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欧美大气ppt
大小：9M | 页数：97页这套欧美大气ppt采用了极简设计风格。全图海报设计背景，用简洁的线条和文字作为装饰和点缀。PPT模板共97页，包含了完整的SWOT分析和数据图表，整体设计框架非常完整。
欧美大气ppt
大小：44M | 页数：28页这是一套欧美大气ppt模板，采用了繁华的都市作为背景。PPT整体设计以黑白元素为主，设计简洁，淡雅，以简为美。PPT模板用笔记本电脑、眼镜、鼠标、跑车、办公桌、小册子、会议室作为装饰。
618大促动态ppt
大小：71M | 页数：25页这是一套关于618大促的PPT模版。五月的风，已经慢慢吹来了，六月的火，慢慢逼近了。618看着看着就要到了，剁手党已经在准备着了。那么各种活动方案要怎么出台，才能更加打动消费都的心呢？首先就是力度，世上没有不喜欢便宜的，一旦当优惠的力度打动了人心，那么业绩自然就来了。其次，就是活动的方式，要能够让人接受，价格打折扣，但是品质不能打折扣。
大暑ppt课件
大小：17M | 页数：29页这是一套大暑ppt课件模板，共计29页。大暑是我国传统二十四节气中的第十二个节气，也是四季中夏季的最后一个节气，正所谓“大暑”是这一年当中最为燥热的时候，表示天气极为炎热，正为我国一年当中日照最多，气温最高的“三伏天”时期，大暑的到来意味着夏季的终止，人们也即将迎来清凉的秋季。而我们沉浸在燥热天气当中的同时，初秋的清爽已然会悄悄来临。
大暑节气PPT
大小：42M | 页数：25页这是一套关于大暑节气的PPT模版。大暑节气大概在每年的7月22日到24日之间，它属于三伏的中伏，也是每年最热的一个时期。在古代的时候，把大暑节气分为三候：第一候是腐草为萤，意思是这个时节萤火虫就孵化出来了。第二候是土润海暑，意思是说这个时节的土地会变得很潮湿，天气会变得很闷热。第三候是大雨时行，意思是说，在这个时节里，经常会出现电闪鸣，并伴有暴风骤雨，雷雨可以减弱闷热，天气慢慢向秋天过渡。
20年老同学聚会回忆录PPT相册PPT动画模板
大小：45M | 页数：14页20年老同学聚会回忆录PPT相册PPT动画模板下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员葛大爷的愤怒上传推荐的PPT模板,此PPT中包含了：复古老照片风格动画、复古老电影动画、胶片相册动画、老幕布投影仪动画、枫叶树叶飘落动画
祖先的摇篮PPT模板小学语文二年级下册PPT课件
大小：90M | 页数：48页这是一套适用于教学小学语文二年级下册课文《祖先的摇篮》的PPT课件模板，主要内容包括森林的相关知识、重点生字词学习、课文内容分析、课文大意讲解等，共计48页；《祖先的摇篮》阐述了人类的祖先是在森林的孕育下才会最终演变进化成为人类，强调了森林对人类发展的重要性，并表达了对森林和大自然的歌颂和赞美，对自然和谐生活方式的向往；
中国美食PPT小学二年级下册语文PPT课件
大小：45M | 页数：30页这是一个关于《中国美食》的授课PPT。是人教版小学二年级语文第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习中国的美食，能够了解如何制作糖油糍粑，学习关于做菜的相关字词，多音字，学会写这些字。总结中国美食的三种烹饪方法，包括凉拌、煎、红烧，并且通过练习题的方式说说不同的烹饪方式的具体做法，增加同学们对中国美食的认识和了解。通过这个ppt，我们将共同了解关于《中国美食》的相关内容。
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《我们奇妙的世界》部编小学语文三年级下册第七单元PPT课件含教案
大小：349M | 页数：66页这是一套适用于教学部编小学语文三年级下册第七单元《我们奇妙的世界》的PPT课件模板，共计66页，采用B站互动风格设计，整体分为四个有机组成部分。第一部分为"情境导入"，通过虚拟UP主形象和弹幕互动创设"珍藏奇妙世界"的学习情境，明确单元主题和语文要素，激发学生探索兴趣。第二部分是"初识奇妙"，包含课文朗读指导、多音字辨析、形近字区分等基
教科版一年级科学下册第二单元《动物-我们知道的动物》PPT课件
大小：5M | 页数：13页这是一套适用于教学教科版科学一年级下册第二单元第一课时《我们知道的动物》的PPT课件，主要内容包括介绍动物种类、观察动物生活习性并记录等，共计13页；大自然中存在着多种多样的动物，体现了物种多样性，既可以为学生以后学习生物奠定基础，又可以拓展学生的视野，本套PPT采用详细图解介绍了观测动物的步骤，内容详细，清晰易懂；
