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刻舟求剑PPT课件模板成语故事
大小：16M | 页数：24页这是一套关于刻舟求剑的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了24张幻灯片。刻舟求剑是一个古老的成语，有关这个成语的小故事被纳入了语文教材当中。通过学习这篇课文，我们可以了解到刻舟求剑这个成语的深刻内涵。该演示文稿聚焦于刻舟求剑的成语故事展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的学习刻舟求剑的故事，并且从中体会到一些基本的道理。
英文歌曲与英语文化课件PPT
大小：10M | 页数：24页这是一套有关英文歌曲与英语文化课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。随着国际化的不断发展，英语的运用越来越广泛，因此，学习英语成为每个人的必备技能之一。在学习英语的过程中，我们可以通过学习英语歌曲提高我们对英语的兴趣。在我们学习英语的同时，我们还要对英语文化有更深刻的了解，才能对他这种语言能够灵活运用，因此这份PPT模板就是对英语歌曲与英语文化进行详细展开。
六年级语文下册浣溪沙课件PPT
大小：14M | 页数：27页这是一套与六年级语文下册浣溪沙有关的PPT，总共27页。《浣溪沙》通过描写美好的景色来表达诗人对人生的感悟，而这首诗所体现出的整体是积极向上的，虽然诗人身处困境而且在老年时期，但是他却以自强不息的精神来表达他积极的人生态度。《浣溪沙》描绘出暮春时节的优美景色，通过形象的语言，抒发诗人在人生失意阶段仍保持乐观的人生态度，也激励着学习此首诗的学生们。
《专心致志》儿童成语故事绘本PPT课件
大小：37M | 页数：22页这是一套与《专心致志》儿童成语故事绘本有关的演示文稿，包含21张幻灯片。在孩子成长过程中，应该培养他们专心致志的优秀学习品质，在为孩子们讲解专心致志的成语典故以及历史背景之后，幼儿们能够更加了解专心致志这一能力的重要性，从而能在学习和生活中自觉地培养这一重要能力。同时，教师也能够利用不同的培养方法，比如通过读书、做手工和画画等多种方式来训练他们的专注力，让他们学会集中自己的注意力，从而提高自己的
拔苗助长儿童成语故事PPT课件
大小：18M | 页数：17页这是一套关于拔苗助长儿童成语故事的PPT模板，共计16页。拔苗助长这一成语故事来自于《孟子·公孙丑上》，意思是将苗拔起来，帮助他的生长，比喻不顾事物的发展规律，急于求成反而把事情弄砸。PowerPoint开篇介绍了拔苗助长这一故事的出处，运用幻灯片对故事内容进行了简介，分享了学习这一故事的启示。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助孩子们更好的学习拔苗助长这一成语故事。
幼儿园语言教学讲座PPT课件
大小：14M | 页数：37页这是一套与幼儿园语言教学讲座有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含36张幻灯片。幼儿园语言教学对于帮助幼儿理解知识有着重要作用，他们的思维和视野能够有所拓展，从而提高其认知水平。同时，语言教学正朝着新的形式不断发展，它不仅能够培养幼儿们的表达和思维能力，还可以激发他们语言学习的兴趣，因此，在我国幼儿园教育中，语言教学也占据着重要的位置。
- 含教案
《伐檀》中职语文上册PPT课件含教案
大小：45M | 页数：27页这是一套关于中职语文上册《伐檀》的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解《诗经》的基本知识，掌握该篇课文中的重点字词句式，同时通过反复诵读、小组合作探究、对比分析等方式，深入理解诗歌的内涵、主题以及艺术手法，提升学生的诗歌鉴赏能力和思维水平，培养学生对古典文学的热爱。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为初读诗歌，把握诗歌内涵，该部分主要是引导学生正确朗读诗
国际母语日学习PPT课件模板
大小：9M | 页数：27页这是一套适用于进行主题为“利用技术促进多语言学习”的国际母语日?汉语相关知识介绍的PPT课件模板，主要内容包括国际母语日的起源和发展、汉语的发展和演变历程、汉语对中国文化传承的重要意义等，共计28页；国际母语日的设立宗旨在于促进多语言学习，推进语言教育和发展全民高质量教学，促进文化交流和本土文化传承，有利于国际文化求同存异共同发展；
儿童成语故事《栩栩如生》PPT课件
大小：24M | 页数：13页这是一套适用于进行儿童成语故事《栩栩如生》介绍的PPT动态模板，主要内容包括“栩栩如生”的文献出处、“栩栩如生”的含义和用法、成语故事背景等，共计12页；栩栩如生是形容语言描写或者画作非常的生动形象，刻画的物品和人物十分立体，几乎与真人无异，属于褒义词，常用于夸赞别人的艺术作品，栩栩如生的成语典故出自道家代表文学作品《庄子》，本套PPT进行了相关知识介绍；
沁园春雪九年级语文教学课件PPT
