-
小学生教育学会调节情绪PPT课件
大小：44M | 页数：42页这是一套小学生教育学会调节情绪的PPT模板，共计43页。情绪调节是以正确的方式探索你的情绪，然后调整自身的情绪、理解情绪并放松。情绪不分好坏，通常只有为正面和负面之分。积极情绪可以激发热情和希望，而消极情绪如果不及时控制，可能会导致严重的精神疾病。情绪没有好坏之分，但情绪引起的行为是由好换之分的。因此，我们应该合理调节情绪波动，发挥情绪的积极作用。
初中语文人教版九年级《武陵春》PPT课件
大小：51M | 页数：25页这是一套关于初中语文人教版九年级《武陵春》的PPT模板，共计25页。《武陵春》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是被誉为“千古第一才女”的李清照，她著有《易安居士文集》、《易安词》等作品。《武陵春》通过描写景物来抒发作者内容的情感，反映了李清照内心的惆怅和悲伤。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地感受到作者身陷坎坷的痛苦的思想感情。
初中语文人教版五年级《松鼠》PPT课件
大小：49M | 页数：24页这是一套关于人教版五年级语文课文《松鼠》的PPT模板，共计24页。《松鼠》是一篇优秀的科学小品文，也叫做文艺性说明文，它的作者是法国著名的作家、博物学家布封。《松鼠》一文重点从松鼠的漂亮、驯良、乖巧三个特征来展开叙述，文中用语十分准确生动，充分展现了科学小品文的趣味性。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入了解松鼠这一生物。
初中语文人教版八年级《芙蕖》PPT课件
大小：9M | 页数：27页这是一个关于《芙蕖》的PPT。《芙蕖》是初中语文人教版八年级的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解作者的生平简介和主要的代表作品，熟读课文，并且能够背诵课文，了解作者所描写的荷花的形态，学习这样的描写方法，学习文章的写作顺序以及文章当中的创作特色体会。通过这个ppt，我们将共同了解关于《芙蕖》的相关内容。
初中语文人教版八年级《公输》PPT课件
大小：59M | 页数：56页这是一套关于初中人教版八年级语文课文《公输》的PPT模板，共计56页。《公输》是一篇优秀的中国古代哲学作品，它出自战国时期的文学作品《墨子》，它的作者是墨家学派的代表人墨子。PPT模板详细地介绍了有关《公输》这篇文章的释义、特殊词类、文章结构等内容，深入地探究了《公输》所蕴含的深刻意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到文中所描绘的生动的人物形象。
初中语文人教版九年级《卖柑者言》PPT课件
大小：9M | 页数：30页这是一套关于人教版九年级语文课文《卖柑者言》的PPT模板，共计30页。《卖柑者言》是一篇优秀的议论文章，它的作者是元末明初时期的军事家、政治家和文学家刘基。《卖柑者言》全文围绕一个坏橘子展开讨论，揭露了当时官场腐败、法治失衡的社会情况，也展示了当时人们生活在水生火热当中。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者所流露出的愤世嫉俗。
高中语文人教版高一必修《游褒禅山记》PPT课件
大小：6M | 页数：29页这是一套关于人教版高一必修语文课文《游褒禅山记》的PPT模板，共计29页。《游褒禅山记》是一篇中国古代文学作品，它的作者是北宋时期的著名的文学家王安石。《游褒禅山记》围绕作者在华山洞的游玩经历展开叙述和议论，他把游玩和治学两个不尽相同的事物联系起来，强调了在为人处世和治学两个方面都要做到“尽吾志”和“深思”。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到文章所蕴含的人生哲理。
小学语文人教版三年级《燕子》PPT课件
大小：3M | 页数：24页这是一套关于小学语文人教版三年级《燕子》课件的PPT模板，共计25页。重点侧重于对《燕子》这篇课文的生词教读和对课文的解释以及对行文脉络的讲解。内容呈现合理，条理清晰，主次分明。通过学习该PPT模板展示的内容可以可以让学生熟练掌握《燕子》这篇课文中的生词课文大意和中心思想，了解到作者对光彩夺目的春天的热爱之情。并学习到梳理课文层次和归纳主旨的方法。
初中语文人教版八年级《卖炭翁》PPT课件
大小：65M | 页数：32页这是一套关于人教版语文课文《卖炭翁》的PPT模板，共计32页。《卖炭翁》是中国古代的优秀作品，它的作者是唐朝时期著名诗人白居易。《卖炭翁》主要围绕一位卖炭的老人来展开叙述，通过肖像描写、心理描写、动作描写等，展示了当时社会的黑暗程度以及统治阶级的腐败，也突出了当时人们生活在水生火热当中。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对劳动人民的同情和关怀。
小学语文人教版六年级《藏戏》PPT课件
