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2024年高考百日冲刺家长会PPT课件

  • 含教案
    2.2构造地貌的形成第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    2.2构造地貌的形成第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:40页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.2构造地貌的形成”第2课时板块运动与地貌 山地对交通的影响的PPT课件动态模板,主要内容包括板块构造学说的相关内容、地球板块之分、板块运动的现象汇总等,共计40页;本课件从内容上首先通过大西洋中脊的视频导入课文内容,让学生思考问题“海底延绵的山脉是如何形成的”,并展示了课表学习要求,激发学生的学习兴趣;接着介绍了板块构造学说的定义概述,结合示意图

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    2.3河流地貌的发育第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    2.3河流地貌的发育第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:85M  |  页数:31页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.3河流地貌的发育”第一课时河谷的演变教学的PPT课件动态模板,主要内容包括初期河谷形态的形成、侵蚀作用过程展示、侵蚀作用的实际案例等,共计31页;本套PPT模板在内容上首先通过关于镇江的一则材料,让学生自主思考“长江岸线镇江段持续向北推移的原因”,进行新课导入;接着结合实验视频和侵蚀作用受力示意图,总结了溯源侵蚀、下蚀和侧蚀三种侵蚀作用形式的概念

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    《念奴娇·赤壁怀古》高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    《念奴娇·赤壁怀古》高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:39页

    这是一套与《念奴娇·赤壁怀古》高一语文同步备课系列有关的PPT,总共39页。通过本节课的学习后,同学们能够正确朗读诗词并掌握词中的重点字词和典故,也可以通过分析作品的语言风格和艺术手法了解豪放派词的特点。同时,通过诵读和分析诗词内容,学生不仅能够想象赤壁古战场的画面,也能够体会到诗人的情感表达,从而培养学生对诗词的鉴赏能力和审美能力,激发他们对古典诗词的热爱。这份PowerPoint由

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    《琵琶行(并序)》高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    《琵琶行(并序)》高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:56M  |  页数:46页

    这是一套与《琵琶行(并序)》高一语文同步备课系列有关的演示文稿,包含46张幻灯片。本节课教师首先通过播放琵琶曲目《十面埋伏》的片段来营造浓厚的学习氛围,激发学生的学习兴趣。其次,通过初读和精读诗词,同学们不仅能够感受诗歌的韵律和情感基调,也能够体会诗人语言运用的精妙之处,进一步加深他们对诗词的理解与感悟。最后,通过对人物形象和作者情感进行分析,同学们能够进一步理解诗歌情感内涵的深度。这份Powe

  • 含教案
    学写诗歌高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    学写诗歌高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:28页

    这是一套与学写诗歌高一语文同步备课系列有关的PPT,总共28页。在本堂课的教学过程中,教师可以引导学生对古今中外经典诗歌进行赏析,使学生掌握诗歌的基本特点,区分诗歌与其他文学题材的差异,并且学会运用诗歌创作的技巧来进行诗歌创作,从而提升他们的诗歌创作与语言运用能力。同时,通过开展诗歌创作实践活动,使学生在实践过程中探索诗歌创作的规律,发展他们的个性化创作风格,提升他们的创作能力。这份PPT由四个

  • 含教案
    古诗词诵读高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    古诗词诵读高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:67页

    这是一套与古诗词诵读高一语文同步备课系列有关的演示文稿,包含67张幻灯片。本节课教师运用多种教学形式来加深学生对诗词内容和情感的理解,首先通过多种诵读形式来让学生感受诗词的韵律和节奏美,其次呈现大量的图片、音频和视频,创设课堂情境,使学生更好地理解诗词的创作背景和意境,从而激发他们的学习兴趣。最后,组织学生就相应问题进行讨论,并鼓励他们分享自己的观点和见解。这份PowerPoint由四个部分构成

  • 含教案
    3.1.2函数的表示法(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    3.1.2函数的表示法(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:43页

