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坚持和发展新时代“枫桥经验” 提升矛盾纠纷预防化解法治化水平ppt党课含讲稿

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    4.1水进出细胞的原理(第1课时)高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

    4.1水进出细胞的原理(第1课时)高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:34页

    这是一套关于学习水进出细胞的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习水进出细胞的过程具有深远的意义。水作为细胞内外环境的主要组成部分,其动态平衡对于维持细胞形态、结构稳定和功能正常至关重要。通过学习水进出细胞,学生能够深入理解渗透作用、扩散作用等基本原理,以及这些过程如何影响细胞的体积、离子浓度和代谢活动。这对于理解细胞如何应对环境变化、维持内稳态具有关键作用。此外,水进出细胞的失衡与

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    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于事件发生的确定性的大小的PPT课件,使用PowerPoint制作。在小学数学中,学生们将学习关于事件发生的可能性的大小这一重要概念。通过生动的例子和实践活动,学生们将初步理解并判断一些简单事件发生的可能性大小。他们会发现,不同的事件发生的可能性是有差异的,有的事件更容易发生,而有的事件则不太可能发生。学生们将学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些事件,并通过比较和归纳,

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    《请你口语交际:请你支持我》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    《请你口语交际:请你支持我》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:113M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学六年级统编版上册第四单元课文《口语交际:请你支持我》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括口语交际主题分析、模拟情景对话练习、文学知识积累等,共计24页;口语交际课程旨在根据单元内容提升学生的写作能力和口语表达能力,让学生在日常生活对话情境中更加灵活,并教学了日常对话中语气选择的相关知识;

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    3.1列代数式表示数量关系第3课时正比例、反比例关系人教七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1列代数式表示数量关系第3课时正比例、反比例关系人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版数学七年级上册列代数式表示数量关系(第3课时正比例、反比例关系)的PPT课件一共包括18张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步理解代数式的概念,熟练掌握用代数式表示实际问题中的数量关系,提高学生的逻辑思维能力和抽象概括能力。这套PPT从八个部分展开第三课时正比例、反比例关系这一节课程。第一部分为新知导入,通过回顾上节课的知识,引出这一节课的主题。第二部分为新知探究,第三部分

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    第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件, 使用PowerPoint制作。此课时通常要求学生运用之前学到的小数知识(如小数的理解、小数乘法、积的近似数等)进行估算,是对学生综合运用所学知识的一次检验。学生需要判断如何使用心算或简单的计算手段来快速得出结果,这不仅仅是数学技能的训练,更是解决问题策略的实践。

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    第一单元第07课时用小数运算解决分段计费问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第07课时用小数运算解决分段计费问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元第7课时《用小数运算解决分段计费问题》的教学课件PPT模板,共计33页。经过前段的学习,孩子们对于小数的基本运算能够较为熟练的掌握,我们要进行更加深度的计算。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片展示了本堂课的重点难点,说明了教学重难点为要用小数的乘加乘减来解决分段计费问题。通过演示文稿所展示的内容,孩子们能够通过演示文稿更好的了解和学

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    【习作】《我做了一项小实验》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    【习作】《我做了一项小实验》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:319M  |  页数:46页

    这是一套关于部编版语文三年级下册《习作:我做了一项小实验》的PPT课件,一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生能够按照实验的顺序把实验过程写清楚,培养学生仔细观察的习惯,激发学生对科学实验的兴趣,提高学生的书面表达能力。该套PPT从四个方面展开《习作:我做了一项小实验》的这一节课程。第一部分为谈话交流,导入习作,该部分以谈话的方式引出本节课的主题。第二部分为聚焦记录表,介绍小实验,该

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    《实践是检验真理的唯一标准》统编语文高二必修PPT课件含教案

    《实践是检验真理的唯一标准》统编语文高二必修PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:34页

    这是一套与《实践是检验真理的唯一标准》统编语文高二必修有关的演示文稿,包含34张幻灯片。通过本堂课的学习后,学生可以感受到课文的严谨性和逻辑性,体会到文本的语言风格和表达效果。同时,通过诵读课文,并深入探究重点语句和相应哲学概念,同学们不仅能够感受到课文的行文特色,也可以领会本文的主旨大意,从而提升他们的人文精神,准确把握课文的深刻内涵。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是学习

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    《任务二:亲近动物,丰富生命体验》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    《任务二:亲近动物,丰富生命体验》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:22页

    这是一套关于部编版语文七年级上册《任务二:亲近动物,丰富生命体验》的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含22张幻灯片。本节课的教学目的主要是通过实际观察和了解动物,增强学生对动物生态和生存现状的认知,培养学生的观察力,分析能力和团队合作能力。这份演示文稿主要从六个方面进行展开任务二的教学。第一部分是情境导入。第二部分是活动准备,该部分主要引导学生观察动物并且用心记录,完成具体的任务