大小：7M | 页数：21页这是一套关于小学语文人教版六年级《藏戏》的PPT模板，共计22页。藏戏是藏族的特色文化产物之一，它是借助歌舞的形式来表现故事内容的表演艺术形式，拥有着六百多年的历史文化背景，因此被称为藏文化的“活化石”。《藏戏》中借助排比、反问、象征、比喻等多种修辞手法，介绍了藏戏的特点、起源等方面的知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关藏戏的相关知识，并感受藏族文化的独特魅力。
小学语文人教版六年级《学弈》PPT课件
大小：1M | 页数：20页这是一个关于《学弈》的PPT。《学弈》是小学语文人教版六年级的学习内容。通过学习《学弈》这篇文章，能够了解文言生字的用法，通过描写两个人对弈学下围棋的过程，说明了学习做事必须要专心致志，不可三心二意的道理。提醒同学们在日常生活当中努力学习，更加的专注、努力和用心。通过这个ppt，我们将共同了解关于《学弈》的相关内容。
林教头风雪山神庙PPT课件模板
大小：13M | 页数：24页这是一个关于《林教头风雪山神庙》的PPT。《水浒传》是元末明初时期的小说，是施耐庵的作品，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说《水浒传》作品当中生动描绘了以宋江为首的梁山伯农民起义的起因、发展直至失败的进程，描绘了林冲的性格变化。通过这个ppt，我们将共同了解关于林教头风雪山神庙的相关内容。
拼音声母教学基础篇PPT课件
大小：13M | 页数：27页这是一套适用于幼儿园小学衔接拼音教学整体认读声母的课件PPT模板，主要内容包括拼音读法教学、音节声调朗读教学等，共计28页；拼音是学习汉字的前提，既决定了汉字发音是否标准，又能够促进对汉字的记忆和理解，语言之所以广为流传，最基本的作用便是运用日常交流，抛开读音学习汉字，就如同伐树丢弃了斧头，只能运用于应试教育，因此，学习好拼音是语文学习中的重中之重；
浅谈分离焦虑教育课件PPT模板
大小：21M | 页数：24页这是一套关于浅谈分离焦虑教育的PPT模板，共计24页。分离焦虑是婴幼儿常见的一种消极的情绪反应，它是由与婴儿与亲人分离而产生的，一般表现为焦虑、不安。分离焦虑会使学生产生消极的情绪，从而影响学生的身心健康，因此开展有关分离焦虑教育的相关培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到分离焦虑的危害性以及抵抗分离焦虑的有效策略。
- 含讲稿
读书分享高绩效教练PPT课件
大小：12M | 页数：31页这是一套关于《高绩效教练》读书分享的PPT模板，共计32页。《高绩效教练》是一本阐述“教练式领导”的管理类书籍，它的作者是在教练领域十分接杰出的约翰·惠特默。《高绩效教练》主要介绍了GROW模板的相关内容，并以此为逻辑，同时借助各类职场以及运动行业的案例来进行分析，向我们清晰地传递了教练的相关理念。通过学习PPT模板展示的内容额，可以深入学习《高绩效教练》所传达的方法和技巧。
自行车竞技知识教育PPT课件模板
大小：16M | 页数：21页这是一套适用于进行自行车竞技知识教育普及的PPT课件模板，主要内容包括自行车竞技的发展历史、自行车竞技的赛事项目、自行车竞技的规则等，共计22页；自行车作为交通工具，相关竞技可以培养运动的平衡能力，锻炼腿部的肌肉，自行车起源于欧洲，第一场自行车赛事举办于1868年，时至今天，自行车竞技仍然是炙手可热的运动项目之一；
羽毛球知识教育PPT课件模板
大小：19M | 页数：21页这是一套适用于进行羽毛球知识教育的PPT课件模板，主要内容包括羽毛球来源和发展、羽毛球赛制规则、羽毛球技巧、羽毛球拍的分类等，共计22页；羽毛球运动21世纪以来一直风靡全国，其胜在对场地要求不高、击打技巧容易练习、运动量适中，普及度广，基本与乒乓球相当，锻炼培养运动者的弹跳能力和反应灵敏度，甚至能训练眼球，缓解视疲劳；
《桂枝香·金陵怀古》教学课件PPT
大小：16M | 页数：30页这是一套适用于教学人教版高中语文必修一下册课课文内容《桂枝香?金陵怀古》的PPT课件模板，主要内容包括诗词翻译解释、重点生字词学习、诗词内容分析、诗词大意讲解等，共计30页；《桂枝香?金陵怀古》为唐宋八大家之一王安石晚年登金陵有感而发，感概六朝古都金陵的兴衰，感概表面歌舞升平实则暗流涌动的大宋王朝，全诗上阙描写景物，下阙表达对国家未来的担忧；
防溺水安全教育课件PPT模板
大小：20M | 页数：19页这是一套“防溺水安全教育课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板解释了为何会发生溺水，其客观原因是什么，还有溺水后的症状及致死原因；第二部分模板展示了之前发生过的溺水事件及其数据；第三部分模板讲述了防溺水安全知识，要教会孩子的“六个不”以及家长要做到的“四知道”；第四部分模板讲解了意外溺水时的自救措施和救人措施。
小学生消防安全教育PPT课件模板
大小：5M | 页数：25页这是一套关于小学生消防安全教育的PPT模板，共计26页。校园是学生聚集的场所，因此一旦发生火灾事故，将会造成较大的人员伤亡和财产损失，所以对小学生开展消防安全教育是非常重要的，这可以有效提高小学生的消防安全意识。PPT模板中详细地介绍了关于起火的原因、应对措施、报警方法、逃生方法等内容，充分落实了校园消防安全的宣传教育工作。
