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汝瓷介绍PPT课件含讲稿
大小：16M | 页数：22页这是一套与汝瓷介绍有关的PPT，总共21页。汝瓷是我国宋代宫廷的一种御用瓷，在我国陶瓷发展历史上有着显著的地位，有着素淡高雅的寓意。此外，汝瓷的制作技艺也体现了我国古代人民精湛的手工艺，其生产工艺涉及到了许多步骤，需要运用不同的制作工具来完成汝瓷的烧制，这使得其成为中华文化的瑰宝，是我国传统文化的重要组成部分，体现了我国丰富的历史和文化价值。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是汝瓷之源，发展
发热病例讨论PPT课件
大小：24M | 页数：22页这是一套发热病例讨论的PPT模板，共计23页。PPT模板从病例介绍、诊疗与诊断、治疗三个部分对该发热患者的病情进行了讨论。首先介绍了病人的基本信息，为中年男性，职业为摩托车出租司机，47岁，主要的症状为发热，伴有连续性咳嗽五天，并将主述情况做了详细的介绍，以此作为小组进行发热病例讨论的论点，并展开了详细的讨论。
人教版有的人PPT课件
大小：5M | 页数：31页这是一套人教版有的人PPT课件模板，共计31页。《有的人》是我国现代文化诗史上一部著名的经典之作，由著名的诗人作家臧克家在1949年11月1日发表。这首诗的每一个部分都表达出不同的思想态度，在热情歌颂鲁迅先生拥有无私奉献精神的同时，深刻批判了统治者凶暴的本质，通过对照的写法高度浓缩的总结了两种人的人生归宿，将哲理的力量镌刻在人们的心中。搜索复制
分数的意义和性质PPT课件
大小：7M | 页数：38页这是一套分数的意义和性质PPT课件模板，共计38页。分数是一个复杂的数学概念，想要充分了解分数的内涵，必须要建立有效正确的分数概念，学会用分割推进的方法，从抽象观念过渡到宏观举例的实际运用中，深刻领会分数的含义，然后从不同角度引导学生，灵活解决分数的实际问题。利用多媒体教学的方式，能激发孩子的学习兴趣，让孩子拥有积极的学习态度。搜索复制
团队管理经验分享PPT课件
大小：22M | 页数：25页这是一个关于《团队管理经验分享》的PPT。在管理团队的过程当中，需要创造良好的工作氛围，相互沟通，拥有团队精神，适当地鼓励和批评，明确团队发展的目标，对团队成员进行合理地分配，制订工作计划等等，让每个人都有自己独特的位置，同时制定好考核标准。通过这个ppt，我们将共同了解关于团队管理经验分享的相关内容。搜索复制
《桃花源记》教学课件PPT
大小：12M | 页数：59页这是一套讲解语文课文桃花源记的PPT模板，选自八年级语文教材，共计60页。《桃花源记》的作者是陶渊明。陶渊明是东晋末年至南朝宋初的伟大诗人、辞赋家。他曾任多官职。最后选择弃官归隐。是中国历史上第一位田园诗人，著作有《陶渊明集》。桃花源描绘的是一个安静、祥和、自由平等、与世无争的和谐社会，这样的社会寄托着人们的美好追求，众人心向往之。搜索复制
部编版赵州桥PPT课件
大小：41M | 页数：38页这是一套部编版赵州桥PPT课件模板，共计39页。赵州桥，历史悠久，又名安济桥，是我国最早建造的单孔石拱桥，也是当今世界上跨径最大的自然砂石桥，是我国宝贵的历史文化遗产。整座桥全长50多米，全部都是用石头砌制而成的，而且下面是没有桥墩的，赵州桥的设计和策划，在中国建桥史上是一个创举，史无前例。不管在什么时候，桥面上所呈现的风光景色，都是诗情画意，耐人寻味。
部编版河中石兽PPT课件
大小：62M | 页数：46页这是一套部编版河中石兽PPT课件模板，共计47页。《河中石兽》是清代乾隆年间的政治家、文学家纪昀写的，是一篇非常有教育意义的寓言故事。通过作者对事物细致入微的正确认识，来检验实践就是真理的唯一标准。文章以搜寻石兽为主要线索，用生动的情节，丰富的内容，进行知识推理，点明事物与环境息息相关的特殊性，揭示出生活中的人生哲理。搜索复制
记金华的双龙洞PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套记金华的双龙洞PPT课件模板，共计24页。金华双龙洞，美丽奇特，壮观迷人，被称为现代国家级的森林公园，更是著名的风景旅游胜地。本文是一篇旅游记叙文，有很多写作特点值得我们学习，作者把每一处景物都描写的淋漓尽致，语言生动优美，想象丰富，文字间表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。我们的祖国地大物博，值得我们天南海北的游一游。搜索复制
苏教版比例尺PPT课件
大小：19M | 页数：30页这是一套苏教版比例尺PPT课件模板，共计31页。比例尺是地图上线段的长度与地面上相应线段的实际长度之比。通过适当的缩放，表面的形状可以缩小并绘制在地图上，这样可以清楚地看到表面区域的形状，并且可以精确地测量物体之间的距离。比例尺的存在取决于地图或图形的存在。可以说，没有地图，名义上的比例尺就没有意义，没有比例尺，地图和图纸就无法准确地表达信息。通过这种方式，比例和地图相辅相成。搜索复制
自我心理调适方法课件PPT
