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创建文明城市主题班会课件PPT
大小：12M | 页数：23页这是一套创建文明城市主题班会课件PPT，采用了绿色小清新设计元素，共24页。PPT封面以美丽的城市郊外画面为背景，绿绿的草地，盛开的鲜花、小朋友们正在为美化环境而捡垃圾，垃圾也很有序的进行分类。彩色艺体字突出主题：创建文明城市，共建文明家园。PPT正文主要内容有：1.“全国文明城市”的定义是什么；2.哪些行为是不文明的行为；3.我们该如何来建设我们美丽的家园；共3个部分组成，适用于PPT课件模板。
家庭礼仪培训课件PPT文明礼仪
大小：11M | 页数：32页这是一套有关家庭礼仪培训的PPT模板，共计33页。自古以来，中国就被称为礼仪之邦。“礼”是中国传统文化的重要组成部分，是中国人民流传至今的行为准则。在当今时代，礼仪是一个人品德和文化修养的外在表现，并逐渐成为当今时代人们必备的基本素养。家庭礼仪不仅反映了个人的精神面貌和基本素质，而且也是衡量国家和民族文明程度的标尺。
公共文明礼仪培训课件PPT模板
大小：67M | 页数：24页这是一套关于公共文明礼仪培训的课件PPT模板，共计24页。中国是礼仪之邦，而生活在礼仪之邦的我们应该做到在每个场合举止文明得体。公共场所是公众共同享受服务与生活的场所，当我们身处在公共场合时必须遵守公共场所的规章制度，一起营造一个舒适的公共环境。PPT模板从公共场所的行进礼仪、乘电梯礼仪、乘交通工具礼仪、图书馆礼仪和吸烟礼仪五个方面的知识为人们自省自身行为举止提供参照。
小学生文明礼仪培训课件PPT
大小：6M | 页数：25页这是一篇关于介绍小学生文明礼仪培训课件PPT的PPT，共计25页。现在的礼仪应该要从小就教给小朋友，小朋友在小时候是一张白纸，我们画什么他们就有什么，所以这个时候更应该要给小朋友好的礼仪培训，教导小朋友礼貌用语，尊老爱幼，尊师重道，小朋友长大后，素质不一样，我们从他们每个人身上就能看出他接受过什么样的教育，所以我们应该更加重视小学生的文明礼仪培训。
聪明的乌龟教学课件PPT故事绘本.pptx
大小：20M | 页数：23页这是一套适用于进行聪明的乌龟儿童故事绘本教学的PPT课件模板，主要内容包括解读故事内容、分析故事人物形象、扮演故事角色等，共计24页；儿童绘本故事通常采用动物作为故事主角，这样可以激发学生的学习兴趣，同时简单且通俗易懂故事教学了学生生活中为人处世、交际关系的道理，培养了学生的表达能力和思考能力，能够提供幼儿发表自己看法和观点的机会，锻炼幼儿的各方面能力；
- 含讲稿
文明礼仪主题班会PPT课件含讲稿
大小：23M | 页数：29页这是一套适用于开展主题为"文明礼仪伴我行"的文明礼仪主题班会PPT课件模板，共计28页，分为四个主要部分。首先介绍了礼仪和文明的概念，第一部分"课堂礼仪"详细介绍了学生在校期间应遵守的课堂行为规范，包括着装要求、课堂纪律、时间管理等方面。第二部分"用餐礼仪"重点讲解了学生在食堂就餐时的文明规范，强调卫生、秩序和节约的重要性。第三部分&q
清明节森林防火安全教育PPT课件
大小：12M | 页数：25页这是一套关于清明节森林防火安全教育的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了25张幻灯片。森林防火安全宣传教育工作是防火工作的第一道防线，无火祭祀是预防森林火灾行之有效的重要手段。该演示文稿介绍了清明节森林防火安全教育的内容，学习该PPT模板有助于广大群众提高安全防火意识，为清明节期间的森林安全工作打下坚实的基础。
幼儿园礼仪《讲文明,懂礼貌》PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一套与幼儿园礼仪《讲文明，懂礼貌》有关的演示文稿，包含16张幻灯片。由于幼儿时期是塑造幼儿们培养良好道德品质的关键时期，通过幼儿园的礼仪教育，能够让他们亲身体验并感知到礼仪的重要性，从而培养幼儿的良好道德素养。因此，教师可以通过简洁明了的礼仪课程，并实施一系列的活动，让幼儿们在学习礼仪的过程中树立正确的三观，培养他们尊重他人、谦逊有礼的美好品德。
- 含讲稿
《清明上河图》赏析PPT课件含讲稿
大小：31M | 页数：28页这是一道关于《清明上河图》赏析的PPT模板，共计27页。《清明上河图》是北宋张择端创作的一幅世界名画。PowerPoint对于《清明上河图》进行了美术鉴赏，开篇对画作的背景和作者进行了简介，运用幻灯片分析了北宋时期的社会背景、张择端生平及艺术成就以及《清明上河图》的创作背景。第二个部分分析了画作的内容与技法分析。第三个部分分享了《清明上河图》的艺术价值和历史意义的探讨，说明了《清明上河图》对于风
口语交际说新闻PPT课件免费下载
大小：2M | 页数：16页这是一套有关《口语交际》的PPT模板，共计17页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在人们的生活中一直发挥着重要作用。经常锻炼口语交际的能力，能够促进学生交流能力的提升，为学生终身学习奠定基础。每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交际训练，自觉培养学生的口语交际能力。