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-谁轻谁重》PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套关于教科版一年级下册科学《谁轻谁重》的PPT模板，共计16页。《谁轻谁重》是本教材第一单元我们周围的物体的第二课。《谁轻谁重》通过对比五个不同大小、不同形状的物体的重量大小，探究了关于物体的质量的相关问题，同时明确了不同称重工具的作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的自主探究能力和主动思考能力，充分激发了学生的学习潜能。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-我的水钟》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—我的水钟》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生复习了水钟的两种形式，水钟的计时原理，以此进行新课导入；第二部分模板展示了设计水钟的制作计划，并讲述了其注意事项和所需的实验材料、设计草图，讲解实验步骤；第三部分模板讲述了影响水钟计时准确的因素，并对制作的水钟进行改造；第四部粉模板进行了拓展延伸和课堂小结。
终身学急救救护伴我行医院业务知识培训课件PPT模板
大小：27M | 页数：40页这是一套终身学急救救护伴我行医院业务知识培训的PPT模板，共计41页。目前，许多人不仅缺乏急救知识，而且缺乏应急救援意识。例如，AED除颤器在公共场所被称为“救生员”。然而，媒体调查发现，许多人对AED的理解程度不高，不能或不敢充分使用AED。据统计，中国每年有54.4万人死于心脏性猝死，平均每天有1500人死于心脏病。这意味着生死攸关的时刻并不罕见。一个更长期、更现实的问题是，与公众愿意投资的
教科版六年级科学下册环境问题和我们的行动课件PPT模板
大小：51M | 页数：33页这是一套关于教科版六年级科学下册《环境问题和我们的行动》的PPT模板，共计34页。PPT模板是一节认识世界上的环境问题以及提出应对方法的科学课堂。PPT模板重点介绍了大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、酸雨等严重的环境问题，并在此基础上引导学生提出相应的解决措施。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到环境问题的严重性，同时树立起保护环境的意识。
教科版四年级科学上册总结我们的天气观察课件PPT模板
大小：14M | 页数：21页这是一套科学上册课文总结我们的天气观察的PPT模板，共计22页。中学生的创新思维还处于发展的初级阶段。中学生创新思维的发展将对后期中学、乃至大学创新能力的培养产生重大影响。由于小学缺乏独立思考的能力，随着年龄的增长，他们也有更多新的能力从不同的角度思考。因此，为了更有效地培养学生的创新思维能力，教师必须在平时及时引导学生，从多方面的角度向学生提问，让学生在教师的逐步引导下不断拓展自己的想法。
教科版六年级科学下册我们来造“环形山”课件PPT课件模板
大小：13M | 页数：16页这是一套教科版六年级科学下册我们来造“环形山”的PPT模板，共计17页。新课程改革强调，教师要突出学生在教学中的主导地位，激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生的自主探究意识。小学的科学课程有利于借助相应的科学研究激发学生的想象力，逐步培养学生良好的科学态度和研究意识。现如今，小学科学作为一门实践性学科，正在逐渐受到重视。
教科版六年级科学下册我们身边的物质课件PPT模板
大小：16M | 页数：20页这是一套有关科学课文我们身边的物质的PPT模板，共计21页。在科学的学习中，引导学生建立善于思考的科学问题意识，就是教导学生们能够批判性地理解外部世界，表达他们探究世界的愿望。这种具有思辨精神的问题意识是基于对现象和事实的敏锐观察，通过对现有知识体系的独立处理、客观分析、精心组织、重构和应用。在思辨的基础上，对原有的知识结构进行加工、重组和重构，实现认知世界的进步和升华。
教科版六年级科学下册微小世界和我们课件PPT模板
大小：29M | 页数：17页这是一套教科版六年级科学下册微小世界和我们的PPT模板，共计18页。现如今，小学科学作为一门实践性学科，逐渐受到重视。有效提高教学效率可以培养学生的科学探究意识，提高科学思维能力，逐步培养良好的科学素养。探索小学科学课程的教学模式，旨在更好地促进学生的学习和全面发展。事实上，科学的学习更重要的是帮助学生形成独立研究、知识获取和认识规律的科学素养。因此，教师必须建立合理有效的课堂，实施多种教学模式
教科版六年级科学上册相貌各异的我们PPT课件模板
大小：10M | 页数：21页这是一套教科版六年级科学上册相貌各异的我们的PPT模板，共计22页。传统的科学课程评价方法是以学生的期末考试成绩为基础的。它评价学生的个人能力，忽视了学生的科学学习过程，不利于学生基本素养的培养。因此，在小学科学教学过程中，教师必须摒弃终结性评价的传统观念，对学生进行过程性评价。只有这样，才能充分发挥小学科学的教育价值。同时，教师应关注学生的实时动态，采用任务评估法测试学生的特殊能力，准确客观地
教科版科学四年级下册岩石、矿物和我们课件PPT模板
大小：92M | 页数：28页这是一套关于教科版科学四年级下册《岩石、矿物和我们》的PPT模板，共计26页。《岩石、矿物和我们》是一节引导学生认识日常生活中的岩石和矿物的科学课程。PPT模板通过介绍了生活中常见的岩石和矿物来引出关于岩石和矿物的分类标准，继而在此基础上指出非法开采岩石和矿物的危害。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生保护岩石和矿物的意识。