大小：4M | 页数：41页这是一套自我心理调适方法的PPT模板，共计42页。心理调适是指运用心理技能改变个体心理活动的绝对强度，降低或增强心理力量，改变心理状态的过程。心理调节的重要性不容忽视。如果我们不了解心理调整的重要性，不加以应用，我们只会增加许多问题和担忧。学会运用心理调适。将心理调适的方法应用到学习和生活中，始终保持轻松的态度，能够避免和减少许多问题，也能够快乐地工作和生活。搜索复制
人教版春日PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套人教版春日的PPT模板，共计23页。学习古诗有助于培养学生的想象力。在学习中，要充分理解诗歌的意境和隐含意义，就需要充分发挥学生的想象力。同时，学生拥有着丰富的想象力。他们可以联想、补充和创造古诗词，并以此为出发点来建构想象意象。与此同时，学习古诗可以培养学生的创造性思维。古诗词教学为我们提供了一个充分发挥想象力、发展创造性思维、再现艺术的空间。在阅读古诗词时，学生看到诗歌中表达的大部分
餐桌礼仪培训课件PPT
大小：12M | 页数：29页这是一套商务礼仪培训之餐桌礼仪培训的PPT模板，共计29页。中华民族素有礼仪之邦之称，从周代起，餐食礼仪就形成了一套相当完善的制度，尤其是经过孔子的推崇，饮食文化成为了历朝历代体现大国风貌、礼仪之邦和文明之所的重要窗口。餐桌礼仪也在中国人的生活秩序当中占有了重要的地位，用餐除了满足生存需求以为，也是社会交往的重要方式。搜索复制
人教版陶罐和铁罐PPT课件
大小：2M | 页数：26页这是一套人教版陶罐和铁罐PPT课件模板，共计26页。这篇文章用富有特色的修辞手法、神态描写，表达出谦虚但不软弱的陶罐和傲慢又无礼的铁罐之间的深刻对话。通过感受文章的表达意境，学会人物交流时的动作和神态，引导学生深入理解文章的道理，体会文章的核心主旨：不用自己的长处去和别人的短处进行比较，在生活中多发现别人的优点，正视自己。搜索复制
部编版《画杨桃》PPT课件
大小：5M | 页数：35页这是一套部编版《画杨桃》PPT课件模板，共计35页。《画杨桃》是一篇描述图画课的精美文章，主要叙述的是作者把杨桃画成五角星的样子，表达出同一个事物如果从不同的角度去看待会有不一样的结果，也启发我们要尊重他人的思想教育，多元化理解事物的本质，感受文章中人物的心理变化和故事情节，理解词语的含义，抓住重点内容，深刻领悟文章主旨。搜索复制
故事绘本奇怪的本事PPT课件
大小：14M | 页数：14页这是一套故事绘本奇怪的本事的PPT模板，共计15页。绘本是一种以图像编码为主，辅以语言的阅读材料。它在儿童的视野中展现世界的形象，并以儿童为接受主体，产生积极而有意义的互动效果。作为一种以图像为主要内容和形式的绘本故事，它构图巧妙，形式生动，色彩优美，对儿童很有吸引力。它具有节奏性、幽默性和夸张性，也符合儿童语言的特点。阅读优秀的绘本故事能够促进儿童形成良好的阅读习惯。搜索复制
小暑PPT幼儿园课件
大小：59M | 页数：26页这是一套小暑的PPT模板，共计27页。“小暑”代表着季夏时节的开始。季风气候是中国气候的主要特征，在夏季，由于暖湿洋流的影响，中国许多地区都是高温、潮湿和多雨的。小暑时节的温度、湿度和降雨量都很高，但高温多雨的环境有利于农作物的生长。我国关于“小暑”的谚语也很多，比如“小暑热，果定结；小暑不热，五谷不结”、“小暑热过头，秋天冷得早”、“小暑一声雷，要做七十二个野黄梅”等等。
婴儿早教培训PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套婴儿早教培训PPT课件，共计27页。现在的市面上，早教机构有很多，但是否适合自己的孩子，作为家长就一定要学会优中择优了。合理的早教训练，是有利于提高孩子感官运动的发展的，通过视觉、听觉、触觉可以陶冶孩子的情感变化，从人际关系和自然观察中也能学会正确的自我认知，用上各种各样的玩具还能激活孩子的大脑，使孩子健康快乐的成长。
初中语文八年级《核舟记》PPT课件
大小：6M | 页数：47页这是一套初中语文八年级《核舟记》的PPT模板，共计48页。《核船史》是明代作家魏学洢的撰写的一篇文章。本文详细介绍了一种精细逼真的微雕技术。它反映了中国古代雕塑艺术的杰出成就，作者准确把握了雕塑的每一个细节，然后以一定的空间顺序描述了整个核船，写下了作者对核船的热爱，表达了作者对王叔远精湛技艺和中国古代工匠勤劳智慧的赞誉。全文生动、简洁、清晰，“核船”的形象非常具体，上面的人物也非常生动，体现了
恐龙的灭绝PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套恐龙的灭绝的PPT模板，共计26页。《恐龙灭绝》是一篇包含科学知识的文章。根据科学家的“灭绝”理论，本文介绍了恐龙灭绝的几种原因。恐龙是孩子们非常感兴趣的话题。这篇文章从主题到内容都吸引了学生的好奇心。文本的内容和主题激发了儿童的探究心理。从这个角度来看，它起到了很好的辅助作用。这是一个很好的例子，让学生用智慧的眼睛观察和发现周围的科学，培养学生学习、热爱和发现科学。