    这是一套与3.1.2函数的表示法(第1课时)人教A高一数学必修第一册有关的演示文稿,包含43张幻灯片。本堂课教师运用了多种教学方法,包括实际教具和具体实例,并通过对比分析法引导学生掌握函数的表示方法,帮助他们理解不同表示方法的优缺点。同时,为了进一步激发学生对于数学学习的兴趣,教师可以鼓励学生在生活中寻找更多的函数实例,并尝试用不同的方法表示,学会分析其优缺点,这也能培养他们的数学思维能力。这份

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    3.1.1函数的概念(第2课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    3.1.1函数的概念(第2课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:39页

    这是一套与3.1.1函数的概念(第2课时)人教A高一数学必修第一册有关的PPT,总共39页。在本堂课的学习过程中,教师首先通过引导学生回顾上节课所学习的函数定义及其三要素,并且展示几个实际问题,帮助学生复习旧知引入本节课的学习内容。其次,通过呈现具体实例,引导同学们理解定义域和值域的求解过程,并且了解对应法则的重要性。最后,通过布置实际的数学问题,让同学们根据问题来进行数学求解,帮助学生巩固所学

  • 含教案
    3.2.1单调性与最大(小)值(第2课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    3.2.1单调性与最大(小)值(第2课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:37页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.2.1单调性与最大(小)值(第2课时)的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解函数的最大值和最小值的概念,掌握求解函数最大值和最小值的方法,并结合函数的单调性,求解函数的最大值和最小值,同时通过具体实例,引导学生自主探究函数的最大值和最小值,培养学生的数学思维能力。该套PPT从四个方面展开单调性与最大(小)值(第2课时)的这一节

  • 含教案
    3.2.1单调性与最大(小)值(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    3.2.1单调性与最大(小)值(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:41页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.2.1单调性与最大(小)值(第1课时)的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解函数单调性的概念,掌握增函数和减函数的定义,同时也过观察函数图像,引导学生自主探究函数的单调性。该套PPT从四个方面展开单调性与最大(小)值(第1课时)的这一节课程。第一部分为函数单调性的定义及判断和证明,该部分通过研究函数的单调性,从图像特征、两变量

  • 含讲稿
    高一语文秋季开学第一课:在语文的江湖,做自己的侠客PPT课件含讲稿

    高一语文秋季开学第一课:在语文的江湖,做自己的侠客PPT课件含讲稿

    大小:76M  |  页数:52页

    这是一套关于高三语文秋季开学第一课,在语文的江湖做自己的侠客的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含51张幻灯片。语文的学习贯穿于我们的整个学习过程,学好语文提升的不单单只有语文这一门学科,其他学科也同样需要在语文的支撑下进行学习。这份演示文稿就从五个部分展开高一语文秋季开学第一课的相关内容。第一部分是热点中的语文,这一部分主要介绍了我们生活中所遇到的一些有关语文的热词或者热点内容,

  • 含教案
    《红楼梦》第1课时:《红楼梦》导读高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《红楼梦》第1课时:《红楼梦》导读高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:21页

    这是一套与《红楼梦》第1课时有关的PPT,总共21页。本堂课教师通过多种教学方法,包括讲授法、讨论法和情境教学法等,一方面通过引导学生梳理《红楼梦》的主要情节,并讲述贾府的人物关系,使同学们掌握作品的主要内容。另一方面通过鼓励学生讨论作品的主题思想,从中体会人物情感,感受作品所富含的文化底蕴,从而增强他们对我国传统文化的认同感和自豪感。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是独步古今“书”,此模

  • 古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史课件PPT

    古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史课件PPT

    大小:14M  |  页数:22页

    这是一套有关古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史课件PPT模板。中国是一个有着悠久历史的国家,中国传统文化亦是世界"瑰宝",而今天这节课我们将一起学习中国古代的发明。首先我们将了解"四大发明",四大发明包括指南针、火药、造纸术和印刷术。中国的四大发明对中国乃至世界都有着极大的影响。然后我们将会了解古代中国在天文学、数学等方面的发现。学习此PP

