这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1课时 (Section A 1a-2d) 的PPT课件模板,共计52页,分为八个部分。课程开篇通过Contents和Language goals明确展示了本单元的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四维目标。Lead-in部分以视频和情境引
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5课时 (SectionB 2a-2d)的 PPT课件模板,共计46页,分为八个主要部分,开头“Lead-in”部分通过多个真实情境引导学生思考并讨论如何礼貌地提出请求,激发学习兴趣。“Pre-reading”组织学生讨论哪些场合需要礼貌请求,
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板,共计49页,共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境,进行问路指路的自由对话热身
这是一套关于Unit 3 第1课时 Part A Let's talk&Draw and say人教PEP四年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含47张幻灯片。我们所处的环境当中包含很多不同的地点以及设施和人物等等,这也是我们在与别人聊天当中交谈的比较多的话题。今天这节课主要就是引导学生学习和地点相关的一些英语单词以及描述地点的句型,可以帮助学生更好的用
这是一套关于Unit 2 第6课时 Part B Read and write&Part C 人教PEP四年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含55张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够在真实的语境当中运用我们本节课所学的重点单词和句型来描述朋友的外貌、性格、品行特征以及经常一起做的事情,主要是把前几节课所学的内容融为一体,引导学生融会贯通,并且能够灵活运
这是一套关于Unit 2 第3课时 Part A Let’s spell人教PEP四年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含33张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生能够掌握字母组合Sh的发音规则,并且能够准确的拼读包含这个字母组合的单词。该PPT模板通过展开听、说、读、写、看等活动,引导学生巩固本节课的学习内容,提高学生的英语综合运用能力和单词拼读能力。这份演示文稿主
这是一套关于Unit 1 第4课时 Part B Let’s talk&Discuss and make alist人教PEP四年级英语上册PPT课件,通过PowerPoint制作,包含60张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够在真实情境中运用所学句型询问和回答自己能否完成家务,提高语言运用能力,同时通过讨论制作一份家务清单,培养学生的合作能力和信息整理能力。这份演示文稿主要从五个
这是一套关于Unit 2 第4课时 Part B Let’s talk&Talk about your bestfriend人教PEP四年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含33张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够在真实的语境中运用我们本单元所学的单词描述好朋友的外貌、性格等特征,同时学生通过参与本节课的教学活动,能进一步去判断并且思考,表达观点,发展学
这是一套关于Unit 1第六课时的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含51张幻灯片。本节课是一节写作课,主要是引导学生灵活的运用我们本单元所学过的单词和句型来描述我们家的家庭成员,家庭布置以及在家完成的家务活动等相关内容。这份演示应该主要从五个部分展开Unit 1 Helping at home第六课时的讲解。第一部分是Lead in,该部分主要引导学生唱一首英文歌,营造轻松愉快的
这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容,并通过展示昆虫的图片进行提问,从而激发学生阅读兴趣。其次,教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读,并进行读后检测,确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后,教师将重点词汇、句型与生活情境相结合,让学生小组讨论并完成
这是一套关于Unit 1 第2课时 Part A Let’s learn&Match and say人教PEP四年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含40张幻灯片。本节课的学习目标主要是通过学习家庭成员的职业,引导学生尊重和理解不同职业的人,培养学生的家庭责任感和社会责任感。这份演示文稿主要从五个部分展Unit 1 Helping at home第二课时的讲解。
这是一套关于Unit 3 第3课时 Part A Let’s spell 人教PEP四年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含43张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够掌握字母组合CK的发音规则,并且能够准确拼读含有CK字母组合的单词。这份演示文稿主要从五个部分展开第三单元第3课时的讲解。第一部分是Lead in,该部分主要引导学生通过唱一首歌,并且回顾之前所学的字
这是一套关于Unit 2 第2课时 Part A Let’s learn&Listen and chant人教PEP四年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含50张幻灯片。本节课主要引导学生更深入的学习用来描述人物特征的形容词,能够灵活的运用在真实的情况当中,与他人进行交流,并且描述人物的特征。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 2 My friends第二课
这是一套与Unit 6第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共32页。本节课教师首先引导学生回顾本单元所学发明物的句型,这能够为后续的写作做好铺垫。其次,通过小组讨论的课堂活动,帮助同学们把握主要写作方向,并为接下来的写作提供内容上的素材准备。此外,教师呈现写作的思维导图并展示一篇典型例文,通过引导学生分析优秀范文,让他们掌握写作步骤和要点。
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型,运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地,同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程,引导学生主动探索语言规律,提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分主要通过展示
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时(Section A Grammar focus-4c)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词,拓展被动语态“主语+be+过去分词+(because/ so…)”“should be+过去分词”的应用,同时通过本节课程的学习,引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶,将语言学习与生活实际紧密联系,提升
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时(Section B 1a—1e)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识,熟练运用前三课时的词汇与句型,提升学生的综合语言运用能力,强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频,接着详细介绍了潍坊市的风筝,
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时(Section B 3a—Self Check)的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用,能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型,确保表达准确且符合语境,同时以小组为单位,完整展示单元主题项目,提高学生的成果输出能力,同时通过本节课程的学习,帮助学生树立“环保不是短期任务,而是长期习惯”的认知,
这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇,学习一般过去时的被动语态,同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程,引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能,将抽象语法转化为具象的语言运用场景,提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第
这是一套关于九年级上册历史《希腊罗马古典文化》的PPT模板,共计21页。《希腊罗马古典文化》主要围绕欧洲文明起源时希腊和罗马的文学、雕塑、建筑、哲学、法学等方面的知识来展开教学,全面且清晰地展示了希腊、罗马的古典文化的丰富性。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到希腊罗马古典文化所取得突出成就,同时丰富自身的历史文化底蕴。
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