-
初中语文人教版七年级下册《邓稼先》PPT课件
大小：5M | 页数：27页这是一套关于人教版七年级下册语文课文《邓稼先》的PPT模板，共计28页。《邓稼先》是一篇经典的人物传记作品，它的作者是美籍华裔物理学家杨振宁。《邓稼先》这篇文章中通过回忆邓稼先生前的七件典型事例，塑造了一个忠肝义胆、热爱祖国、勇敢无畏、无私奉献、鞠躬尽瘁的邓稼先形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到邓稼先的卓越成就。
五年级下册青山处处埋忠骨课件PPT
大小：31M | 页数：26页这是一套关于人教部编版五年级下册语文课文《青山处处埋忠骨》的PPT模板，共计26页。《青山处处埋忠骨》这篇文章主要记叙了毛泽东在收到大儿子毛岸英牺牲的消息后的故事经过，文章中借助神态描写、语言描写、心理描写等写作方法生动地表达了毛泽东悲伤痛苦的心情，突出展现了伟人的无私品格。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到本文的深刻意义。
初中语文人教版九年级《音乐之声》PPT课件
大小：2M | 页数：21页这是一套人教版九年级语文课文《音乐之声》的PPT模板，共计21页。《音乐之声》是一部举世闻名的音乐电影，其作者是美籍德国的著名歌唱家、剧作家勒曼。《音乐之声》这部电影记叙了一个真实的家庭合唱团的故事，电影中包含了《孤独的牧羊女》、《音乐之声》、《雪绒花》等经典音乐作品。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解《音乐之声》的主要内容，同时深刻感受到玛利亚的人物形象。
传统文化中医基础理论PPT课件模板
大小：15M | 页数：32页这是一套关于传统文化中医基础理论的PPT模板，共计33页。中医是中华民族的重要传统文化之一，其凝练了中华民族上千年的医学精华知识，为新时代的医学发展提供了有力支撑。PPT模板中详细地介绍了中医学的具体内容、发展历程、主要特点等内容，系统性地阐述了关于中医学的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地感受到中医文化的博大精深。
七年级语文下册泊秦淮PPT课件模板
大小：38M | 页数：27页这是一套关于七年级下册语文课文《泊秦淮》的PPT模板，共计28页。《泊秦淮》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国唐朝时期著名的文学家杜牧，他与李商隐并称为“小李杜”，其还著有《樊川文集》等著作。《泊秦淮》一诗极具现实意义，诗中生动地描绘了当时官场的奢靡作风，凸显了国家政治的腐败。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间感受到作者愤懑之情。
晚清名臣李鸿章人物介绍PPT课件模板
大小：5M | 页数：19页这是一套关于晚清名臣李鸿章人物介绍的PPT模板，共计19页。此PPT以黑灰为主色调，辅以水墨，笔筒和李鸿章画像等图像元素，十分契合晚清名臣李鸿章人物介绍的主题，并与之相得益彰。历史上，关于李鸿章的评价无数，褒贬不一，他究竟是一位怎样的人呢。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加强对李鸿章的了解，正确评价其生平。
吃水不忘挖井人部编版一年级下册PPT课件
大小：38M | 页数：15页这是一套关于吃水不忘挖井人部编版一年级下册的PPT课件，总计15页。这篇课文是一篇典型的记述文，详细记述了在毛主席带领人民进行革命时期，在江西的沙洲坝和乡亲们一起挖水井的故事。这篇课文不仅仅表达对毛主席的怀念之情，也体现了我们对前人深深的敬佩与感恩之情。通过学习PPT模板所展示的内容，在全面地教授本课内容的同时，达到育人的目的，教导学生学会珍惜与感恩。
合同管理企业合同法律风险管理PPT课件模板
大小：5M | 页数：45页这是一套关于企业合同法律风险管理的PPT模板，共计46页。企业合同管理是企业管理过程当中的重要组成部分之一，同时它也是企业发展过程有关法律风险防范的重要内容，因此开展关于企业合同法律风险管理的相关培训是不可或缺的，它可以有效帮助企业防范相关法律风险。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地认识到企业合同管理的重要意义。
合同管理的法律风险及审核实务PPT课件模板
大小：59M | 页数：54页这是一套关于合同管理的法律风险及审核实务的PPT模板，共计55页。合同管理是企业管理过程中的重要组成部分之一，其主要是针对企业发展过程签订的合同进行管理。PPT模板通过图文结合的形式展示了关于合同的基础知识，并在此基础上指明了其管理过程中的常见问题以及相关风险隐患。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到合同管理工作的重要意义。
客户投诉处理及案例分析PPT课件模板
大小：7M | 页数：22页这是一套关于客户投诉处理及案例分析的PPT模板，共计23页。客户投诉是产品或服务更新、发展的有效方式之一，其在一定程度上为公司指明了前进的方向。在处理客户投诉的过程中要充分了解客户的需求，依据一定的处理步骤为客户提供满意的服务与答案。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高相关工作人员的服务态度和服务意识，从而为公司树立起更好的形象。
