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三年级期中家长会ppt课件
大小：12M | 页数：27页这是一套关于三年级期中家长会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含27张幻灯片。三年级期中家长会是为了促进家校沟通，共商孩子教育而举办的。会上，老师将总结孩子们半学期的学习情况和表现，分享教育心得和策略。同时，家长们也能了解孩子在学校的具体状况，与老师面对面交流，共同探讨孩子的成长与发展。这是一个加强家校联系、共促孩子进步的重要机会。
杨梅果中玛瑙介绍PPT课件
大小：23M | 页数：33页这是一套与杨梅果中玛瑙介绍有关的演示文稿，包含33张幻灯片。杨梅有着丰富的营养价值和美味的口感，据营养学家研究，杨梅中有着许多成分，包括维生素C和抗氧化物质等成分，这都使得杨梅具有特别的功效，使人们的皮肤能够保持弹性和健康。同时，杨梅还能够帮助人们增强人体的免疫系统，提高人体的抵抗能力，除此之外，杨梅的纤维素也能够促进人体肠道的蠕动，帮助解决和预防便秘等消化问题。
消渴的中医护理ppt课件
大小：74M | 页数：33页这是一套与消渴的中医护理有关的演示文稿，包含32张幻灯片。大部分患有消渴病的病人会对该病有错误认识，他们难免会形成忧虑和心理失衡的状态，因此，应当及时对他们进行心理疏导和安慰，来缓解他们的精神压力，帮助他们树立战胜疾病的信心。同时，必须要做好相关辩证护理和出院指导，使病人在我们的鼓励和关爱下，勇敢面对现实，保持积极向上的状态，并通过正确的自我防护措施来降低并发症的发生率，从而提高病人的生活质量。
汉语拼音jqx教学ppt课件
大小：7M | 页数：20页这是一套汉语拼音jqx教学ppt课件，采用了卡通设计风格，共21页。PPT封面以鲜亮色彩的立体图形拼搭出来的景物画面，有高山、有树木、有云朵等元素，橘色正体字突出主题：汉语拼音：j、q、x。PPT正文主要按照以下步骤层层递进开展对知识点的教授：1.通过看图话讲故事对新课程的导入；2.把新学拼音运用到生活中，对生活中常用词语的通过拼读进行拓展学习；共两个部分组成，可用于PPT课件模板。
成语故事水滴石穿PPT课件
大小：15M | 页数：26页这是一套与成语故事水滴石穿有关的演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共26页。水滴石穿指的是如果水滴经过不断地对地面上的石头进行滴落，便可以将石头滴穿，这描述人对事情坚持不懈的精神，即便是用极其微妙的个人力量也能够完成难以实现的事情，强调了做事的重复和坚持性，这也是激励人们要有坚持不懈和持之以恒的精神，通过不断的积极进取，这样他们面对生活和学习中的困难便会无所畏惧。了解该此模板内容可以让我们掌握更多
按图索骥成语课件PPT
大小：41M | 页数：27页这是一套有关于按图索骥成语课件PPT模板。随着我们国家综合实力的增强，我国的文化也受到了世界的关注，而成语作为中华文化的一部分，对中国传统文化的发展起着重要的影响，成语不仅包含了博大精深的中国文化，也包含着优秀的汉字文化。让我们通过幻灯片来进一步了解成语的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们进一步了解成语"按图索骥"的深刻含义。
熟能生巧成语故事PPT课件
大小：11M | 页数：18页这是一套关于熟能生巧这一儿童成语故事绘本的PPT模板，共计17页。熟能生巧是一则来源于寓言故事中的成语，这个成语最早的典故出自于宋代欧阳修的《归田录·卖油翁》。PowerPoint开篇讲解了这个故事的出处，运用幻灯片给我们详细的讲解了这个成语故事的内容以及故事的寓意。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子更加了解熟能生巧这个成语故事。
大自然的语言ppt优秀课件
大小：10M | 页数：30页这是一套讲解语文课文《大自然的语言》的PPT模板，选自人教版语文八年级语文教材，共计31页。《大自然的语言》的作者是竺可桢。竺可桢出生在浙江上虞，是中国科学院院士，中国近代著名的气象学家、地理学家和教育学家。他是中国近代地理学和气象学的重要奠基人，也是中国物候学的创始人。本文就是根据竺可桢发表在《科学大众》志杂志上的一篇文章改编而成。
口语交际课件PPT模板
大小：4M | 页数：38页这是一套口语交际课件PPT模板，共39页。PPT封面以简约卡通的画面为背景，有绿绿的草地和树木，两位职业工作人员正在进行友好的沟通交流，黑色正体字突出主题：口语交际。PPT正文以实际案例的形式展开讨论，如何做到恰如其分的对别人进行安慰。以案例讨论分析的方法让学生在参与讨论中获得经验和方法。安慰别人需要做到：找出问题原因，选择以真诚鼓励，理解，并能提出力所能及的帮助方式等适合的方式进行安慰，通过朴
汉语拼音《gkh》PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套汉语拼音《gkh》PPT课件，共26页。PPT封面色彩鲜明的画面为背景，蓝天白云、绿地大树，小鸟在枝头歌唱、小狗、小猫在嬉戏打闹，放学回家的孩子们在开心的游戏，正体字突出主题：汉语拼音gkh。PPT正文分为两部分来进行新知识的教授：1.通过看图讲故事、情景激趣的方式对新课内容进行导入；2.看图话拼读、朗读儿歌、拼音组合拼读等形式进行拓展学习；共两个部分组成，适用于PPT课件模板。
