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    5.4.2正弦函数、余弦函数的性质第1课时人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    5.4.2正弦函数、余弦函数的性质第1课时人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学人教A高一数学必修第一册第五章 三角函数5.4.2正弦函数、余弦函数的性质第1课时的PPT课件模板,共计37页,系统性地分为四个主要部分展开讲解:第一部分“正弦函数、余弦函数的周期”重点介绍了周期函数的基本概念、最小正周期的定义,并通过公式法和定义法讲解如何求解正弦、余弦函数及其复合函数的周期;第二部分“正弦函数、余弦函数的奇偶性”从函数图象的对称性入手,结合诱导公式分析了正弦

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    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:51页

    这是一套“双曲线的简单几何性质第一课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有51张幻灯片,该模板共分为四个部分。第一部分为复习回顾、引入新知,该模板再次回顾了上节课所学的双曲线的标准方程;第二部分为探究新知,引导学生在双曲线的标准方程基础上发现双曲线的简单几何性质,并得出渐近线的定义、离心率以及等轴双曲线;第三部分为应用新知,引导学生利用所学去解答题目;最后一部分为能力提升,让学生

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    3.1.2 椭圆的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.1.2 椭圆的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:55页

    这是一套“椭圆的简单几何性质第一课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共分为55张幻灯片。该模板一共分为三个部分:第一部分为复习回顾,引入新知,通过复习上节课所学知识进行导入,让学生再次复习所学知识,为本节课的学习打下基础;第二部分为探究新知,该模板通过观察到追问再到得出结论,层层递进;第三部分为应用新知,让学生根据所学知识进行应用,趁热打铁。该套PPT模板展示了“椭圆的简单几何性

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    第二单元第2课时轴对称的再认识(二)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第2课时轴对称的再认识(二)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第2课时轴对称的再认识(二)的PPT课件模板,共计30页。本套PPT首先详细阐述了在方格纸上补全轴对称图形这一核心技能等的教学目标,并明确指出了掌握画图方法与理解对称点关系等重点难点;接着课前准备部分通过生动的导入情境引发探究兴趣,并借助汉字对称和视频实例等知识链接,帮助学生建立知识与生活的联系;然后系统性地将内容划分为三个递进的学习任务,任务一“判

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    第一单元第6课时调查“生活垃圾”北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第一单元第6课时调查“生活垃圾”北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第一单元第6课时调查“生活垃圾”的PPT课件模板,共计28页。本套PPT首先详细阐述了掌握小数混合运算顺序和解决实际问题的能力目标,并指出了理解小数与整数运算一致性这一重点难点;接着课前准备部分通过通过垃圾分类的导入活动和知识链接,引导学生估算家庭垃圾量并复习整数混合运算顺序;然后新知探究部分系统安排了三个学习任务,任务一“同级混合运算问题”通过调查数据提出

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    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:29页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的大小课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有29张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,引导学生比较分数的大小。学习任务一该模板是对于谁的占地面积大的学习,根据学校环境引导学生分析操场与宿舍谁的占地面积大,在学生交流讨论后提出三种方法来解决这一问题;学习任务二该模板是对于通分的学习,先提出通分这一概念,再举例子展示通

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    第五单元 第1课时   分数的再认识(一)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第1课时 分数的再认识(一)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:26页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的再认识第一课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板进行了视频导入,将图形与问题结合,引导学生找出答案;学习任务一该模板是对于分数的意义的学习,利用图形提出问题,由此得出分数这一概念;学习任务二该模板是对于整体与部分的关系学习,根据前面所学的分数来解答相关问题,并进行了方法点拨;学习任务三该

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    第五单元 第2课时   分数的再认识(二)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第2课时 分数的再认识(二)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:32页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的再认识第二课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板进行了视频导入,回顾了分数的相关知识;学习任务一该模板是对于从度量的角度认识分数的意义的学习,引导学生自己进行相关实验,根据步骤自己得出相关结论,最后老师再进行方法点拨;学习任务二该模板是对于分数的单位的学习,利用分数墙来引导学生发现结论,

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    第一单元第04课时分数混合运算和简便运算人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第04课时分数混合运算和简便运算人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:88M  |  页数:34页

    这是一套与分数混合运算和简便运算有关的PPT演示文稿,总共34页。本堂课通过引入摄影爱好的话题,让学生对课堂内容有所兴趣,这为后续的数学教学营造良好的学习氛围。同时,教师通过生活中的问题来引导学生理解分数混合运算的顺序,并且鼓励他们运用多种方式来解决问题,这不仅培养学生分析数学题目的能力,也提升了他们总结归纳的能力和解决实际问题的能力。

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    数学好玩 第2课时 图形中的规律北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    数学好玩 第2课时 图形中的规律北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:27页