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    一次函数第4课时利用一次函数解决分段函数问题八年级数学下册PPT课件含教案

    一次函数第4课时利用一次函数解决分段函数问题八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:33页

    这是一套与一次函数第4课时有关的PPT,总共33页。本堂课教师为学生呈现了多种生活情境,包括出租车的计费和水电费收取方法等,这让学生们在具体的生活情境中感受到分段函数的应用,从而激发他们的兴趣。此外,通过系统地为学生讲解分段函数的概念以及相应解题步骤,并组织学生就实际问题进行讨论和交流,这不仅培养了同学们的团队协作能力,也有效提高他们解决问题的能力。这份PPT由八个部分组成。第一部分内容是情景导

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    第6课时解决排队中的数学问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第6课时解决排队中的数学问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:12页

    这是一套与解决排队中的数学问题有关的演示文稿,包含12张幻灯片。由于一年级的学生很难构建起抽象的思维,这需要多种方式来帮助他们理解,例如用图表的形式,使问题能够更加生动形象的展现在他们面前,从而为他们解决问题提供了具体的形象支撑。同时,在解决排队问题的过程中,教师也应当让学生掌握解决问题的基本方法,才能帮助他们更好地理解。

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    5.2解一元一次方程第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.2解一元一次方程第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:27页

    这是一套关于数学人教版七年级上册解一元一次方程(第1课时合并同类项)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是为了帮助学生掌握运用合并同类项的方法解一元一次方程,提高学生的运算能力和解决问题的能力。这套PPT从11个部分展开第一课时合并同类项这一节课程。首先通过复习上节课的知识,引出这一节课的主题。再以方程为例,讲解如何用合并同类项的方法解方程,强调解方程的一般步骤。该套PPT还包

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    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义,让学生学会从不同角度分析问题,找出相应数学关系,列出不同的加法算式解决求总数的问题,通过本节课程的学习,提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力,培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解

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    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义,明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系,并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动,让学生经历分析问题、解决问题的过程,培养学生的审题能力逻辑思维能力和解

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    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第4课时用混合运算解决实际问题(1)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,学会用两步计算的方法解决问题,感受解决问题的一些策略和思路,提高学生的数学应用意识和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课程首先通过引入剪纸,让学生初步认识单层和多层的含

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    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第5课时用混合运算解决实际问题(2)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,进一步理解并掌握用两步计算的方法解决问题,引导学生在解决问题的过程中,熟练运用混合运算,准确把握运算顺序进行计算,提高学生的计算能力和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节

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    第二单元第06课时用混合运算解决实际问题(3)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第06课时用混合运算解决实际问题(3)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第6课时用混合运算解决实际问题(3)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步熟练运用混合运算解决稍复杂的实际问题,提高学生对运算顺序的把握和计算能力,同时通过本节课程的学习,让学生深切感受数学在日常生活中的广泛应用,提高运用数学知识解决实际问题的意识和能力,激发学生学习数学的热情。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课

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    第四章物质结构元素周期律(单元复习课件)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    第四章物质结构元素周期律(单元复习课件)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:42页

    这是一套关于高一化学人教必修第一册第四章物质结构——元素周期率的单元复习课件的PPT模板,共计42页。在学习完整个单元之后,带领学生将完整的单元知识清单进行梳理,能够帮助学生更好的掌握单元的相关知识,达到复习巩固的效果。PowerPoint开篇对本单元所学知识点的知识网络进行了构建,运用幻灯片展示了单元的重点难点知识。通过演示文稿所展示的内容,能让学生对本单元所学知识点进行回顾,巩固所学的内容。

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    第三章铁金属材料(单元复习课件)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    第三章铁金属材料(单元复习课件)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:76M  |  页数:45页

    这是一套关于第三章 铁 金属材料(单元复习课件)高一化学人教必修第一册的PPT课件,使用PowerPoint制作。第三章“铁 金属材料”在高一化学人教必修第一册中占有重要地位,它不仅涵盖了铁及其合金的基本性质、应用和冶炼方法,还涉及了金属的通性和金属腐蚀与防护等关键知识点。通过对铁及其化合物的学习,学生能够加深对原子结构、化学键以及分子间作用力等基本概念的理解。

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    第二章《分子结构与性质》(复习课件)高二化学人教选修第二册PPT课件含教案

    第二章《分子结构与性质》(复习课件)高二化学人教选修第二册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:62页

    这是一套关于分子结构的PPT课件,使用PowerPoint 制作。分子结构呀,就是描述分子中原子的排列方式和连接顺序哒。就像搭积木一样,不同的排列会有不同的形状和结构呢。而分子的性质呀,就和它的结构密切相关啦。比如有的分子很稳定,有的分子却很容易反应;有的分子有香味,有的分子却有毒性。这些呀,都是由分子的内部结构决定的呢。所以我们呀,要想了解分子的性质,就得先了解它的结构哟。

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