对容貌焦虑说不女性演讲PPT课件
大小：30M | 页数：30页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与对容貌焦虑说不女性演讲有关，包含30页幻灯片。越来越多关于美的词汇进入我们的生活和网络，网络上对于女性的容貌评论更是层出不穷，而这些言论也是越来越多人陷入容貌焦虑之中。容貌焦虑大部分出现在女性身上，许多单一的社会审美将女性的审美观念带偏，让他们在不自觉的情况下将这些标准带入自己的身上。我们应该有美是多样的意识，它不止一种样子。通过学习该模板可以让大家了解到更
短文两篇陋室铭爱莲说PPT课件
大小：76M | 页数：48页这是一套与陋室铭爱莲说有关的PPT，总共47页。《陋室铭》和《爱莲说》的两篇短文都是经典名篇，能够让我们学习到古代文人的高贵精神，也从不同角度来展示了中华美德，这对于现代社会有着重要影响。通过对短文的讲解，能够让同学们深刻理解文章主旨，并领悟作者的精神内核，帮助学生们陶冶情操，并追求更高境界的道德修养，也能够进一步发展学生的语文核心素养。
此地无银三百两儿童说故事ppt课件
大小：9M | 页数：17页这是一套关于此地无银三百两儿童说故事的PPT模板，共计16页。此地无银三百两是一则来自于民间故事中的成语，一般认为这句话来自于鲁迅先生的《伪自由书·推背图》中的一则故事。PowerPoint开篇讲解了此地无银三百两这个成语的出处，运用幻灯片分享了成语故事以及成语寓意，并且介绍了这个成语的运用。通过演示文稿所展示的内容，能够让我们更加了解此地无银三百两这个成语。
- 含讲稿
山海经神话解说PPT课件含讲稿
大小：17M | 页数：23页这是一套与山海经神话解说有关的演示文稿，包含22张幻灯片。作为一本记录了我国古代多个方面的重要资料，包括古代山川地理、民族分布和自然环境等，《山海经》能够帮助我们了解大量的原始神话故事，这对后世的文学作品产生积极且深远的影响。此外，《山海经》不仅是一本古代地理书籍，也有着重要的学术价值，这吸引着许多研究者的关注，是中华文化的重要组成部分。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是作品
- 含讲稿
说话的艺术ppt下载课件含讲稿
大小：31M | 页数：37页这是一个关于《说话的艺术》的PPT。说话的艺术，成为了与他人进行交流的重要内容。要学会引导、倾听，发现他人的优点，学会拒绝。以真诚的态度表达自己，让他人更好地理解自己，最好还能够使用幽默的方式，这样才能够展现说话的艺术，从而能够提升个人的综合素养。通过这个ppt，我们将共同了解关于《说话的艺术》的相关内容。
世界经典神话与传说故事PPT课件
大小：25M | 页数：25页这是一套关于《世界经典神话与传说故事》的PPT模板，共计24页。阅读经典的神话与传说故事能够帮助我们更好地与经典为友，了解更多的经典故事。PowerPoint开篇带领我们走进了故事的作者。运用幻灯片带领我们认识了故事中的主要人物，感知了故事的主要内容，并且对阅读成果进行了展示。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更好地与经典为友阅读经典故事。
- 含讲稿
中国风高中高一期中家长会PPT课件
大小：39M | 页数：25页这是一套关于高一期中家长会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含25张幻灯片。高一期中家长会是家长与学校共同关注孩子成长的重要时刻。会上，老师将全面反馈孩子们的学习情况和成长进步，家长也将分享家庭教育心得。双方将深入探讨如何帮助孩子适应高中生活，提升学习成绩。此次家长会旨在加强家校合作，共同助力孩子健康成长，迈向更美好的未来。
2024年企业高质量发展党课课件PPT
大小：42M | 页数：22页这是一套与企业高质量发展有关的PPT演示文稿，总共22页。推动企业高质量发展，能够不断满足人民对美好生活的需求，从而增强他们的幸福感和归属感，这也是遵循我国经济发展的必然要求，能够帮助部分企业有效地转变其经济发展模式，完善其经济结构，从而增长其发展动力。因此，实现企业高质量发展，才能帮助我国经济发展质量实现效率变革，帮助解决我国当前社会主要矛盾。
国家公祭日纪念南京大屠杀班会课件PPT模板
大小：25M | 页数：34页国家公祭日，聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，使民族精神提升，使人民更加爱国！让中华民族早日复兴的中国梦而早日实现。
动物王国开大会教学设计一等奖PPT课件
大小：15M | 页数：47页这是一套动物王国开大会教学设计一等奖PPT课件模板，共计48页。一年级的语文教学设计，力求将课文中重点的字词笔画书写、生字含义的理解、组词造句的灵活运用以及偏旁部首拓展延伸能力的提高这几个方面都要体现在教学过程中，语文教学不能只“授之以鱼”，同样也需要“授之以渔”，让孩子们在课堂上具备学习的能力更为重要。
