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二年级语文上册玲玲的画PPT课件
大小：9M | 页数：77页这是一套“二年级语文上册《玲玲的画》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一个部分模板利用提问法进行导入，并讲解“玲”字的正确读音和字意；第二部分模板对字词进行了详细讲解，并指导学生正确书写，分清偏旁结构，并用小游戏的方式来让学生巩固记忆；第三部分模板讲解了课文内容，引导学生正确朗读文章，并对文章进行梳理总结；第四部分是对于文章的拓展延伸，让学生学到课外知识，并对于课堂内容进行小测试，回顾全
二年级语文下册贝的故事课件PPT
大小：12M | 页数：32页这是一套“二年级语文下册《贝的故事》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课前导入，讲述了汉字的历史，并展示了本节课的课前预习内容；第二部分模板展示了课文生字新词和多音字，并联系学过的知识进行比较，加深印象，讲述了独特字、左右结构、上下结构和上中下结构；第三部分模板对课文进行了精讲，分自然段讲述了课文内容，展示了课文主旨；第四部分模板对课堂进行了总结升华，最后进行了课堂练习。
未选择的路课件PPT七年级语文下册
大小：23M | 页数：23页这是一个关于《未选择的路课件》的授课PPT。《未选择的路课件》是七年级语文下册的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于作者的基本简介，学习他的主要代表作品和写作的风格特点。学习其中的重点字词，学习如何解读文章，这四首诗分别表达了什么样的意境，用简单的语言概括每小节的意思。通过这个ppt，我们将共同了解关于《未选择的路课件》的相关内容。
- 含讲稿
哪吒2与导演的家庭教育智慧PPT课件含讲稿
大小：51M | 页数：28页这是一套适用于进行哪吒2与导演家庭智慧教育智慧介绍的PPT动态课件模板，共计27页；PPT深入探讨了电影《哪吒2》中蕴含的家庭智慧教育智慧以及饺子导演自身的成长经历对家庭教育的启示；在内容上首先概述了电影《哪吒2》中的家庭教育元素，特别是哪吒父母李静和殷夫人对哪吒无条件的爱与支持，以及他们如何通过包容、引导和鼓励，帮助哪吒克服内心的魔性，成长为真正的英雄；同时概述了敖丙父亲、申小豹父兄、陈塘关村
暑假生活纪实我的暑假生活中英文PPT动态模板快乐暑假
大小：76M | 页数：23页这是一套与暑假生活纪实我的暑假生活有关的PPT，总共23页。学生们想要拥有一个轻松愉快且充实的暑假生活，必须要制定出符合个人发展需求的暑假计划，在学习上应当遵守科学的规律，遵循劳逸结合，才能有效保障他们的身心健康。因此，在暑假期间，学生们可以巩固强化各个学科中的薄弱点，做到查漏补缺，还可以充分利用假期时间来参与社会活动，多亲近自然，增长见识，从而使孩子们能够了解社会、热爱生活。
Very Hungry Caterpillar好饿的毛毛虫英语绘本故事PPT课件
大小：7M | 页数：15页这是一套有关Very Hungry Caterpillar好饿的毛毛虫英语绘本故事的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含15张幻灯片。随着国际化的发展越来越迅速，英语学习也逐渐成为了人们的必备技能之一。在英语学习的过程中，学生可以通过绘本故事的方式对英语文章进行理解，这不仅可以给我们提供一个很好的情境，同时也能更让我们明白英语句子应该在什么样的情况下使用。通过学习这份PPT模板，我们可
我的大海梦
大小：20M | 页数：9页动态模板PPT模板,PPT优秀作品,我的大海梦,免费PPT模板下载
《厉害了我的国》
大小：23M | 页数：25页这是一套《厉害了我的国》PPT模板，PPT采用了复古的党政风格，PPT一共25页，分为：《厉害了我的国》内容简介；《厉害了我的国》详细内容；《厉害了我的国》观后感；《厉害了我的国》励志语录；共4个部分。表现了自我国改革开放以来，我国无论是在生活、经济、军事等多方面的快速发展，大国崛起！
家庭教育培训讲座课怎样使我们的孩子更优秀PPT
大小：17M | 页数：42页这是一个关于《家庭教育培训讲座课怎样使我们的孩子更优秀》的PPT。孩子的教育问题是每一个家长都十分关注的重要问题。帮助孩子树立良好的学习习惯，形成健全的人格是十分重要的。需要帮助孩子节约学习时间，提高学习效率，勤于思考，勤于攻关，形成良好的家庭学习氛围。通过这个ppt，我们将共同了解关于家庭教育培训讲座课怎样使我们的孩子更优秀的相关内容。搜索复制
雪地里的小画家一年级语文上册PPT课件
大小：68M | 页数：44页这是一套关于人教版一年级上册语文课文《雪地里的小画家》的PPT模板，共计44页。《雪地里的小画家》是一篇富有童真童趣的语文课文。《雪地里的小画家》中描述了小马、小鸭子、小狗、小鸡等动物的脚印，并将他们在雪地上的足迹形容成雪地上的画作。文中用字用句十分简洁明了且富有活力。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到大自然的和谐之美。
部编版六年级语文下册家乡的风俗课件PPT模板