大小：42M | 页数：24页这是一套讲解词《沁园春·雪》的PPT模板，选自人教版九年级语文教材，共计24页。沁园春是常见的词牌名，创立于唐初，调名源于汉朝窦宪依靠权势变相强夺了沁水公主的田园的典故。万氏词律有这样的记载：“沁园春是古调，作者极盛，其名最显。”《沁园春·雪》是遵义会议后确定了毛泽东同志的实际领导地位后，在1936年2月于陕北创作的。
八年级上册语文藤野先生ppt课件
大小：47M | 页数：14页这是一套关于介绍八年级上册语文藤野先生的PPT，共计12张。八年级的学生正处于初中学习阶段的关键时候，基础打底打的是否牢固，直接影响在初三冲刺时的发挥，尤其是语文学科，更加注重日常的积累。学习语文，不仅要学习课文内容，更要去探究作者在写文章时的时代背景以及遭遇，这样才能更直观的感受作者的意图以及想要传递的精神品德。
八年级上册语文藤野先生ppt课件
大小：13M | 页数：17页这是一个关于《八年级上册语文藤野先生》的PPT。藤野先生是鲁迅的作品之一，收录在八年级上册的语文课本当中，描写了藤野先生对中国人的友谊。通过学习这篇文章，可以思考地点的转换和事件描写的发生顺序，提升文章阅读的能力和对历史的理解。通过这个PPT，我们将了解关于《八年级上册语文藤野先生》的相关内容。
一年级语文下册姓氏歌PPT课件
大小：7M | 页数：31页这是一套一年级语文下册姓氏歌PPT课件，共32页。PPT中国传统纸浆色为主色调，笔、墨、纸、砚为中国的文房四宝，两位身着中国传统服饰的学生正在学习中国的传统文化，正体字突出主题：姓氏歌。PPT主要是一年级语文下册教学内容，让学生学习了解中国的姓氏文化，认读各姓氏的汉字。正文内容以姓氏汉字、现代简笔画、现代白话文相结合的方式让学生一目了然掌握，在对姓氏文字的认识的基础上进行同音字、多音字、形近字、
红色家书小学六年级语文PPT课件
大小：22M | 页数：29页这是一套关于人教版小学六年级语文课文《红色家书》的PPT模板，共计30页。《红色家书》这篇课文中一共收录了四封信件，其中包含了刘志丹、赵云霄和陈觉夫妻、赵一曼、王尔琢分别写给妻子、女儿、儿子、父母的信件，突出展现了革命战争时期众多革命先辈英勇无畏、敢于牺牲的精神品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提升学生学习革命精神的热情。
- 含教案
《 春》部编七年级语文上册PPT课件
大小：13M | 页数：31页这是一套与七上第1课《春》部编七年级语文下册有关的演示文稿，包含31张幻灯片。本堂课教师首先播放歌曲《春天在哪里》，这不仅能够创设轻松愉快的学习环境，也能够自然地引出课题内容。此外，通过引导学生反复朗读课文内容，使他们感受文章的韵律和情感，并引导他们深入分析文本，这不仅可以提高他们的语感和语言鉴赏能力，也能够培养学生的自主学习能力和观察能力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是
四年级语文送元二使安西PPT课件
大小：79M | 页数：26页这是一套介绍唐诗《送元二使西安》的PPT模板，选自人教版小学语文四年级教材，共计26页。王维，字摩诘，是唐代著名诗人，同时也是著名画家。他的文学成就主要体现在优美的山水诗和抒情诗。他在写景时善于选取大自然的美景，通过情景交融、诗情画意相结合的方式，营造出独特的艺术意境。因此被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”。
二年级语文传统节日PPT课件
大小：35M | 页数：31页这是一个关于《二年级语文传统节日》的PPT。人教版二年级语文下册当中有一篇文章是《传统节日》，通过学习《传统节日》这篇文章能够认识许多生词、生字，同时了解中国传统节日的时间、活动形式、主要的文化，提高对中国传统文化的了解和认识，增加同学们的语言表达能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于二年级语文传统节日的相关内容。
苏教版语文下册半截蜡烛PPT课件
大小：12M | 页数：17页这是一套苏教版语文下册半截蜡烛的PPT模板，共计18页。《半截蜡烛》是由苏联作家高尔基撰写，是一部反映二战期间法国某一城市故事的剧本。女主人的家是反法西斯组织的联络点。为了安全起见，伯诺德夫人在蜡烛中间藏了一份秘密文件。为保护住秘密，伯诺德夫人及其她的孩子用他们的智慧和勇气与敌人作战作品赞扬了法国人民为国家牺牲一切的奉献精神，以及他们杰出的智慧和勇气。搜索复制
二年级语文下册《画杨桃》PPT课件
大小：5M | 页数：26页这是一篇关于介绍二年级语文下册《画杨桃》PPT课件的PPT，共计26页。杨桃，其貌不扬，相比普通的苹果，梨子，葡萄香蕉等水果，他鲜少有人知道，也没那么众所周知。但是他外观奇特，切成片是五角星形状。他说热带亚热带水果，所以水分充足，甜分到位。也有很充足的营养成分，中药上，他也可以作为很好的食物用来食补。他五角星的样子更加容易引起小朋友的好奇和兴趣。搜索复制
语文教育课件刻舟求剑PPT模板
大小：13M | 页数：20页这是一套语文教育课件刻舟求剑的PPT模板，共计21页。刻舟求剑是由寓言故事演化而成的成语，通常指的是一个坚持教条、遵守法律、固执的人。刻舟求剑这一成语包含两个层次的意思。一方面，如果人们不同意客观现实，他们就无能为力。另一方面，客观现实也在发生变化。如果我们把旧规则当作解决新问题的法宝，也是不对的。这种思想是一种简单的唯物辩证的思想。搜索复制
