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中国风道德讲堂国学文化传统文化ppt课件模板
大小：126M | 页数：37页这是一套适用于进行道德讲堂国学传统文化宣传普及的中国风PPT课件模板，主要内容包括举行宣传活动的详细流程、谈论探讨关于国学和道德的感悟、朗诵经典作品等，共计37页；优秀的国学文化和传统文学经典都是中国五千年文化积累下来的深厚财富，儒学教我们修身养性，《三字经》教我们立世做人，社会道德早已融入中国文化的血脉之中；
中国传统节日民俗与饮食文化介绍模板PPT课件
大小：21M | 页数：32页这是一套适用于进行中国饮食民俗文化介绍等PPT课件动态模板，主要内容包括中国饮食习俗简介、中国饮食文化的内涵、中国的菜系和菜品等，共计31页；民以食为天，中国人最讲究的就是“吃”，仅仅是由气候和地域衍生出来的菜系就有十多种，食材的选取和烹饪的方式就更加琳琅满目，中国饮食文化强调色香味俱全，兼具美味与营养价值，历史源远流长，本套PPT进行了详细介绍；
- 含讲稿
中国传统文化民族团结汉族文化科普非遗文化介绍PPT课件
大小：28M | 页数：33页这是一套有关于中国传统文化非遗文化宣传PPT课件模板，共计使用了33张幻灯片。我们的国家是由56个民族共同组成的，所有的民族团结一致、共同抵外，也才造就了中国现在的辉煌，而此PPT模板内容主要向我们详细介绍的是有关于中国民族文化的具体内容，包括非遗文化的主要特点以及我国传统服饰文化和一些比较传统的习俗文化等等内容。
中国风弘扬传统美德家风家训教育课件PPT模板
大小：59M | 页数：36页这是一套适用于进行主题为“美德之花，盛开在家”的中国风弘扬传统美德海峰家训教育的PPT课件动态模板，主要内容包括中国传统美德的具体内容、家风家训教育的方式和原则、家风教育和美德培养的重要性等，共计36页；中国深受儒家正统思想的影响，重视礼仪制度，讲究纲理伦常，是绵延千年的礼仪之邦，中华优秀传统美德文化需要我们重拾学习，更好的促进社会和谐，并融入新时代的元素，形成更契合当代社会主义核心价值观的优秀
老人与海说课课件PPT
大小：99M | 页数：27页这是一套关于《老人与海》的说课的PPT模板，共计27页。《老人与海》是一篇优秀的中篇小说，其由美国著名作家海明威于1951年创作的，已被翻译成多国语言远销世界各地，至今仍然获得世界人民的一致好评。海明威曾以《老人与海》一书荣获顶级奖项——诺贝尔文学家。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地掌握《老人与海》的写作背景和作者暗含的深意，从而在阅读的过程中提升自身的文学素养。
海底两万里ppt课件
大小：14M | 页数：24页这是一套介绍海底两万里的PPT课件模版，共24张幻灯片。《海底两万里》是法国作家儒勒*凡尔纳的一部幻想系列的小说，位居他的所有佳作第一位。故事讲述了一个生物学家去参加一个考察活动，在海上碰到“怪物”，被美国海军邀请清除活动，不但没有清除怪物，反而被怪物俘虏。整个故事中塑造了3个重要人物形象，浪漫神秘的的尼摩船长，博古通今的生物学家阿龙纳斯，性情火爆的捕鲸手尼德。
海姆立克急救法PPT课件
大小：2M | 页数：25页这是一套关于海姆立克急救法的PPT模板，共计26页。海姆立克急救法由一名叫做海姆立克的美国医生发明，因而此方法由其名字命名，又被人们群众称作“生命的拥抱”。海姆立克急救法用于抢救气道被异物堵塞而无法呼吸的患者。1974年，海姆立克用此方法成功挽救了一名被食物堵塞呼吸而窒息的患者的生命，从此世界各地开始推行应用海姆立克急救法。
猎人海力布ppt课件完美版
大小：7M | 页数：25页这是一套人教版语文五年级上册课文《猎人海力布》的PPT模板，共计26页。语文是人们在日常生活中进行交流和理解的基本工具，也是一切学术研究的基础，无论是社会科学还是自然科学。与此同时，语言是学习知识的基本手段。人类不是天生就懂得一切的，如果一个人想获得知识，就必须了解世界，通过学习积累知识。语言是认知的基础，是学习知识的基本手段。没有良好的语言能力，我们就无法从浩瀚的文化经典中汲取精华，从爆炸性的
猎人海力布ppt课件
大小：7M | 页数：48页这是一套猎人海力布ppt课件，采用了卡通元素设计风格，共49页。PPT封面以简约的景物画面为背景，青山绿树、草地茂盛的景象，黑色正体字突出主题：猎人海力布。PPT正文通过对故事的学习，让学生掌握理解本课的生字词，学生能够自主有感情的朗读课文，感受猎人海力布的优秀品质。正文第一部分对本节活动的重点字词的认读及理解，解读文章理解文章内容，对故事展开想象并完成相关的作业。
世界海洋日ppt课件模板
大小：47M | 页数：26页这是一套世界海洋日ppt模板，共计26页。海洋作为地球上大面积存在的领域，海洋掌管着全球气候的发展，它的存在对我们生存的自然环境尤为重要。人类对海洋的研究依旧处于浅显的阶段，但是对海洋的伤害却日益加重，海洋污染俨然成为了人类面临的重大危机之一，所以需要加深对海洋的了解与认知，才能更好地保护海洋环境，为后代留下一个美好的家园。
