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大学生职业生涯规划ppt课件
大小：29M | 页数：24页这是一套关于大学生职业生涯规划的PPT模板，共计23页，主题为“职业技能和职业价值观探索”。大学作步入社会前的最后一个学堂，对大学生进行职业发展与就业指导的课程是十分有必要的。PowerPoint开篇讲解了技能的定义以及分类，运用幻灯片分析了大学生对自我技能的探索以及技能与职业的关系。通过演示文稿所展示的内容，能够让大学生对自身的职业规划更加清晰。
国学文化介绍PPT课件
大小：26M | 页数：21页这是一套与国学文化有关的演示文稿，包含20张幻灯片。国学有着广泛的内容，侧面反映了国家的意志，通过学习，人民能够拥有文化自信和文化素养。从广义上看，国学代表着我们民族的文化，有着我国特有的民族特色，其中的知识体系在我国发展中有着重要价值和意义；而从狭义上来看，国学可以使人们形成正确的三观，蕴含着丰富的哲学思想和道德理念，可以提高我国国民的自身素质。
人教版春日PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套人教版春日的PPT模板，共计23页。学习古诗有助于培养学生的想象力。在学习中，要充分理解诗歌的意境和隐含意义，就需要充分发挥学生的想象力。同时，学生拥有着丰富的想象力。他们可以联想、补充和创造古诗词，并以此为出发点来建构想象意象。与此同时，学习古诗可以培养学生的创造性思维。古诗词教学为我们提供了一个充分发挥想象力、发展创造性思维、再现艺术的空间。在阅读古诗词时，学生看到诗歌中表达的大部分
教练式有效沟通ppt课件
大小：5M | 页数：33页这是一套“教练式有效沟通”PPT模板，该模板有著名的木桶定律出发，一共分为三个板块。第一个板块是沟通原理，PPT模板详细介绍了沟通的定义、三要素、沟通的双向性、分类、出现沟通障碍的原因以及沟通原则；第二个板块PPT模板展示了沟通技巧，从八大人性、教练技术的三大作用及其四个工具、教练的信念、聆听、发问、区分、回应和四大工具的应用来分析；第三个板块是管理沟通，PPT展示了如何准确地交代任务、沟通回复
人教版囚绿记PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一个关于《人教版囚绿记》的PPT。《囚绿记》是人教版语文课文当中的一篇重要文章，通过学习这篇文章，能够了解到象征手法的运用，体会作者表达的感情，化抽象为具体，化平淡为生动，从整体把握整篇文章了解囚绿是怎么回事儿，为什么会囚绿，了解整篇文章的写作背景。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版囚绿记的相关内容。搜索复制
人教版杨修之死PPT课件
大小：3M | 页数：13页这是一套人教版《杨修之死》ppt课件，共计14页。《杨修之死》节选自我国四大名著之一《三国演义》的第七十二回，主要讲述了杨修这一人物的死亡。《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说，由元末明初小说家罗贯中撰写。它描述了三国时期的历史故事，重点讲述了统治集团之间的政治和军事斗争。同时也反映了当时的百姓苦于战争的无奈和反对分裂、渴望统一的愿望。搜索复制
苏教版比例尺PPT课件
大小：19M | 页数：30页这是一套苏教版比例尺PPT课件模板，共计31页。比例尺是地图上线段的长度与地面上相应线段的实际长度之比。通过适当的缩放，表面的形状可以缩小并绘制在地图上，这样可以清楚地看到表面区域的形状，并且可以精确地测量物体之间的距离。比例尺的存在取决于地图或图形的存在。可以说，没有地图，名义上的比例尺就没有意义，没有比例尺，地图和图纸就无法准确地表达信息。通过这种方式，比例和地图相辅相成。搜索复制
- 含讲稿
人教版姓氏歌PPT课件
大小：7M | 页数：29页这是一套讲解姓氏歌的PPT模板，选自人教版一年级语文下册，教材共计29页。姓氏是标志着宗族、血缘关系的标志和符号。对于中国人而言，姓氏是血脉延续的符号。中国页是第一个拥有姓氏的国家，其历史已经超过了5000年。姓氏对维护中华民族的稳定性，中华文明的延续性发挥了巨大的作用。也构成了中国人民血脉中最深层次的情感纽带。搜索复制
人教部编版《池上》PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是人教部编版《池上》的PPT模板，共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词，PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中，诗人描述了小孩子们生活中的一件小事，准确捕捉了孩子们的情绪，并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景，以其独特的民间风格，将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良，整首诗充满了童趣的魅
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
