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课题1物质的变化和性质第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：41M | 页数：31页这是一套关于物质的变化和性质的演示文稿，使用PowerPoint制作。物质的变化和性质是化学学科中的核心概念。物理变化是指物质在不改变其化学性质的前提下，发生形态、状态或体积的改变。而化学变化则是指物质在反应中原变化和性质和子或分子的重新组合，导致新物质的生成。总而言之，了解物质的变化和性质，有助于学生更深入地认识和理解物质世界，为后续的物理学习和化学学习打下坚实的基础。
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课题1物质的变化和性质第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：82M | 页数：32页这是一套关于物质的物理变化和化学变化的演示文稿，使用PowerPoint制作。物质的物理变化和化学变化是两种不同的变化方式哦。物理变化呢，就是物质在不改变其化学性质的前提下，发生的形态、状态或体积的改变，比如水变成水蒸气，这就是物理变化，因为水的化学性质没有变。而化学变化则是物质在反应中原子或分子的重新组合，导致新物质的生成，比如铁生锈，这就是化学变化，因为铁和氧气反应生成了新的物质——铁锈。
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件PPT模板部编版九年级化学下册
大小：28M | 页数：25页这是一套一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件Power Point模版部编版九年级化学下册，共计26页。演示文稿中，幻灯片插入一些问题导入，知识总结，实验过程，有助于吸引学生的兴趣。学习这个PPT，使学生学习到一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制相关知识。通过做实验得出结论，有利于培养学生的动手能力，以及自豪感，从而对学习化学更加有兴趣。
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第六单元碳和碳的氧化物单元复习人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：34页这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册第六单元“碳和碳的氧化物”单元复习的PPT课件动态模板，主要内容包括碳的氧化物的性质和用途、碳单质和碳的氧化物的区别、习题练习等，共计34页；碳是一种特殊的元素，因为外层拥有四个电子，碳元素在大自然中既可以稳定以单质形式存在，又可以发生各类化学反应，因为相关化学物质类型多样、性质各异，碳和碳的氧化物也是初中阶段学习的重要板块；本课件在内容上首先通过表格展
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金属资源的利用和保护（第1课时）九年级化学下册人教PPT课件含教案
大小：49M | 页数：25页这是一套关于人教版化学九年级下册课题3金属资源的利用和保护（第1课时）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识常见的金属矿物，了解金属矿物的主要成分，以及铁矿石的种类及特点，同时理解铁的冶炼原理，熟练书写一氧化碳还原氧化铁的化学方程式。该套PPT从两个部分展开课题3金属资源的利用和保护（第一课时）的这一节课程。第一部分为金属矿物，该部分主要是通过图片帮助学生认识一些常
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金属资源的利用和保护（第2课时）九年级化学下册人教PPT课件含教案
大小：273M | 页数：29页这是一套关于人教版化学九年级下册金属资源的利用和保护（第2课时）的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解金属腐蚀的原因，掌握常见的金属防护方法。该套PPT从两个部分展开金属的化学性质（第2课时）这一节课程。第一部分为金属的腐蚀与防护，该部分通过铁在干燥的氯气中生锈为例，探究金属腐蚀的原因。第二部分为保护金属资源，该部分通过探究讨论如何保护金属资源，总结出四个方法，分别
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九年级化学下册（人教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿
大小：7M | 页数：38页这是一套适用于九年级化学下册（人教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板，共计37页，分为五个主要部分展开。第一部分通过目录结构的新旧对照，直观呈现了教材单元和课题的调整情况，例如课题名称的变更、内容的整合与逻辑优化。第二部分从整体视角梳理了教材的重要变化，包括栏目设计的分类与新增、中华优秀传统文化与科技成就的融入等，强调核心素养的培养与实践能力的提升。第三部分对各章节
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九年级化学上册（沪教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿
大小：17M | 页数：64页这是一套适用于九年级化学上册（沪教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板，共计63页，分为五个逻辑清晰的部分。第一部分通过新旧教材目录对比，直观呈现章节调整与内容优化，例如新增"空气组成"独立章节、实验顺序重组等结构化改进。第二部分系统阐述教材整体变化，包括四大核心维度：通过"导学助学"栏目构建知识桥梁，"思想方法&qu
