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感恩教育主题班会PPT课件
大小：10M | 页数：39页每年11月第四个星期四为感恩节，今年的感恩节是11月28日。这套感恩教育主题班会PPT课件采用了小清新设计风格。PPT用POP字体作为板书，整体设计显得俏皮可爱。感恩是一种生活态度，也是一种传统美德。
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纪律教育主题班会PPT
大小：4M | 页数：21页这是一套关于纪律教育的主题班会类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了21张幻灯片。中国有句古话叫做无规矩不成方圆。要想培养良好的班集体，必须明确班集体的各种规章制度，对班级进行纪律教育有助于班上的学生更好的形成纪律意识，遵守班集体的规章制度。学习该PPT模板有助于相关教师在对班级进行纪律教育的主题班会时更好的呈现课堂的纪律要求的内容。
主题教育知识问答PPT课件
大小：19M | 页数：37页这是一套关于主题教育知识问答的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了37张幻灯片。在进行主题教育之后，相关部门为了更好的了解主题教育工作开展的有效性，通常会举办一些主题教育知识问答的活动。参加主题教育知识问答的活动，可以帮助我们更好的夯实自己的理论基础。该演示文稿聚焦于主题教育知识问答展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解十个新时代十年三件大事的内容。
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传承红色精神，争做时代新人，红色主题班会PPT课件含讲稿
大小：26M | 页数：25页这是一套传承红色精神，争做时代新人，红色主题班会PPT模板，意在通过红色主题班会的形式，向同学们讲解艰苦年月的革命故事，从小培养他们爱党爱国的情感。中国的革命史波澜壮阔，其中涌现出了许许多多的英雄人物，他们的英勇事迹流传下来，影响和教育了一代代少年儿童的成长。榜样的力量是无穷的，只有在少年儿童的心中树立一个个光荣正确的榜样，才能使他们的人生道路不走弯路，成长为国家的栋梁之材。
学习二十大党恩润我心二十大精神进校园主题班会PPT
大小：44M | 页数：25页这是一个关于《学习二十大党恩润我心》的PPT。2022年10月16日至10月22日，召开了中国共产党第二十次全国代表大会二十大报告，阐述了一个中心任务，以及五年来党团结带领人民群众办成的三件大事，六个必须坚持，两步走的战略安排，也提出了许多金句值得人们学习。通过这个ppt，我们将共同了解关于二十大精神进校园主题班会的相关内容。
中央农村工作会议精神解读及工作部署主题PPT模板
大小：16M | 页数：35页这是一套关于中央农村工作会议精神解读及工作部署的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了35张幻灯片。农村工作一直是共产党工作的重心之一。国家主席习近平总书记在中央农村工作会议上强调了要推动乡村全面振兴，建设农业强国。这就要求相关的部门在开展农村工作会议时进行战略部署，明确工作重点，提高工作效率。学习该PPT模板有助于相关单位更好的了解中央农村工作会议的总目标与总要求。
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中小学学生心理健康拒绝精神内耗主题班会PPT
大小：38M | 页数：24页这是一套与拒绝精神内耗有关的PPT，总共24页。对于学生来说，他们的精神内耗主要表现便是厌学，而出现这种原因是多方面的，例如孩子自身、家庭因素和学校因素等，这时便需要教师和家长的及时引导，他们应该在关键阶段给予相应的指导，遵循认知发展的规律，并有意识地学习相关知识，才能有效的解决相关问题，培养孩子们的健康人格，帮助他们建立正确的认知，避免陷入所谓的精神内耗。
团员和青年主题教育专题团课党课课件PPT
大小：15M | 页数：38页这是一套与团员和青年主题教育专题团课有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含38张幻灯片。主题教育专题党课对于团员和青年的全面发展起到积极作用，能够提高他们的各方面的综合能力和思想道德素质。通过开展主题教育，青年们不仅获得了相关知识和技能，还培养了他们正确的价值观，提高了他们的专业素养和对国家的自信心。除此之外，主题教育还可以促进学生身心健康的发展，培养他们之间的团队合作意识。
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八礼四仪文明礼仪教育主题班会PPT含讲稿
大小：24M | 页数：25页这是一套八礼四仪文明礼仪教育主题班会的PPT模板，共计26页。礼仪是人们内在修养和素质的外在表现，是构建和谐社会的重要组成部分。因此，从小培养良好的礼仪，从礼仪的实际要求和规范出发，时时刻刻细致入微，才能更好地体现一个人乃至一个民族的品味和修养。可以说，礼仪作为一个民族文明的风向标，既是幸福生活的体现，也是社会和谐进步的基础。
推动“四下基层”制度主题教育党课课件PPT
大小：39M | 页数：24页这是一套与推动“四下基层”制度主题教育党课有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含24张幻灯片。“四下基层”能够紧密地将党员干部和人民群众相联系起来，加强他们之间的沟通，还能够更好的让党员干部了解群众的需求，化解他们在生活中所存在的问题，从而推动社会的发展，促进人民和党员之间的和谐相处，通过各种实践来做出有创造性的建设，为党的建设做好各项工作。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更
