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婚恋课堂PPT课件
大小：25M | 页数：22页这是一套关于婚恋课堂的PPT模版。两个人要走进婚姻的殿堂，都要经历过四个阶段。第一个是相识，第二个是相知，第三个是相爱，第四个是修成正果，步入结婚礼堂。前面三个，基本上是两个人的事，但如果组合成一个新的家了，就关系到两个家庭的事了。这是两个家庭的结合，是两种血缘的结合。家庭是一所学习爱的学校，在这里可以真实的体会到如何与人更好相处的哲理与思想。
《最后一课》PPT课件
大小：28M | 页数：15页这是一个关于《最后一课》的PPT。最后一课是阿尔丰斯都德的作品，通过学习这篇文章，能够了解到关于小说所描写的故事梗概。学习到关于这篇文章的艺术特色，在人物刻画上，把景物描写、细节描写、行动描写和心理活动的描写紧紧的融合在一起，向人们表达出一个十分鲜活的人物形象。通过这个ppt，我们将共同了解关于《最后一课》的相关内容。搜索复制
专题党课ppt课件
大小：13M | 页数：33页这是一篇关于党课专题的PPT课件模板，全篇共计33页。中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心，党的指导思想是理论基础。加强对党员的教育，提高党员的思想觉悟，优化党员的基本素质，为保持党的性质完善自我，这是党建的永恒主题。作为党员应当自觉紧随党的步伐，认真学习党的指导思想，明确党的宗旨，践行社会主义核心价值观。
航空事故分析与自救原则PPT课件
大小：13M | 页数：24页这是一套航空事故分析与自救原则PPT课件模板，共计25页。随着国家经济的飞速发展，越来越多的人们都会选择飞机作为生活出行的主要交通工具，因为它便利又快捷。生活中，每天都会有无数架飞机运载着无数名旅客飞行在祖国的航空上，飞行事故的比例也因此不断增加，更是引起社会各界的广泛关注，不得不思考：该如何正确有效的防止和减少飞机事故，保证飞行安全呢？也希望通过这些重大航空事故中的教训，能让我们对为未来航空的
儿童故事绘本谁敢嘲笑狮子PPT课件
大小：14M | 页数：15页这是一套儿童故事绘本谁敢嘲笑狮子的PPT模板，共计16页。阅读儿童故事绘本能够促进幼儿多元化发展。儿童智力的发展是多样的，不仅在语言和数理逻辑方面，而且在空间、音乐、身体、人际交流、反思和自然观察方面均有涉及。研究表明，与孩子们共享绘本也可以促进多元智能的发展。与此同时，多阅读故事绘本能促进儿童形成健康的人格。家长与孩子们分享绘本还可以促进亲子间的关系，为幸福生活奠定良好的精神基础。搜索复制
儿童绘本故事龟兔赛跑PPT课件
大小：21M | 页数：23页这是一篇关于介绍儿童绘本故事龟兔赛跑PPT课件的PPT，共计23页。乌龟和兔子力量悬殊，尤其在赛跑这件事上，实力悬殊，兔子腿长，跑得快，咻的就不见踪影，乌龟腿短，还要背着重重的乌龟壳，一步一步慢慢走。如果是乌龟和兔子比赛跑步，应该没人能想不到结果，结果也很难有什么意外。但是往往越是毫无意外，理所当然的事，越容易有意外惊喜。搜索复制
滥竽充数儿童故事绘本PPT课件
大小：20M | 页数：10页这是一篇关于介绍滥竽充数儿童故事绘本PPT课件的PPT，共计10页。滥竽充数这个成语，小时候常常被这个成语教导，尤其在我们不认真细心的时候，做出来的成果不如人意，就会被批评滥竽充数，所以小时候对这个词也有浅显的认知和理解。就是做的不好的东西，或者残次品，混在好的东西里边，浑浑噩噩，跟随大流，不被发现，不懂装懂。搜索复制
指鹿为马儿童故事绘本PPT课件
大小：7M | 页数：12页这是一套讲解儿童故事指鹿为马的儿童绘本PPT模板，共计12页。指鹿为马的故事发生在秦朝末年，秦二世登基之后，丞相赵刚独揽了大权，一心想要篡夺皇位。为了验证自己在朝廷中的势力，他想出了一个办法，就是在上朝的时候，将一头鹿牵到朝堂上，却指着鹿说是马，看看有没有大臣提出反对意见，以此来验证有谁反对自己以便排除异己。搜索复制
儿童绘本故事小猴子问路PPT课件
大小：16M | 页数：17页这是一套儿童绘本故事小猴子问路的PPT模板，共计18页。大多数孩子的生活经历仅限于他们周围的家人和朋友之间的关系。与此同时，故事绘本内容丰富，通过阅读绘本，孩子们可以体验不同的生活方式，不同的人和事，甚至不同的人物形态。孩子们可以间接地理解和体验许多现在的年龄阶段无法直接获得的生活经验，绘本可以帮助他们拓宽视野，丰富他们的生活经验。搜索复制
班门弄斧儿童故事绘本PPT课件
大小：7M | 页数：12页这是一套班门弄斧儿童故事绘本PPT课件模板，共计12页。这是一个成语故事，主要的意思是：在鲁班门前舞弄斧子。用现代话来解释就是说，在各行各业的专业人士面前，骄傲自满、卖弄本领、不自量力的意思。俗话说得好，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应该用谦卑的心来对待生活中的任何事情，要学会低调务实、踏实不吹嘘的生活态度。
猴子大炮儿童故事绘本PPT课件
