有关于小学美术一年级上册《汽车》课件PPT模板，共计使用了16张幻灯片。美术是一种艺术美，它可以让我们感受到色彩的多样性，也可以让我们体验到线条美，而在小学阶段，我们学习美术这门学科，主要是为了培养同学们的审美观以及培养他们的空间思维。今天这节美术课，我们的绘画重点是汽车，此课件主要向同学们详细的讲述了汽车的主要种类以及汽车的部件等等内容。
手绘风谢师宴策划PPT模板
大小：14M | 页数：26页这套手绘风谢师宴策划PPT模板采用了逼真的黑白设计元素。并在黑板上用数学公式、物理公式、定理、化学方程式、笔记本、台灯、钢笔等手绘元素作为装饰和点缀，充满了校园的氛围。谢师宴也叫恩师宴，是专为感谢老师而打造！
- 含讲稿
珍爱生命中学生心理健康主题班会PPT模板
大小：4M | 页数：33页这是一套关于中学生心理健康主题班会的PPT模板，主题为“珍爱生命，阳光生活”，共计33页。中学生正处于成长发展的关键期，同时也是心理发展和生理发展尚不成熟的阶段，受到挫折时极为容易产生不良情绪，从而导致中学生产生心理健康问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以让学生正确认识坏情绪，同时掌握调整情绪的科学方法，促进学生的身心健康发展。
教科版五年级科学上册维护生态平衡PPT模板
大小：47M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级上册科学《维护生态平衡》的PPT模板，共计33页。生态平衡是指自然界中的生物和非生物之间相互作用，其是大自然生生不息、保持良性循环的重要保证。PPT模板借助鹰、兔子、草三者的食物关系阐述了生态平衡的重要意义，并着重强调了人类行为对生态平衡的破坏与影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的保护环境的意识。
企业员工自我管理培训做更优秀的自己PPT模板
大小：48M | 页数：24页这是一个关于《企业员工自我管理培训做更优秀的自己》的PPT。做一个更优秀的自己，对员工进行企业自我管理的培训十分有必要。要让员工了解如何进行时间管理、目标管理、计划管理和压力管理，这样能够更好地应对设定自己的目标，并且在实现目标的过程当中有效地抵抗压力，更好地完成自己设定的相关目标。通过这个ppt，我们将共同了解关于企业员工自我管理培训做更优秀的自己的相关内容。
做好大学生心理健康辅导主题课件PPT模板
大小：8M | 页数：31页这是一个关于《做好大学生心理健康辅导主题课件》的PPT。健康不仅仅是指没有疾病的表现，同时也指的是身体上、心理上和社会适应方面有良好的状态。心理健康的人具有几个明显的特征，能够适应环境，在人际关系当中彼此谦让，拥有幸福感，过有效率的生活，可以通过语言、想象放松、分析方法缓解内心的压力。通过这个ppt，我们将共同了解关于好大学生心理健康辅导主题课件的相关内容。
- 含讲稿
2023年高中新生开学心理疏导主题班会PPT模板
大小：39M | 页数：27页这是一套有关2023年新生心理疏导主题班会的PPT模板，共计28页。主题班会是指在班主任的指导下在课堂上举行的教育活动，引导学生围绕教育主题开展有目的、有计划、有组织的教育活动。主题班会会议对于促进学校、班级、班主任和学生的健康发展具有极其重要的教育价值。然而，在整个主题课的规划、组织和实施过程中，许多班主任往往存在一些不足，这使得班会失去了应有的价值和作用。因此，班会的选题与策划非常重要。
- 含讲稿
2023中小学生积极处理冲突主题班会PPT模板
大小：33M | 页数：21页这是一套适用于进行主题为“正确认识冲突，学会安全应对”的中小学生积极处理冲突的主题班会PPT模板，主要内容包括学生之间发生冲突的原因、如何化解冲突、人际交往的方法等，共计21页；不同的人有着不同的看法与观念，因此与他人产生摩擦和争执等现象都是十分正常的，但是对于中小学生等观念尚未成熟、处事易偏激的群体而言，老师可以进行适当的引导，教学处理人际关系和化解冲突的方法；
- 含讲稿
中小学生如何积极处理冲突主题班会PPT模板
大小：8M | 页数：25页这是一套中小学生如何积极处理冲突主题班会的PPT模板，共计25页。学校是学生聚集的地方，经常会发生冲突。课堂是一个学习和成长的群体，课堂生活是学生社会化的过程。如果教师能够妥善解决冲突，他将在冲突双方、其他学生和班级集体的建设中发挥积极作用。教师对学生冲突有不同的理解和处理策略。一些研究表明，课堂冲突会产生积极影响。首先，他们可以促进学生的沟通、理解和向心力。其次，能激发探索，激活思维，提高创新