论语课件ppt模板下载
大小：36M | 页数：21页这是一个关于《论语》的PPT。《论语》收录在人教版语文七年级上册的教程当中，通过学习论语能够掌握学习古文的方法，明确其在历史上的价值，培养学生理解文言文的各项能力，激发热爱民族经典文化的热情，调整自己的学习方法和学习态度。通过这个PPT，我们将了解关于《论语》的相关内容。
大自然的语言PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套大自然的语言PPT课件模板，共计26页。《大自然的语言》是一篇事物说明文，它以生动形象的语言文字由浅入深、层层递进地说明了自然界的物候现象，论述了人类研究大自然物候现象变化规律的价值与意义。课文标题“大自然的语言”将物候现象的变化描绘的形象且生动，就像一个人在娓娓道来一般，运用拟人的手法去满足读者的好奇心。
口语交际说新闻PPT课件
大小：4M | 页数：24页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册课本口语交际《说新闻》的PPT课件，主要内容包括分小组根据话题讨论、导入谈话主题等，共计24页；新闻让平民百姓足不出户就能了解到国家发生的与政治经济文化等相关的重大事件，且具有及时性、实效性，让学生了解到新闻相关的知识，并以此作为口语交流的主题，既可以锻炼学生的口语交际能力，又能增加学生对新闻的了解。
口语交际父母之爱ppt课件
大小：7M | 页数：21页这是一套“口语交际《父母之爱》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板概述了父母之爱，创设情境；第二部分模板通过事例讨论来进行新课导入；第三部分模板引导学生进行合作交流，发表对事例的看法和感受，也引导学生正确看待父母之爱；第四部分模板对于本节课进行了小结升华，并让学生在回家后真正去感受自己父母之爱。
日语学习卡教育PPT课件
大小：1M | 页数：16页这是一套日语学习卡教育的PPT模板，共计16页。日语被认为是一种发音优美的语言。日语中的许多汉字来自古代汉语。在语言学中，有一个公认的标准来评价语言的发音美，即辅音数和元音数之间的关系，最好是能一对一。例如：さくら的发音“S”到“k”或“R”。元音和辅音是一对一的，这是非常标准的。在这种语言规则中，发音会非常好听。因此，在国际语言学界，日语、意大利语和西班牙语被公认为发音最好听的三种语言，日语排
汉语拼i、u、ü课件PPT
大小：15M | 页数：28页这是一套“汉语拼音i、u、ü课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板进行了图片导入，展示了乌龟、衣服和鱼，由此导入本节课要学习的新拼音i、u、ü，并对u和ü编了顺口溜来进行对比区分；第二部分模板指导学生用四声来读这三个单韵母及其整读音节，展示其口诀指导学生正确规范书写，并拓展补充了儿歌来学习。
汉语拼音ai、ei、ui课件PPT
大小：47M | 页数：27页这是一套“汉语拼音ai、ei、ui课件”ppt模板，该模板共分为两个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行导入，创造情境，引导学生学习新的汉语拼音。模板展示了ai、ei、ui的四个音调的学习，展示了标调歌，并对其三个拼音进行对比学习和拼读学习；第二部分是对其拼音的深入学习，补充了小白兔儿歌，并引导学生正确书写和拓展学习。
汉语拼音ang、eng、ing、ong课件PPT
大小：13M | 页数：26页这是一套“汉语拼音ang、eng、ing、ong课件”ppt模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板进行看图讲故事，并把ang形容成小鸡昂首挺胸，eng化为随手关灯，ing变成婴儿，ong则是闹钟响，引导学生联想记忆，并讲述了复韵母ing和整体认读音节ying，而后展示了儿歌进行学习；第二部分模板利用图片进行了拓展学习，和拼读练习。
汉语拼音z、c、s课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套“汉语拼音z、c、s课件”ppt模板，该模板共分为二大部分。第一部分模板利用看图讲故事的方法进行新课导入，而后模板设置了情境，让学生根据图片学习拼音，指导学生正确书写拼音，并根据声母进行整体认读音节和拼读；第二部分模板是对于所学拼音的拓展学习，展示了有关z、c、s拼音的汉字，并展示了过桥这一儿歌，最后进行了课堂练习。
汉语拼音总复习ppt课件
大小：9M | 页数：98页这是一套汉语拼音总复习的PPT模板，共计99页。在拼音的帮助下，学生可以识别新单词并加快识字速度。如果在学习过程中发现生词，指导学生使用拼音拼写并多次阅读。在反复拼写的过程中，学生将学习汉字和识字方法。有了这个工具，他们可以识别古典作品中的拼音和汉字，并自学一些新单词。与此同时，掌握好拼音可以帮助学生阅读准拼音字符，识别新词，并获得独立阅读的能力。从而激发学生的读写兴趣，加快读写速度，使学生在听