观沧海ppt优秀课件
大小：34M | 页数：21页这是一个关于《观沧海》的PPT。《观沧海》是曹操所写的一篇重要的文章。通过学习这篇文章，能够了解关于诗词的有关知识，理解诗词的意义，品味诗词当中重要的语言所体味的诗词的意境，从而能够启发学生热爱祖国古代文化的思想情感，提高文化品位和审美情趣。通过这个PPT，我们将了解关于《观沧海》的相关内容。
阿尔茨海默病科普课件PPT
大小：19M | 页数：25页这是一套“阿尔茨海默病课件”PPT模板，该模板首先介绍了什么是阿尔茨海默病及其表现，并展示了痴呆的三种分类：阿尔茨海默病性痴呆、血管性痴呆和混合性；随后分析了这三种痴呆的特点，讲解了阿尔茨海默病由轻度痴呆到中度痴呆再到重度痴呆的三个发展阶段及其表现；然后模板科普了阿尔茨海默病的十大征兆和预防阿尔茨海默病的十二个方法。
海上日出ppt课件免费下载
大小：2M | 页数：23页这是一套四年级语文下册课文《海上日出》的PPT模板，共计24页。《海上日出》是一篇优秀的抒情散文。根据日出前、日出中、日出后的顺序，本文主要描述了几种不同类型的海上日出景象，展现了壮观的日出景象。文章语言优美，易于理解和学习。本文重点介绍日出场景。乌云遮住了太阳，太阳终于穿过墙照亮了世界。最后，作者总结了自己的感受，向海上的日出致敬，表达了自己对光明的向往和不畏艰难的精神。
古诗观沧海教学课件PPT
大小：23M | 页数：19页这是一套“古诗《观沧海》教学课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板介绍了《观沧海》的写作背景，并介绍了作者曹操及其在政治、军事、经济和文学上的成就，简述了建安文学和本节课的教学目标；第二部分模板引导学生正确朗读诗歌，读准字音，读准节奏，并讲述了诗歌大意；第三部分模板对诗歌进行了详细讲解，重点解读了重要字词，并展示了本首诗歌的艺术特点；第四部分模板进行了结构梳理和课堂小结。
阿尔茨海默病科普课件PPT
大小：33M | 页数：24页这是一套有关阿尔茨海默病科普PPT模板。也许我们对于"阿尔茨海默病"很陌生，但这是一种常见于老年人人群的一种疾病，俗称老年痴呆症，它也是老年人脑功能退化的一种表现，此幻灯片主要讲述的是有关老年痴呆症的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关阿尔茨海默症的相关内容。学习此PPT模板的内容，让我们对该病症有了进一步的了解。
- 含讲稿
《老人与海》读书分享PPT课件
大小：24M | 页数：18页这是一套关于《老人与海》读书分享的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。阅读是一种良好的习惯，因为阅读书籍不仅可以丰富一个人的学识和阅历，引导一个人从不同的角度去思考问题，还能丰富人们的空闲时间，提高人们的思维能力。《老人与海》是美国作家海明威创作的一本世界名著，在文学作品中有很高的影响力，通过学习这份PPT模板，我们可以对这部作品有更深入的了解。
愚公移山说课课件PPT
大小：19M | 页数：23页这是一套愚公移山说课课件PPT模板，共计22页。《愚公移山》这篇文言文放置在初二语文的教学中，除了掌握文中常用的虚实词以及能够借助工具翻译全文这些基础能力之外，还在于要引导学生去自主分析故事情节发展，探索人物的性格形象，知道文中故事所主要表述的思想精神，了解愚公形象的现实性意义。在基础的语文学习过程中，能够升华到思想哲理方面，培养学生的思维能力。
《小猴子下山》PPT课件
大小：8M | 页数：40页这是一套《小猴子下山》PPT课件，采用了卡通设计风格，共计41页。PPT封面以简约的户外画面为背景，蓝蓝的天空、碧绿的草地、茂密树林，一只聪明机灵的小猴子的画面，绿色正体字突出主题：小猴子下山。PPT正文以图文并茂的形式来让学生通过观察图画理解故事的主要内容，正文主要分为四部分来讲解：1.新课导入部分以画面形式呈现，以提问的方式来让学生理解小猴子下山到过什么地方，都看见了什么，并做了什么？2.通
《愚公移山》ppt课件完美版
大小：8M | 页数：25页这是一篇关于介绍《愚公移山》ppt课件完美版的PPT，共计25页。从小父母老师就用愚公移山的故事教育我们，遇到困难不要轻易放弃，坚持，持之以恒，办法总比困难多。用自己的身体力行来潜移默化的感染身边的人，这种比任何形式的说教都来的实际且有效果。愚公用移山的故事告诉世人，只要坚定目标，坚持不懈，终有一天会到达梦想的彼岸。
望庐山瀑布课件PPT
大小：23M | 页数：15页这是一套望庐山瀑布课件PPT模板，共计15页。在小学阶段的诗歌教学中，我们一般侧重于诗歌朗诵教学，通过创造诗歌语境及意境，带领学生们去一一体会诗人所描述的风景，所表达的情感或哲理。在诗歌朗诵过程中，首先找出难读难懂的字词进行讲解书写，再引导学生去朗读诗文，重点掌握诗歌节奏以及诗文韵味，去体会诗歌感情与意境。