初中语文七年级《登幽州台歌》PPT课件
大小：6M | 页数：12页这是一篇关于介绍初中语文七年级《登幽州台歌》PPT课件的PPT，共计12页。前不见古人，后不见来者，从这些诗句中，我们都能感受到诗人内心的绝望，怀才不遇，遇不到赏识他的伯乐，内心空有一腔热血和才华而无用武之地。古人也看不到诗人的才华，而未来之人也不指望能看到诗人。而这种怀才不遇的心情更容易引起大家的共鸣，因为那个时候有很多这样的人。
人教版七年级英语下册Don't eat in class课件PPT模板
大小：10M | 页数：48页这是一篇关于介绍人教版七年级英语下册Don't eat in class课件PPT模板的PPT，共计48页。这一个单元着重讲述了祈使句的用法，我们学了陈述句，疑问句，现在要学习祈使句，什么是祈使句呢，它类似命令，简单明了的表达指令，他不像普通的句子结构，需要完整的主谓宾或者主系表，感叹号是祈使句的标志。我们平时生活中很多的标志都可以用祈使句表示，一些禁止符号等。
中国水墨风寒食节诗词简析PPT课件模板
大小：18M | 页数：18页这是一篇关于介绍中国水墨风寒食节诗词简析PPT课件模板的PPT，共计18页。寒食节是古代的一个传统节日，是清明节的前面一两天，是春秋时，晋文公为了悼念介子推而设立的节日，在这一天，禁火吃寒食，冷食，所以叫寒食节。而也有一些诗人为了寒食节也做下了很多诗篇，而我们后人也就是通过这些诗篇来了解了寒食节这个节日以及节日的典故还有节日的习俗。
人教版七年级英语下册Why do you like pandas课件PPT模板
大小：23M | 页数：20页这是一篇关于介绍人教版七年级英语下册Why do you like pandas课件PPT模板的PPT，共计20页。Why我们学过，“为什么”的意思，而why就是针对原因的提问，这节课我们主要学习如何询问原因，然后如何向别人阐述原因，用why提问，用because回答。然后我们还学习了一些关于动物的英文，我们平时常见的动物的英语单词，英文表达，都有学习。喜欢某种动物的原因。
人教版七年级英语下册I'm watching TV课件PPT模板
大小：23M | 页数：18页这是一篇关于介绍人教版七年级英语下册I'm watching TV课件PPT模板，共计18页。七年级下册我们要开始接触时态了，现在进行时就是表达现在正在进行的事情，结构就是be动词加上动词ing模式，be动词要有人称和数的变化，我正在看电视，或者表达某人正在干什么就用现在进行时，然后要区别于一般现在时，一般现在时是表达现在事实或者每天发生的动作。
初中语文八年级《桃花源记》PPT课件模板
大小：31M | 页数：20页这是一套关于初中语文八年级《桃花源记》课件的PPT模板，共计20页。《桃花源记》由东晋文学家陶渊明所作，是其代表作之一。陶渊明当时身处于晋宋易主之际，社会动荡不安，国家饱经动乱，统治集团疏于管理，人民处于水深火热之中。但他无力改变，只好借此抒发情怀，表达对现实的不满。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对《桃花源记》的理解。
推开窗子看见你读书心得体会PPT课件模板
大小：10M | 页数：17页这是一套关于《推开窗子看见你》的读书心得体会的PPT模板，共计17页。《推开窗子看见你》是一本著名的儿童文学作品，其作者是我国儿童文学作家王金波，其还著有《绿色的太阳》、《带雨的花》等著作。《推开窗子看见你》这本书包含了多首抒情小诗，诗中描绘了蓝天、白云、大海等充满童真童趣的事物。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《推开窗子看见你》的文学内涵。
初中语文九年级《江城子密州出猎》PPT课件模板
大小：7M | 页数：11页这是一套关于初中语文九年级《江城子密州出猎》课件的PPT模板，共计11页。颇具气势并广为流传的诗句“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”正是出自唐宋八大家之一的宋代文学家苏轼所作的这首《江城子密州出猎》。苏轼在这首诗中一反柔弱细腻的格调，展现了其报国杀敌的慷慨之情。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对这首词作有一个更深的理解。
初中语文八年级上册《石壕吏》PPT课件模板
大小：7M | 页数：15页这是一套关于初中语文八年级上册《石壕吏》课件的PPT模板，共计15页。与李白并称“李杜”的诗圣杜甫在安史之乱之际写就了这首诗作，是“三吏三别”之一。安史之乱对国家造成了巨大损害，民不聊生，人人处于危难之间。诗人借此作品表达了对人民的深切同情，揭露了统治者的暴戾。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对《石壕吏》的理解。
划时代的音乐大师介绍PPT课件模板
大小：43M | 页数：30页这是一篇关于介绍划时代的音乐大师介绍PPT课件模板的PPT，共计30页。我们的音乐分为古典音乐，爵士乐，摇滚乐等，其实都是不同时期的文化产物，现在流行的流行乐或者民谣等也是新的音乐形式，而在每个时期，都有不同的音乐大师，他们伴随着一个时代的人，给一个时代的人带去温暖和爱，音乐可以传递感情和温暖，所以我们更应该尊重所有的音乐人。