大小：4M | 页数：16页这是一套猴子大炮儿童故事绘本PPT课件模板，共计16页。在幼儿园上学的小朋友，每天都有可能接触到新鲜好玩的故事绘本，园所经常开展这样的多媒体教学方式，不仅能增长小朋友的知识储备，还能开阔小朋友的眼界见识，通过感知故事内容的精彩表现，学会安静地聆听故事内容，感受动物世界的千变万化，学会在实践的生活中认识世界。
儿童故事绘本全部都是我的PPT课件
大小：18M | 页数：27页这是一套关于儿童故事绘本《全部都是我的》的PPT模板，讲述了花袜子的夺宝秘笈，共计28页。《全部都是我的》是一本经典的幼儿故事绘本，通过阅读故事内容，可以正确认识到如何与朋友相处，并学会分享。PPT模板呈现了故事绘本的全部内容，共出现了花袜子小乌鸦、刺猬、猪宝、猫头鹰、长耳朵兔、狐狸、卷毛羊、帅狼、松鼠、獾仔、艾迪熊十一个主要角色。
儿童故事绘本龟兔赛跑课件PPT
大小：6M | 页数：17页这是一套儿童故事绘本龟兔赛跑的PPT模板，共计18页。阅读儿童故事绘本能够促进幼儿多元化发展。儿童智力的发展是多样的，不仅在语言和数理逻辑方面，而且在空间、音乐、身体、人际交流、和自然观察方面均有涉及。研究表明，与孩子们共享绘本也可以促进多元智能的发展。与此同时，多阅读故事绘本能促进儿童形成健康的人格。家长与孩子们分享绘本还可以促进亲子间的关系，为幸福生活奠定良好的精神基础。
《伊索寓言》古希腊民间故事PPT课件
大小：9M | 页数：16页这是一套有关《伊索寓言》的PPT模板，共计17页。据说，《伊索寓言》是公元前6世纪被释放的古希腊奴隶伊索所写的357个寓言，并加入了基督教、印度和阿拉伯的故事。伊索寓言包含300多个寓言，其中大部分与动物有关。这本书中的故事很短，但每一个故事都包含哲学，要么揭露和批判社会矛盾，要么表达对生活的理解，要么总结日常生活的经验。寓言通过讲述动物之间的关系来暗指当时的社会现象，主要是奴隶主和奴隶之间的不
小猴子问路幼儿园故事绘本PPT课件
大小：3M | 页数：17页这是一套适用于幼儿园教学绘本故事《小猴子问路》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析文章的主要情节等，共计18页；《小猴子问路》以小猴子的视角，采用日常生活的对话方式阐述了小猴子采用不同态度问路的全过程，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的自学能力；
吃黑夜的大象故事绘本PPT课件模板
大小：8M | 页数：17页这是一套关于故事绘本《吃黑夜的大象》的PPT模板，共计17页。《吃黑夜的大象》是一篇充满童真童趣的故事绘本，其作者是我国著名的儿童文学作品白冰，其还著有《魔语》、《丢了鼻子的小丑》等著作。PPT模板详细地介绍了《吃黑夜的大象》这一文学作品的基本信息、主要内容、作者信息等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《吃黑夜的大象》的文学意义。
母亲节绘本故事PPT课件模板
大小：26M | 页数：23页这是一套关于母亲节绘本故事课件的PPT模板，共计23页。对于孩子来说，母亲的陪伴比什么都重要，这个世界不能没有母亲。母亲是一切生命的来源、是永远最温柔的港湾、是指点迷津的人生引路人、也是超人，仿佛拥有了母亲就拥有了一切。母爱是一个孩子拥有的最珍贵的东西。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对母亲有一个更深刻的理解。
彩虹色的花儿童故事绘本PPT课件
大小：10M | 页数：22页这是一套与彩虹色的花儿童故事绘本有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含22张幻灯片。儿童绘本能够提高儿童的语言表达能力，帮助孩子们掌握一些他们没有接触过的新词汇和表达方式，并且配备有生动的图画，使孩子们觉得简单易懂，同时通过鲜艳色彩的图画来帮助孩子们认识这个世界，提高他们的阅读兴趣，还能培养他们正确的三观，发展他们的认知和思维能力。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知
野猫的城市绘本故事PPT课件模板
大小：10M | 页数：21页这是一套有关《野猫的城市》儿童绘本故事PPT模板，共计21页。《野猫的城市》是一本有着的童趣的儿童绘本故事书。故事中，野猫运用了比喻的手法，错误地向森林动物介绍城市的样子，这篇绘本可以让孩子们从不同的角度学会判断和思考。学习该PPT模板内容可以帮助儿童了解这本《野猫的城市》这本儿童绘本，让小朋友们对城市的概念进行不同角度的思考。
跑跑镇儿童故事绘本PPT课件模板
大小：40M | 页数：20页这是一套与跑跑镇儿童故事绘本有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含20张幻灯片。儿童绘本可以通过丰富的色彩和图案来构成的一种视觉上的享受，通过简单的图画就能明白整个故事，因此深受儿童的阅读和喜爱，这种艺术是超越年龄的，十分符合儿童的兴趣和年龄，也十分贴近孩子们的生活，能充分的发挥孩子的想象力和创造力，通过观察绘本中的图画和简单的文字，让孩子们领悟到生命的意义来塑造他们健康的人格。