- 含讲稿
大学生心理健康日主题班会PPT模板
大小：13M | 页数：27页这是一套有关大学生心理健康日主题班会PPT模板，共计27页。心理健康是身心愉悦、健康快乐的基础，2000年起将每年的5月25日定为全国大学生心理健康节，从此我们也更加重视大学生的心理健康状况。PPT模板主要阐述了大学生心理健康日主题班会的相关内容。学习该PPT模板的内容，可以帮助学生正确认识心理健康问题，并且为这些解决问题提供了一些方向。
- 含讲稿
中学生心理健康教育主题班会PPT模板
大小：29M | 页数：26页这是一套主题为“做自己情绪的主人”的中学生心理健康教育主题班会PPT模板，总计25页。中学生正处于青春期，而青春期的学生逐渐产生出强烈的自我意识，他们的独立性增强，希望得到他人的尊重和认可，渴望独立，他们的情感逐渐变得更加细腻复杂，和父母的老师的关系也悄然发生了变化。而这一系列的心理变化特征导致中学生容易出现心理问题。在如今心理健康成为影响人们健康的因素的一大原因的背景下，教师通过主题班会的教育
中小学生心理健康教育主题班会PPT模板
大小：6M | 页数：22页这是一套与中小学生心理健康教育有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含22张幻灯片。中小学生正处于青春身心发展的关键阶段，他们面临多方面的压力，开展心理健康教育主题班会，能够帮助他们认识可能出现的相关心理问题，并且了解相应的应对措施，提高他们的适应和抗挫能力，同时还能培养他们良好的学习习惯和时间管理能力，建立健康的心理状态。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
- 含讲稿
大学生心理健康PPT课件模板含讲稿
大小：10M | 页数：20页这是一套关于大学生心理健康的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含20张幻灯片。大学生心理健康教育旨在通过普及心理健康知识，提升大学生的心理素质。内容涵盖压力管理、情绪调节、自我意识与自尊建立、人际关系技巧等，旨在帮助大学生更好地适应大学生活，提高心理适应能力。同时，注重培养积极心理态度，提供心理支持服务，促进大学生的全面发展和健康成长。
中小学生心理健康校园教育PPT模板
大小：14M | 页数：24页这是一套关于中小学生心理健康教育的PPT模板，共计25页。随着时代的不断发展和进步，中小学的学生接受到来自家庭、学校、社会等方面的压力也越来越大，从而导致了各类心理方面的问题和疾病的出现，因此开展中小学生心理健康教育是不可或缺的，这可以促进学生正确的认识自己的心理状态和外界的压力，树立起健康的情感、态度与价值观。通过学习PPT模板展示的内容，有利于学生形成健康的心理品质。
中小学生心理健康主题教育PPT模板
大小：26M | 页数：22页这是一套关于中小学生心理健康主题教育的PPT模板，共计22页。此PPT模板以红白为主色调，辅以学校，同学，朋友团体以及太阳等元素，十分契合中小学生心理健康主题教育主题，并与其相得益彰。时代发展越来越快的今天，心理健康问题也愈来愈严重，尤其在中小学生之间。通过学习PPT模板所展示的内容，学习者将加深对心理健康的理解。
大学生心理健康主题教育通用PPT模板
大小：11M | 页数：26页这是一套有关大学生心理健康主题教育通用PPT模板，共计27页。随着科学技术的发展，国家经济也持续发展，国家也越来越重视教育的作用，因为青年是民族的希望国家的未来。但近几年由于学习压力和生活压力，不少青年学生出现了心理疾病，心理健康对于青年发展也是极其重要的。PPT模板内容中阐述了大学生心理健康日主题班会的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于引起家长和社会对青少年的心理健康问题的重视。
- 含讲稿
小学生心理健康教育主题班会PPT模板
大小：17M | 页数：22页这是一套适用于进行主题为“阳光心理，健康人生”的小学生心理健康教育主题班会的PPT模板，主要内容包括心理健康的定义概述、心理健康对小学生成长的重要性、如何保持心理健康等，共计23页；心理健康是衡量学生健康成长的重要指标，只有心理健康，三观正确，积极向上，奋发进取，并学习相应的技能和知识，才算是真正的高素质人才，不能空有知识理论，但内心空洞，心里发育不健全；