人教版大禹治水PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一套“人教版《大禹治水》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，直接利用课文内容进行导入；第二部分模板整理了课文的生字新词，并对词语进行扩展，提出问题引导学生理解文章内容；第三部分模板利用小组合作的方法探究课文内容，并通过合作的方法理解大禹治水的过程、原因及意义；最后对课文进行总结升华。
人教版四个太阳PPT课件
大小：12M | 页数：35页这是一套人教版一年级语文课文《四个太阳》的PPT模板，共计36页。小学语文可以丰富知识的积累，形成良好的语感。语言能力来源于语言的积累。多阅读书籍，拥有丰富的语言数据库，自然提高对语言的理解。通过语言积累，学生不仅可以感受到语言的情感，而且可以培养语感。语言是根据惯例建立的，语言的意义是基于感性认识的。语感的形成是过去知识和经验在心理结构中的积累。只有通过阅读，大脑皮层才能形成各种语言刺激，并逐
人教版清明PPT课件
大小：11M | 页数：22页这是一套“人教版《清明》课件”PPT，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了知识点引入，介绍了《清明》作者杜牧，引导学生正确朗读诗歌；第二部分模板讲解了生字新词及其释义；第三部分是对于模板的详细解读，并引导学生理解诗歌中字词的意义；第四部分模板对诗歌结构进行了梳理总结，简述了诗歌主题，并留下作业，进行知识拓展，引导学生主动学习课外知识。
教师队伍建设培训课件PPT
大小：4M | 页数：22页这是一套关于教师队伍建设培训的课件PPT模板，共计21页。教师队伍建设一直以来都是教育改革中非常关键和备受重视的问题，要加强教师队伍建设，就少不了各式各样的培训。PPT模板从目前教师队伍的现状和如何加强教师队伍建设两方面来展开讨论，每一部分都配有科学完整的参考文案，此模板可以给培训人员提供参考也可直接拿来投入使用。
日语入门教程PPT课件模板
大小：8M | 页数：58页这是一套适用于进行日语入门课程教学的PPT课件模板，主要内容包括日语文字的起源和组成、日语的语法体系、日语的读音等，共计59页；中国就业难，竞争大，年轻一代社会压力大，因此，我们需要提升自己的核心竞争力，提升自己的能力，而第二外语的学习可以让我们相对其他竞争者而言有竞争优势，也可以为自己的未来增加多一种选择；
教师礼仪培训PPT原创课件
大小：7M | 页数：42页这是一套有关教师礼仪培训PPT原创课件，共计42页。我们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”等带有奉献精神的诗句来形容教师这个职业，加里宁也曾说教师是人类灵魂的工程师，教师在社会中承担着教书育人的使命。PPT课件内容中阐述了有关教师礼仪培训的相关内容。学习该PPT课件的内容，可以帮助教师规范自己在教学及生活中的相关礼仪。
骨干教师培训课件PPT模板
大小：7M | 页数：22页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与骨干教师培训课件有关，包含22页幻灯片。骨干教师虽然在教育产业从事了多年的教育工作，但随着国家的教育事业发展，他们也需要提升自己的综合素质和不断拓展自己的经验和知识领域，根据不断更新的教育系统来提升他们的教育理念，从而更好的应对不断变化的教学需要。因此，骨干教师培训能够激发教师在教育领域的创造热情，推动他们进行教学创新，从而探索对学生更有效的教学方式。通过学
马克思主义宗教观课件PPT
大小：15M | 页数：17页这是一套关于马克思主义宗教观的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了17张幻灯片。当我们谈到马克思主义的时候，我们往往会认为马克思主义和政治的关系更加密切。但是实际上马克思主义也从根本上反映了宗教与宗教之间的问题，并且为处理宗教问题提供了可行的方法。该演示文稿聚焦于马克思主义宗教观展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解宗教的本质。
教师礼仪培训课件PPT
大小：24M | 页数：27页这是一套有关教师礼仪培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含27张幻灯片。不同职业都有着不同的礼仪规范，通常教师的礼仪规范更加严格。因为教师在日常生活中不仅仅只是知识的传授，还需要注重一些细节的潜移默化，其中就包括服装搭配、言行举止等，这些都会直接影响学生，学生可能会对其进行模仿。因此，教师可以通过学习这份PPT模板，学习更多教师礼仪相关知识。
24孔口琴基础教程课件PPT
大小：47M | 页数：22页这是一套与24孔口琴基础教程有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共22页。口琴是一种方便携带的乐器，既保持了相关特性，也发挥了其优势，因此，在课堂教学中，口琴也是一种较为方便和简单、更容易被学生接受的乐器。通过运用口琴来进行课堂教学，不仅使学生有一定的节奏感，也使他们拥有团结意识，大大增强了音乐教学的吸引力，使学生爱上并享受音乐课堂。
