-
幼儿园一日生活的安排与保育教师培训课件PPT
大小：42M | 页数：38页这是一套关于幼儿园一日生活的安排与保育教师培训的PPT演示文稿，以幻灯片的形式呈现，总共38页。举行幼儿园一日生活的安排与保育教师培训活动可以优化幼儿日常作息，提升保育教师的专业能力。在培训活动上，参与培训的人会探讨合理安排幼儿的饮食、游戏、学习和休息时间的方法，确保他们在健康、安全的环境中快乐成长。同时，参与培训还可以提升保育教师在幼儿生活照料、心理关爱和教育引导方面的技能，为幼儿的全面发展提
- 含讲稿
亲子关系与家庭教育培训课件PPT含讲稿
大小：5M | 页数：21页这是一套有关于亲子关系与家庭教育培训PPT课件模板，共计使用了21张幻灯片。亲子关系是我们人生中非常重要的一大关系，它与家庭教育紧密联系。而随着现在小朋友心理状态的不稳定导致很多糟糕的亲子关系出现，因此作为家长，我们要学会与自己的孩子进行沟通，保持良好的亲子关系，让孩子拥有健康快乐成长的环境。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了一些有关于良好亲子关系建立的方法。
0至6岁儿童健康管理儿童健康检查PPT模板
大小：10M | 页数：25页这是一套关于0至6岁儿童健康管理以及儿童健康检查的PPT模板，共计25页。0至6岁的儿童正处于成长发展的关键时期，并且其具备身心发展尚不成熟这一特点，因此开展关于0至6岁儿童健康管理以及儿童健康检查的知识宣讲是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进家长对于0至6岁儿童健康管理的认识，进而保障儿童的健康成长。
幼儿园健康饮水呵护成长健康PPT动态模板
大小：10M | 页数：20页这是一套适用于进行幼儿园健康饮水呵护成长健康知识教学的PPT动态模板，主要内容包括饮用水的水质辨别、饮水注意事项、饮用水健康的重要意义等，共计21页；人体的身体70%由水构成，饮水也是人类的日常生活之一，人如果长期不饮水，三天就会死亡，并且人体80%的疾病也与饮用水健康有关，因此，普及饮用水健康教育，关注幼儿的饮用水健康是幼儿健康成长的关键；
脑梗病人日常生活的健康建议健康宣传PPT
大小：2M | 页数：27页这是一套关于脑梗病人日常生活的健康建议健康宣传的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了26张幻灯片。脑梗死，又叫缺血性脑中风。脑梗死是指脑的部分组织由于血管发生了病变，导致血液无法送到本来要去的组织细胞里，造成脑细胞大量死亡。对此，家有脑梗患者的亲属必须要格外注意病患的日常生活健康。该演示文稿介绍了脑梗病人日常生活的健康建议健康宣传的内容，学习该PPT的内容能提醒广大患者及亲属注意日常
深静脉血栓健康宣教健康的双腿从这里开始PPT
大小：5M | 页数：23页这是一套关于深静脉血栓健康宣教健康的双腿从这里开始的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了22张幻灯片。随着近年人们生活水平的提高，饮食习惯和生活方式的改变，深静脉血栓（DVT）的发病率有明显增加的趋势，对该病进行科普预防显然十分迫切。该演示文稿介绍了五四青年爱国运动知识深静脉血栓健康宣教健康的双腿从这里开始的内容，通过该PPT的内容引起大家对该病症的足够重视并采取积极有效的措施来预防
- 含讲稿
爱牙日口腔健康全身健康PPT含讲稿
大小：19M | 页数：25页这是一套适用于进行爱牙日口腔健康全身健康知识宣传的PPT课件动态模板，主要内容包括爱牙日的设立过程和意义、口腔健康的定义概述、维持口腔健康的方法等，共计24页；病从口入，病菌最容易入侵的地方就是眼耳口鼻，我们每天摄入大量的食物，会有很多病菌残留在牙齿表面，因此要保持良好的卫生习惯，坚持刷牙漱口，保护牙龈健康，避免牙髓炎、龋齿等牙齿疾病；
培训主管培训员工援助计划培训EAP培训PPT课件
大小：2M | 页数：18页这是一套有关于员工援助计划培训EAP课件模板，此PPT模板内容共计用到18张幻灯片。什么是EAP？EAP的全称为Employee Assistance Program，它的中文名称为员工帮助计划，此计划主要是为了给新员工提供帮助而开展的一项活动。此PPT模板内容主要向我们详细讲述的是有关于EAP培训课件的相关内容，在公司内部实行EAP计划，更有利于员工之间相互协作，促进他们能力的提升。
学校食堂培训课件PPT课件
大小：6M | 页数：35页这是一套关于学校食堂培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含34张幻灯片。学校食堂作为学校的重要组成部分之一，除了需要有规范的场地之外，还一定要有严格的规章制度来保证其安全生产，只有这样才能保证给学生提供更加安全的就餐条件。因此，学校食堂通常会对员工定期进行相关培训，使他们严格遵守卫生安全规定，明确自己的职责与分工。
NBA篮球体育主题PPT模板
大小：3M | 页数：33页NBA篮球体育主题PPT模板,体育风格PPT模板,体育运动PPT模板
体育网球运动PPT模板