大小：33M | 页数：19页这是一套有关部编版六年级语文下册《家乡的风俗》课件PPT模板。所谓"一方水土养一方人"指的就是人们会因为地理环境和其它因素的影响而导致思想观念以及文化习俗有所不同，但每一个地方的"习俗"都是值得尊重的，我们要学会"入乡随乡"，学会尊重文化的差异性。今天幻灯片主要向我们详细的讲述的也是有关家乡风俗的相关内容。学习此PPT模板的内容，让我们
部编版四年级语文上册蝴蝶的家课件PPT模板
大小：36M | 页数：17页这是一套有关部编版四年级语文上册《蝴蝶的家》课件PPT模板。"家园"是我们的避风港，那里有爱我们的亲人，是我们不管受多大委屈都会有人给我们"撑腰"的地方，世界万物亦是如此。今天我们要来重点学习的一种昆虫是蝴蝶，那么它们的家园又是怎么样的呢？课文《蝴蝶的家》主要围绕"蝴蝶"进行课文的讲解，以"雨天蝴蝶在哪躲雨"为线索展
汉字的演变PPT课件模板
大小：7M | 页数：59页这是一套“汉字的演变课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了字体的演变；第二部分模板阐述了甲骨文的研究以及西周春秋甲骨文的性质名称、种类及其特点；第三部分模板展示了各国的文字及其特点，包括隶书、楷书和草书等；第四部分模板讲述了行书的定义和使用价值、字形的变化，包括简化、繁化、分化和同化。
我的家乡河北介绍PPT动态模板
大小：4M | 页数：18页这是一套有关我的家乡河北介绍的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含18张幻灯片。河北是一个拥有着悠久历史和丰富文化的省份，是中国民族文化的重要发源地，也诞生了许多优秀的历史英雄人物，因此河北的文物保护位居全国第一，旅游业也很发达。石家庄是河北最大的城市，同时也是河北的省会，这里是解放战争时期总部的所在地，也是明代铸修长城的拥有地，所以不能错过了解历史的机会。通过学习该PPT模板可以让
- 含教案
《巨人的花园》部编语文四年级下册PPT课件含教案
大小：72M | 页数：42页这是一套关于部编版语文四年级下册《巨人的花园》的PPT课件，一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握生字新词，理解课文内容，感受花园景色的神奇变化，并学习作者通过描写环境和人物言行刻画表达主题的写作方法。该套PPT分两个课时展开本节课程的学习。第一节课时包括四个部分，第一部分为回顾旧知识导入新课，该部分主要是通过让学生回忆《青蛙王子》、《灰姑娘》等童话故事，引出本节课的主题。第二部分
人教版二年级语文上册听听秋的声音课件PPT
大小：15M | 页数：32页这是一套讲解语文课文《听听秋的声音》的PPT模板，选自人教版部编版三年级语文上册教材，共计32页。秋姑娘悄悄的来到我们的身边，它不仅带来了缤纷的色彩，同时也带来了美妙的音乐。秋的声音是自然界中的万物共同演奏的一首华美的乐章。文章运用拟人的视角讲解了秋天给大地增添的颜色、奏响的乐章。带领大家感受秋天独特的韵味。搜索复制
初中语文人教版七年级下册《伟大的悲剧》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套关于初中语文七年级下册《伟大的悲剧》的PPT模板，共计21页。《伟大的悲剧》节选自历史特写集《人类的群星闪耀时》中的文章《夺取南极的斗争》，它由奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格所著。《伟大的悲剧》是茨威格借助斯科特探险队留下的底片、胶卷和日记等资料创作的，深入介绍了这支探险队伍在征服南极点的过程中的内心世界与文化精神。通过学习PPT模板展示的内容，感受悲剧和伟大的内涵，学习南极考察
初中语文人教版七年级《明朝的统治》PPT课件
大小：12M | 页数：25页这是一套初中语文人教版七年级《明朝的统治》的PPT模板，共计26页。研究历史可以探索历史发展的规律。在马克思主义唯物史观建立之前，大多数历史学家以事实为基础研究历史，很少关注历史发展的前因后果，不知道如何探索历史发展的规律。只有马克思主义传入中国后，中国历史学家才重视历史发展规律的研究。除了探索中国古代历史发展的规律之外，中国历史学家还必须探索中国人民在经历了半殖民地半封建社会之后，为什么选择社
初中语文人教版六年级《金色的鱼钩》PPT课件
大小：41M | 页数：25页这是一套关于人教版六年级语文课文《金色的鱼钩》的PPT模板，共计25页。《金色的鱼钩》是一篇优秀的红色革命题材的文学作品。《金色的鱼钩》这篇文章主要围绕老班长这一人物展开叙述，其中采用了语言描写、动作描写、心理描写等方法，塑造了一个生动形象的舍己为人的老班长形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到革命先辈的大无畏的崇高精神。
初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》PPT课件
大小：7M | 页数：24页这是一套初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》的PPT模板，共计25页。文化信任的培养不是简单的历史课堂道德灌输，而是在保持历史学科独立性和特色的基础上，与文化信任培养的有机结合，从而在实践中达到内化和外化的教育效果。因此，历史教师必须对教材资源进行分类和整合，找出历史教学内容与文化信任的契合点，引导学生学会运用历史学科基于史实的思维来解读史料，并吸收文化自信来滋养史料，将培养文化自信的过程自然
