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4月23日世界读书日小学生读书分享PPT

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    Unit 4 第5课时 (Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第5课时 (Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 4第5课时(Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先通过小组竞赛的形式来激发学生参与课堂的热情,同时实现知识的巩固与应用。其次,教师设计了“成长变化”的课堂主题,让同学们在完成相应任务的过程中运用本单元的知识,并在与小组成员合作的过程中互帮互助、共同进步,从而培养他们的知识应用能力和团队协作能力。最后,让同学们展示自己的写

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    Unit 4 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 4第6课时(Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本堂课教师设计了“单元综合测评”的教学任务,让学生在完成任务的过程中准确运用单元知识,达到听力、阅读和写作进一步提升的目的。其次,鼓励学生参与到“单元成果答辩会”的课堂活动,引导学生围绕他们的作品用英语表达自己的创作思路和知识运用亮点,提升他们的语言表达能力。最后

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    Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:34页

    这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容,并通过展示昆虫的图片进行提问,从而激发学生阅读兴趣。其次,教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读,并进行读后检测,确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后,教师将重点词汇、句型与生活情境相结合,让学生小组讨论并完成

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    Unit 1 第3课时 (Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第3课时 (Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:33页

    这是一套与Unit 1第3课时(Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本节课教师首先通过语法学习与实践来让学生感受到语法知识的重要性,学会准确表达自己的想法,从而增强他们运用英语交流的信心。此外,引导学生结合自身的学习经历,在小组对话中询问和回答他人的问题,并能够在写作任务中清晰地介绍自己的学习策略,从而提高他们的语言综合运用能力。最后,鼓励学

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    Unit 1 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:41页

    这是一套与Unit 1第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共41页。在本堂课的教学过程中,教师运用了听力策略指导法、情境教学法和小组合作学习法等,通过引导学生观察图片内容来推测听力主题,并在听前教授学生正确的听力技巧,引导他们掌握正确的听力方法,从而提升听力效率。此外,教师创设了一系列的课堂情境,让同学们在真实的语境中运用所学词汇和句型,并与他人合作练习

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    Unit 2 第4课时 (Section B 1a-1d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 2 第4课时 (Section B 1a-1d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:84M  |  页数:32页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第4课时 (Section B 1a-1d) 的PPT课件模板,共计32页,以元宵节为主题融合了语言学习与文化渗透。第一部分“Lead-in”通过视频直观导入元宵节主题,激活学生背景知识;第二部分“Pre-listening”聚焦词汇铺垫与主题讨论,引导学生学习 “mu

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    Unit4第1课时Part ALet’s talk & Ask and answer人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第1课时Part ALet’s talk & Ask and answer人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:82M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版英语三年级上册Unit 4第1课时Part A Let's talk & Ask and answer的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够听懂会认读单词,并与之动物图片进行正确匹配,同时通过情境创设、游戏互动、小组合作等方式,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的倾听能力和模仿能力,提高学生的语言运用能力和交际能力。该套PPT从五个方

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    Unit4第2课时Part A Let’s learn& Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第2课时Part A Let’s learn& Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:84M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版英语三年级上册Unit 4第2课时Part A Let's learn & Listen and chant 的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够听懂会认读单词,并能准确发音,清晰分辨单词的读音和含义,同时通过直观演示、游戏互动、小组合作等方式,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的观察力和记忆力,引导学生通过观察动物的特征来记忆单词

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    Unit4第3课时Part A Letters& Sound人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第3课时Part A Letters& Sound人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版英语三年级上册Unit 4第3课时Part A Letters & Sound 的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握书写字母的占格规则,感知并掌握字母在单词中的发音,同时通过观察、模仿、跟读游戏等多种活动,引导学生主动探究字母的发音规律,培养学生的自主学习能力,以及在听、说、读、写的过程中,加深对字母及发音的理解和记忆,提高学生的语音感知

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    Unit 2 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 2 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:80M  |  页数:41页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c) 的PPT课件模板,共计41页, 内容结构清晰,共包含六个主要部分:第一部分“Lead in”通过提问中国传统节日的故事,自然导入本课语法主题;第二部分“Grammar”是核心环节,系统讲解了宾语从句

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    Unit 5 第4课时 Part B Let's talk Draw and say人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit 5 第4课时 Part B Let's talk Draw and say人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:58M  |  页数:26页

    这是一套关于Unit 5 第4课时(教学课件)Part B Let's talk&Draw and say人教PEP三年级英语上册的PPT课件,一共包含26张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学会描述物体的相关颜色以及回答简单的问题。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit5 The colorful world第4课时的讲解。第一部分是Warm up,该部分主要引导学生通过听

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    Unit4第5课时Part BLet’s learn & Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第5课时Part BLet’s learn & Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:98M  |  页数:30页

    这是一套关Unit 4第五课时Part B Let's learn and Listen and Chant人教三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含30张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够更熟练的运用本单元前几个课时当中所学的句型和词汇,能够与他人互相讨论植物的种植条件,同时还能培养学生英语的运用能力,认识和学习植物及其种植条件。这份演示文稿主要从五

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    Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper garden人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper garden人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:117M  |  页数:37页

    这是一套关于Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper garden人教三年级英语上册PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听、说、读、写一些动词词汇,并且能够借助图片读懂简单的故事和小短文,完成相对应的练习。同时在文化层面,本节课的教学可以引导学生理解到人类和植物之间是互利共

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    Unit6第4课时Part B Let's talk&Count and say人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit6第4课时Part B Let's talk&Count and say人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:29页

    这是一套与Unit6第4课时Part B Let's talk&Count and say人教三年级英语上册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本节课教师通过展示实物和设计情景对话的活动,帮助同学们掌握英文数字和核心句型,并且针对学生对部分单词发音的混淆,教师可以通过绕口令和发音对比的方式来加强练习。此外,为了提升学生对数数的熟练度,教师可以利用多种游戏活动形式,例如小组对话和游戏竞赛等方

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    Unit 3 第3课时 Section A  (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:40页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板,共计40页,分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念,系统梳理其三大要素,为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分,

  • 含教案
    Unit 3  第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:49页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板,共计49页,共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境,进行问路指路的自由对话热身

  • 《枫桥夜泊》课件PPT

    《枫桥夜泊》课件PPT

    大小:15M  |  页数:24页

    这是一个关于《枫桥夜泊》的PPT。《枫桥夜泊》收录在小学语文课本当中,是诗人张继的作品,能够通过学习这首古诗词,能够了解到诗人张继的愁思情感,学习到描写枫树的写作技巧,提升阅读文章的水平,了解到诗人所描写的场景,以及诗人表达的背后表达的一种思想情感等等。通过这个ppt,我们将共同了解关于枫桥夜泊的相关内容。

  • ppt常用flash

    ppt常用flash

    大小:833.78KB  |  页数:1页

    ppt常用flash,PPT工具

  • 创艺繁标宋PPT字体

    创艺繁标宋PPT字体

    大小:3M  |  页数:1页

    创艺繁标宋PPT字体

  • 家长会PPT

    家长会PPT

    大小:581.50KB  |  页数:15页

    家长会PPT免费下载是由LFPPT网(www.lfppt.com)会员你干嘛上传推荐的家长会PPT家长会的流程应从家长的召集准备开始计划,到会议的发言顺序,总体时间的把握等多个方面进行明确。通常以时间为顺序,把会议涉及到人事物尽量明确下来,比如明确发言的顺序,明确讨论的范围,明确会议的整体进行时间等。这点十分重要。明确的流程,将帮助老师尽量避免疏漏和掌控会议全程。同时,这部分的内容有些还可以作为

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