大小：1M | 页数：15页踢晕运动专用模板,体育网球运动PPT模板
- 含讲稿
体育强国建设纲要PPT
大小：20M | 页数：56页这是一个关于《体育强国建设纲要》的PPT。准确把握体育强国的时代内涵，《体育强国建设纲要》重点论述了关于加快推进体育强国建设的相关部署和安排，为了不断满足人们对美好生活的需要，促进全民健身智能化的发展，加快体育产业市场监督，激发市场主体的活力，丰富体育文化产品。通过这个ppt，我们将共同了解关于体育强国建设纲要的相关内容。
体育赞助营销PPT动态模板
大小：41M | 页数：33页这是一套与体育赞助营销有关的演示文稿，包含33张幻灯片。中国一直对体育事业的投资注入活力，但单方面由国家承担，负担太重，而体育赞助的加入缓解国家的压力，也将资金投入到全民健身上，这有效地增强了全民的体质。体育事业在迅速发展中，因此体育赞助是必然的发展趋势，企业通过体育赞助的活动，可以提高该企业的知名度，同时宣传企业的品牌形象，也更容易取得群众的信赖，促进企业发展。
大学生心理健日心理健康教育PPT培训课件模板
大小：10M | 页数：28页这是一套关于大学生心理健日心理健康教育培训课件的PPT模板，共计28页。随着社会现代化的发展与高等教育的普及，大学生对于现代社会来说已是不可或缺的一部分。然而，大学生生活也充满了学习、生活与人际压力，可能会造成一些心理健康问题，因此，大学生心理健康教育至关重要。通过学习PPT所展示的内容，大学生将对心理健康有更深刻的理解。
中学生心理健康教育培训讲座PPT课件
大小：33M | 页数：27页这是一套关于中学生心理健康教育培训讲座的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。中学生的身心还是处在一个不断发展的过程中，也在逐渐趋近成熟。在此过程中，如果学校和家长不积极进行引导，他们就很容易脱离正确的发展道路。因此，学校通常会定期开展心理健康讲座，引导学生形成正确的观念，并且引导学生正视我们在生活中所遇到的问题。
- 含讲稿
幼儿园心理健康教育培训课件PPT含讲稿
大小：23M | 页数：15页这是一套适用于主题为“情绪魔法屋，心理加油站”的幼儿园心理健康教育培训的PPT课件模板，包括情绪认知让你知道、我的心情-情绪表达、坏情绪带来的后果、我的情绪小屋、爱的抱抱-换位思考五个部分，共计14页。本套ppt模板首先通过呈现各种卡通表情，引导幼儿辨认不同的情绪，并让他们分享在什么情况下会产生这些情绪，帮助他们初步建立情绪认知；然后列举了一些错误的情绪处理方式，如乱发脾气、哭闹不止等，通过反面
- 含讲稿
青少年心理健康教育培训课件PPT含讲稿
大小：38M | 页数：26页这是一个青少年心理健康教育培训PPT，共计25页。青少年时期身心剧变，心理健康是成长关键。它助力青少年乐观应对学业，提升效率；帮助建立良好人际关系，收获情感支持；还能塑造强大内心，助其逐梦前行，更好地适应社会。本套PPT模板分为六个部分。第一部分是青少年心理健康教育概述，介绍了青少年心理健康教育的定义、意义、原则和策略，同时还列出了心理素质培养的途径和心理健康维护的类型；第二部分为青少年心理健康
- 含教案
第四单元第七章 健康地生活（复习课件）八年级生物上册同步备课系列（人教版2024）ppt课件含知识清单
大小：11M | 页数：32页这是一套有关于八年级生物上册同步备课系列健康地生活PPT课件模板，共计使用了32张幻灯片。生命是无价的，任何事情都没有我们自己的生命宝贵，而我们的生命是脆弱的，也是有限的，健康的生活习惯可以延长我们的生命。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关于健康的生活生物课件的相关内容，并教会我们一些健康的生活习惯和饮食习惯。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于
- 含教案
综合实践项目 健康生活宣传展演（教学课件）八年级生物上册 人教 ppt课件含教案
大小：148M | 页数：32页这是一套与综合实践项目健康生活宣传展演八年级生物上册有关的演示文稿，包含32张幻灯片。通过本堂课的学习后，同学们能够了解“三减三健”的健康知识以及科学依据，并掌握至少两种健康生活宣传形式的设计方法，例如情景剧和互动游戏。此外，教师还组织学生们通过小组合作的课堂活动，让同学们完成“问题调研、方案设计和作品创作”的实践流程，学会运用相关资源来获取健康信息，这不仅能够培养他们的团队协作能力，也能够提升
- 含教案
4.7.4 选择健康的生活方式（教学课件）八年级生物上册 人教 ppt课件含教案
大小：73M | 页数：37页这是一套与4.7.4选择健康的生活方式八年级生物上册有关的PPT，总共37页。本堂课教师采用了多种教学方法，包括情境教学法和任务驱动法等，首先教师呈现了“膳食卡片分类”的课堂活动，学生可以学会区分健康和不健康食物，并为自己设计一份一日健康食谱，这能够培养学生的自我管理意识，愿意去主动调整自己不良的生活习惯。同时，教师运用“21天习惯养成表”，要求学生制定个人健康生活计划，这不仅能够培养他们的初步