  • 提高领导干部思维能力必须做到“四个把握”党建党课课件PPT

    提高领导干部思维能力必须做到“四个把握”党建党课课件PPT

    大小:6M  |  页数:36页

    这是一套与提高领导干部思维能力必须做到“四个把握”有关的演示文稿,以PPT的形式呈现,包含36张幻灯片。领导干部的思维能力需要从他们工作中得出实践经验,并以理论知识为基础进行创新思维,通过创造性的方式来为群众解决实际问题。处于管理层的领导干部,需要在生活和工作中不断提高他们的思维能力,并进一步深化改革,从问题的根本来解决问题,从而推动和谐社会的建设。

  • 含教案
    4.2元素周期律(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    4.2元素周期律(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:101M  |  页数:39页

    这是一套关于高一化学人教必修第一册中第四单元第二节元素周期律中第一课时的PPT模板,共计39页。本课时主要讲的是元素性质的周期性变化规律,学生能够在分析第三周期的化学元素的性质时了解原子的核外电子排布变化规律等相关内容。PowerPoint开篇介绍了1~18号元素性质的周期性变化规律,运用幻灯片讲解了同周期元素金属性和非金属性的递变规律。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生体会元素周期律对化学学

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    1.3 集合的基本运算(第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    1.3 集合的基本运算(第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:29页

    这是一套关于集合的基本运算全集补集及综合运算的PPT课件,使用PowerPoint制作。集合的基本运算主要包括并集、交集、补集和差集,这些运算在集合论中占有重要地位。并集是指两个或多个集合中所有元素的集合,即把各个集合中的元素合并起来,但不重复计算。交集是指两个或多个集合中共有的元素组成的集合。补集是指一个集合在另一个集合中的相对补集,即属于后者但不属于前者的元素组成的集合。通常补集是针对某个全

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    2.1 等式与不等式性质 (第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    2.1 等式与不等式性质 (第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:50页

    这是一套关于等式与不等式的性质的PPT课件,使用PowerPoint制作。等式表示两个数学表达式相等,具有反身性、对称性和传递性,即若a=b,则b=a且若a=b,b=c,则a=c。不等式则表明两个数学表达式之间的大小关系,常用的符号有“”,“≤”,“≥”。不等式的基本性质包括加法、减法、乘法和除法的保号性,但需注意,在乘法或除法中,当乘以或除以负数时,不等号的方向会发生变化。等式与不等式是数学中

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    2.2基本不等式 (第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    2.2基本不等式 (第2课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:40页

    这是一套关于基本不等式的运用的PPT课件,使用PowerPoint制作。基本不等式,即均值不等式,在现实生活中的应用十分广泛。在经济学中,它可用于分析成本效益,优化资源配置。在工程学领域,设计结构时利用不等式可确保稳定性和安全性。日常生活中,购物时比较不同品牌、规格商品的价格和性能,也常需用到不等式思维。此外,在投资理财时,评估风险和收益的关系,也离不开基本不等式的应用。总之,基本不等式是连接数

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    2.2基本不等式 (第1课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    2.2基本不等式 (第1课时)高一人教数学必修一PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:39页

    这是一套关于基本不等式的PPT课件,使用PowerPoint制作。基本不等式,也称为均值不等式或算术-几何平均不等式,是数学中一个非常重要的定理。它表明,对于所有非负实数,其算术平均数总是大于或等于其几何平均数。基本不等式在数学中有着广泛的应用。它不仅可以用于求解函数的最大值和最小值问题,还可以用于证明其他不等式。此外,在物理学、经济学等领域,基本不等式也有着重要的应用。

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    2.3物质的量(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    2.3物质的量(第2课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:37页

    这是一套关于高一化学人教版必修第一册中物质的量的第二课时气体摩尔体积的课件PPT模板,共计37页。学生通过对气体摩尔体积的概念的认识,能够初步理解阿伏伽德罗定律的内容,了解认识化学的核心素养。PowerPoint开篇对物质的摩尔体积进行了讲解,运用幻灯片介绍了什么是气体的摩尔体积以及影响气体摩尔体积的因素有哪些。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生通过对比、分析的方法提高自身的观察分析和归纳能力。

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