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九年级化学上册（人教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿
大小：38M | 页数：62页这是一套适用于九年级化学上册（人教版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读的PPT课件模板，共计61页，共分为五个主要部分。第一部分"目录结构比对"通过新旧教材目录的直观对照，展示了章节整合、内容调序和概念表述优化等结构化调整；第二部分"整体重要变化"详细阐述了新教材以核心素养为导向的修订理念，包括重新设计的14个教学栏目分类，以及优化后的作业系统
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第七单元能源的合理利用与开发单元复习人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：39页这是一套关于人教版化学九年级上册第七单元能源的合理利用与开发单元复习的PPT课件，一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够梳理本单元所学的各种能源类型，包括传统能源和新能源的知识点，并且掌握能源合理利用的方法和重要性，了解能源开发的趋势和前景。这套PPT从六个考点进行了复习与巩固。第一个考点是燃烧及其条件，该部分通过考点解析和典例精讲以及及时演练，帮助学生对该部分知识点进行了回顾。第
医学化学论文通用PPT模板
大小：9M | 页数：24页适用于医学化学论文通用PPT模板,论文答辩PPT模板,学术报告PPT模板,动态模板PPT模板,免费PPT模板下载,免费PPT模板下载
化学开题报告PPT模板
大小：4M | 页数：25页化学开题报告PPT模板分为：1、开题报告研究项目简介；2、开题报告研究项目背景；3、开题报告研究项目背景；4、开题报告研究后续安排。
股骨颈骨折护理查房股骨颈骨折术后功能锻炼方法PPT模板
大小：4M | 页数：21页这是一套有关股骨颈骨折术后功能锻炼方法的PPT模板。股骨颈骨折大多数是外旋暴力所引起的螺旋形骨折或斜形骨折。股骨颈骨折常发生于老年人，随着人口老龄化程度加剧，股骨颈骨折逐渐成为了严重的社会问题。所以向广大群众科普股骨颈骨折术后功能锻炼方法是很有必要的。学习此PPT模板的内容，有利于进一步掌握股骨颈骨折术后功能的锻炼方法。
8d报告培训团队导向解决问题方法PPT动态模板
大小：6M | 页数：39页这是一套关于8D报告培训团队导向解决问题方法的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含39张幻灯片。8D问题解决方法被越来越多的公司进行采纳，通过这种方法不仅可以建立小组训练内部合作的技巧，提供有效解决方法，同时还能防止问题再次发生，从而提高顾客的满意度。通过学习这份PPT模板，我们就可以进一步了解8D解决问题方法的相关内容。
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口腔健康及口腔护理方法讲座动态ppt模板含讲稿
大小：15M | 页数：19页这是一套适用于进行主题为“口腔健康及口腔护理方法”的知识科普讲座PPT课件动态模板，主要内容包括口腔护理的定义概述、口腔护理的步骤与作用、口腔健康的评判标准等，共计18页；口腔护理是为了帮助患者维持口腔清洁，防止出现口臭、牙结石、牙周炎等口腔疾病，并实时关注口腔信息，本课件阐述了口腔护理的适用范围和实时过程，在内容上首先介绍了口腔护理的适应症，包括昏迷、高热、气管炎等患者，目的是为了保持口腔正常
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政治仪式的基本内容和规范要求PPT政治生日增活力仪式教育铸忠诚
大小：11M | 页数：12页这是一个关于《政治仪式的基本内容和规范要求》的PPT，是政治生日增活力仪式教育铸忠诚支部党课的主要内容之一。政治仪式是一种政治生活当中的重要形式，能够凝聚共识，团结各位党员，政治仪式可以举行党组织的成立仪式、重温入党誓词、党内表彰仪式等等。通过这个ppt，我们将共同了解关于《政治仪式的基本内容和规范要求》的相关内容。
蓝色扁平化学术论文答辩PPT模板
大小：11M | 页数：20页适用于扁平PPT模板,教育类PPT模板,论文答辩PPT模板,学术报告PPT模板,毕业设计PPT模板,动态模板PPT模板
绿色化学在日常生活中的应用PPT动态模板
大小：9M | 页数：19页这是一套关于绿色化学在日常生活中的应用动态的PPT模板，共计19页。绿色化学又称环境友好化学、环境无害化学、清洁化学，它的含义是用化学的技术，原理和方法去消除对人体健康，安全和生态环境有毒有害的化学品。绿色化学的概念最早是美国化学会提出的，并且绿色化学对于化学的负面作用是可以避免的，所以要提倡了解绿色化学，这种对环境更友好的化学。
2017黑板背景粉笔字体化学生物总结汇报报告专用PPT模板
大小：9M | 页数：20页2017黑板背景粉笔字体化学生物总结汇报报告专用PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员黄又双上传推荐的免费PPT模板，此PPT用未插干净的黑板作为PPT的背景，用化学试管，酒精灯，实验支架的不痛色彩作为PPT模板的点缀，而且还是手工手绘风格
我做了一项小实验教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套适用于进行以“做一项小实验”为主题的写作指导的PPT课件，主要内容是通过PPT展示，让学生了解做实验的步骤，并独自完成一项实验，并写出实验报告，共计22页；进行实验报写作练习既可以培养学生的动手能力，让学生不局限于课本，又能结合实验教给学生实验报告的写作技巧，比单一的写训练相比更加有趣和更利于学生对成长。