    这是一套关于北师大数学五年级上册数学好玩第2课时图形中的规律的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生通过观察、操作、分析,发现点阵图形或小棒摆图形中的排列规律,并能用文字描述、数学算式或字母表达式表示图形与数量之间的规律。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为课前导入,该部分通过找规律填空选择题习题,引出本节课的学习主题。第二部分为摆三角,该部分主要是引导学生用

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    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:26页

    这是一套“小学五年级数学探索活动:2、5的倍数的特征ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板以数字5相关视频进行导入,并回顾了之前所学的倍数和因数的相关知识。学习任务一该模板是对于2和5的倍数特征的学习,该模板用表格的形式来引导学生对这一知识点的学习;学习任务二该模板是对于偶数和奇数的学习,先让学生了解偶数与奇数的定义,接着用

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    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:26页

    这是一套与第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册有关的PPT,总共26页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过提问的方式来引导学生自由发言,并帮助他们对梯形面积有初步了解。其次,教师呈现一个梯形并引导学生观察梯形,从而理解梯形的组成,同时,通过剪拼法来推导梯形的面积计算公式,让同学们在推导过程中不断提升他们的理解能力。最后,要求学生完成与梯形面积计算的相应习题,提高学生运用数学的

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    第一单元第6课时从结绳计数说起北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第一单元第6课时从结绳计数说起北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:70M  |  页数:30页

    这是一套“小学四年级数学第一单元从绳结计数开始课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有30张幻灯片,整个演示文稿共分为四个学习任务。首先该模板展示了三道填空题,进行了练习导入,学习任务一该模板是对于远古时代计数方式的学习,模板展示了远古时代古人计数的四种方法;学习任务二该模板是对于各种技术符号计数的学习,了解了古人计数的几种方法后该模板进一步深入,引导学生了解古人计数的符号,分析透彻

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    第四单元 第2课时 加法交换律和乘法交换律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第2课时 加法交换律和乘法交换律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:27页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第2课时加法交换律和乘法交换律的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解加法交换律和乘法交换律的含义,明确“交换两个加数的位置,和不变”“交换两个因数的位置,积不变”的规律,能准确表达两种交换律的内容,同时通过“情境观察—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,

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    第六单元 第5课时 路程、时间与速度北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第5课时 路程、时间与速度北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第5课时路程、时间与速度的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解路程、时间和速度的概念,掌握三者之间的关系,并运用路程、时间和速度的关系,解决简单的实际问题,同时通过本节课程的学习,激发学生对数学学习的兴趣,让学生感受到数学与生活的紧密联系,提高学生解决实际问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为探索比较快

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    第六单元 第4课时 商不变的规律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第4课时 商不变的规律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:30页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第4课时商不变的规律的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解和掌握商不变的规律,运用商不变的规律进行简单的除法计算和简便运算,同时通过观察、比较、讨论等方法,引导学生自主发现商不变的规律,培养学生的观察力、分析能力和抽象思维能力,让学生在探究过程中体验数学知识的形成过程,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。该套PPT从四个方

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    实际问题与二次函数(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    实际问题与二次函数(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:27页

    这是一套关于实际问题与二次函数(第一课时)人教版数学九年级上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含27张幻灯片。函数是初高中数学学习的一大重难点,通常会从一次函数、二次函数出发,逐渐向复杂的函数进行转变,学好函数部分可以帮助我们解决生活中的很多实际问题。因此教师可以通过借鉴这份PPT模板来对学生进行二次函数与实际问题的教学。

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    实际问题与一元二次方程 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    实际问题与一元二次方程 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:30页

    这是一套有关于人教版数学九年级上册实际问题与一元二次方程第三课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了30张幻灯片。经过了第一课时和第二课时的学习,我们已经基本掌握了一元二次方程解答实际问题的方法,而今天这节课,我们将继续用一元二次方程来解决有关于面积和几何图形的题型。此PPT模板内容主要是将实际问题转化成数学问题,去提高同学们的逻辑思维能力。

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    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:29页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质的第一课时有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过学习二次函数的第一课时,学生们能够运用描点法来画出二次函数的图象,并且清晰地说明二次函数的相关知识,包括顶点坐标和对称轴等,还可以掌握二次函数图象的性质。同时,在通过自主探究画图象的过程中,学生们能够亲自感受二次函数的重要性,并培养他们的观察分析能力。

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    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:28页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质的第三课时有关的演示文稿,包含28张幻灯片。在此堂课结束后,学生们能够掌握抛物线的平移规律,并能够根据实际问题情境来运用所学知识解决数学题目。同时,在学习的过程中,学生们能够体会到数学知识之间的联系,这也培养了他们严谨的态度和创新的意识。此外,学生们的探索欲和好奇心也能够有所激发,并且在收获知识的过程中体会到学习数

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