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八礼四仪文明礼仪教育主题班会PPT模板
大小：14M | 页数：34页这是一套关于“八礼四仪”文明礼仪教育主题班会的PPT模板，共计34页。中华民族自古以来十分重视礼仪教育，其不仅仅体现了一个人的道德修养，也是一个民族风范的精神所在，因此对于学生来说认识“八礼四仪”、学习文明礼仪是至关重要的。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生对于文明礼仪的重视程度，进而提高社会整体的文明素养程度。
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青少年心理健康主题教育班会课件PPT
大小：49M | 页数：24页这是一套关于青少年心理健康主题教育班会的PPT模板，共计24页。随着时代的不断发展，青少年所面临的压力和诱惑不但增加，这也导致青少年心理健康问题不断出现。青少年时期是个体成长发展的重要时期，因此对青少年开展有关心理健康教育的主题班会是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到青少年心理健康的重要性。
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青少年自护教育主题班会PPT课件模板
大小：10M | 页数：23页这是一套有关青少年自护教育主题班会PPT课件模板。随着时代的发展，青少年接触网络的时间越来越早，过早接触网络对于青少年来说并不是一件好事，"早熟"是现在青少年比较明显的一个特征，因此他们会做出一些不属于他们年龄阶段的行为，作为父母或家长，我们应该给予正确的引导，此幻灯片主要讲述的是有关青少年自护教育的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们呈现幻灯片中的内
坚强核心团员和青年主题教育团课PPT
大小：9M | 页数：39页这是一套关于坚强核心团员和青年主题教育的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了39张幻灯片。党的二十大是一个非常重要的会议，为了更好的贯彻落实党的二十大精神，各级各类的部门相继展开了主题教育的活动。主题教育活动的开展可以让我们更好的感悟新时代党和国家在各方面取得的成就。学习该PPT模板有助于我们更好的了解此次青年主题教育团课的具体内容。
认识与预防青少年犯罪主题教育PPT课件
大小：66M | 页数：26页这是一套关于认识与预防青少年犯罪主题教育的PPT模板，共计26页。随着时代的不断发展和社会的复杂化，青少年犯罪的比例不断上升。青少年犯罪行为的发生是由于青少年自身原因、家庭原因、学校原因、社会原因、司法原因等多方面原因造成，其对于社会秩序稳定产生了极大的威胁。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到青少年犯罪的严重性，并掌握有效预防青少年犯罪行为发生的措施。
五四共青团工作总结汇报PPT模板
大小：9M | 页数：39页这是一套五四共青团工作总结汇报PPT模板，采用了活力四射的炫彩风格和正能量元素，突出青春的激情和朝气。PPT一共39页，分为：团支部工作回顾；团支部的建设成果；团支部的工作计划；共3个部分。PPT中运用了时间轴展示了团支部工作中的具体细节，图文并茂，整体界面设计非常清新。
简约复古风格三会一课十九大精神教育贯彻讲座PPT模板
大小：12M | 页数：25页“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。
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二十届三中全会精神解读教育党课PPT模板含讲稿
大小：9M | 页数：31页这是一套与二十届三中全会精神解读教育党课有关的演示文稿，包含31张幻灯片。在党的二十届三中全会中，提出要全面深化改革这一指导思想，通过将祖辈们总结出来的历史经验运用起来，并且深刻把握改革的规律，才能统一全党和各族人民的思想和行动，因此，全面深化改革具有重大的现实意义和历史意义。同时，新时代的全面深化改革必须要以习近平同志为核心，发挥党中央的领导核心作用，为人民的福祉而努力。
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拒绝精神内耗请勿焦虑心理讲课教育课件PPT含讲稿
大小：9M | 页数：34页这是一套适用于主题为“拥抱自我接纳自己”的拒绝内耗，请勿焦虑教育的PPT动态课件模版，主要内容包括自我内耗的定义、危害，自我内耗主要人群以及如何摆脱不良情绪等，共计30页；拒绝自我内耗和避免精神焦虑需要我们在日常生活中采取积极的行动，通过明确目标、学会放手、培养积极心态以及建立健康的生活习惯和放松技巧，可以更好的管理情绪，面对生活；本课件在内容上首先应用一些悲观话语来讲述什么是精神内耗，并解释了
初中语文九年级下册《应有格物致知精神》教育教学课件
大小：2M | 页数：17页这是一套关于九年级下册语文课文《应有格物致知精神》的PPT模板，共计17页。《应有格物致知精神》的作者是美籍华裔物理学家丁肇中，此文是他在北京人民大会堂接受特别荣誉时发表的演讲内容。《应有格物致知精神》中作者按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序阐述自己的观点，详细地论证了格物致知精神的真正含义，同时也强调了每个人都应该具备格物致知精神。
