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数字化保护与传承非物质文化遗产PPT动态模板
大小：37M | 页数：25页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与数字化保护与传承非物质文化遗产有关，包含25页幻灯片。随着科技的发展，通过数字化来保护各种非文化物质遗产是现代重要的手段之一，非遗的意义对于我们来说非同小可，因此在保护非遗这方面必须得严谨对待，而数字化保护为我国非遗保护提供了新的途径，它能够将非遗的各方面的关键信息完整的保留下来，确保文化得到完整的传承。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关数字化保护与传承
构建城乡融合发展新格局推进以县城为重要载体的城镇化建设PPT
大小：3M | 页数：16页这是一个关于《构建城乡融合发展新格局推进以县城为重要载体的城镇化建设》的PPT。三产融合指的是通过现代科学技术新商业模式的引入，打造第一产业、第二产业、第三产业的高度融合，促进三产融合，有利于激发新型业态调整，优化县乡村产业结构，提高城乡基层设施和公共服务一体化建设。通过这个ppt，我们将共同了解关于构建城乡融合发展新格局推进以县城为重要载体的城镇化建设的相关内容。
- 含讲稿
简政放权放管结合乡镇优化营商环境工作总结PPT
大小：33M | 页数：19页这是一个关于《简政放权放管结合乡镇优化营商环境工作总结》的PPT。对于2023年乡镇优化营商环境工作的总结，需要对过去一年所开展的工作情况进行汇总，总结工作当中的重点任务查找在。工作过程当中所存在的问题以及出现这些问题的原因，企业下一步的工作计划。通过这个ppt，我们将共同了解关于简政放权放管结合乡镇优化营商环境工作总结的相关内容。
我的家乡介绍安徽徐州旅游旅行文化分享ppt模板
大小：34M | 页数：19页这是一套关于安徽徐州旅行文化分享的PPT模板，主题为“我的家乡”，共计20页。本次旅行文化介绍是以“我的家乡”为主题背景开展的，PPT模板中详细地介绍了威海、丰城、徐州、安庆、吉安等多个城市的基本情况，其中包括各个地区的民俗文化、特色景点、地方美食等。通过学习PPT模板展示的内容，可以拓宽读者的见识和视野，同时激发出读者的旅游兴趣。
送教下乡互助成长支教志愿服务活动PPT动态模板
大小：12M | 页数：35页这是一套有关送教下乡互助成长支教志愿服务活动PPT模板，16页。由于地方经济发展不平衡，可以投入的教育资金也有着较大差异，教育资源分配不均是我国教育行业的显著特点。送教下乡项目是指支教志愿服务队向偏远地区学校展示精品课例、主题研讨、讲座指引使偏远地区学生能够享受到平等的教育资源，促进教育公平。学习该PPT模版可以帮助我们了解送教下乡，互助成长这个项目成立的背景、意义、特色等内容。
云南旅游攻略我的家乡介绍旅游产品宣传ppt模板
大小：43M | 页数：16页这是一套关于云南旅游攻略我的家乡介绍的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了16张幻灯片。云南位于我国的西南部地区，它的省会城市是昆明。云南我国边境线最长的省份之一，由于它处于低纬度的内陆地区，它的自然风光比较绚丽，历史文化也比较的悠久。该演示文稿聚焦于云南的著名景点和当地美食展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解云南的著名景点和特色的当地美食。
- 含讲稿
江西印象我的家乡江西城市介绍旅游推介PPT模板含讲稿
大小：58M | 页数：34页这是一套关于江西印象我的家乡江西城市介绍旅游推介的PPT模板，一共包括33张幻灯片。该套PPT从八个方面展开江西印象城市介绍旅游推荐。第一部分为美食篇，该部分介绍了江西特色名菜藜蒿炒腊肉、余干辣椒炒肉、莲花血鸭、井冈烟笋炒肉、鄱湖鳙鱼头。第二部分为名人篇，江西这个地方名人辈出，有田园诗人陶渊明、北宋文坛领袖欧阳修、改革家王安石、理学集大成者朱熹、著名民族英雄文天祥、著名才子解缙。第三部分为江西之
《枫桥夜泊》课件PPT
大小：15M | 页数：24页这是一个关于《枫桥夜泊》的PPT。《枫桥夜泊》收录在小学语文课本当中，是诗人张继的作品，能够通过学习这首古诗词，能够了解到诗人张继的愁思情感，学习到描写枫树的写作技巧，提升阅读文章的水平，了解到诗人所描写的场景，以及诗人表达的背后表达的一种思想情感等等。通过这个ppt，我们将共同了解关于枫桥夜泊的相关内容。
雾霾ppt课件
大小：10M | 页数：22页这是一套雾霾ppt课件模板素材，共计23页。一半天堂，一半地狱，封面一半红色，一半黑色，象征着光明与黑暗，红色与黑色的分界限就为PM2.5。雾霾是中国最大的自然危害之一，正文分为四部分来详细解读雾霾：1.雾霾产生的原因是什么；2.雾霾的主要组成有哪些；3.如何对雾霾进行预防；4.关于雾霾的防护措施有哪些；共四个部分组成，适用于PPT课件模板。
枫桥夜泊ppt课件
大小：13M | 页数：15页这是一个关于《枫桥夜泊》的PPT。《枫桥夜泊》是人教版语文课本当中一篇重要的诗词，需要我们重点把握和学习。通过学习这篇诗词，能够了解作者张继的生平往事以及撰写这篇诗句背后的写作背景。学习这篇诗词之后，能够了解到关于寒山寺的相关内容，并且能够体会诗人当时撰写这首诗词的情感经历。通过这个PPT,我们将了解关于《枫桥夜泊》的相关内容。
人教版沁园春雪ppt课件
大小：8M | 页数：25页这是一个关于人教版沁园春雪的PPT。沁园春雪是人教版语文课文九年级的一篇文章。通过学习这篇文章，可以了解到作者欣赏北国风光后的创作背景，同时了解文章的出处和重要的词句，对文章进行赏析，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过这个PPT，我们将了解关于人教版沁园春雪的相关内容。
沁园春雪ppt课件
大小：5M | 页数：22页这是一个关于沁园春雪的PPT。人教版语文九年级的课文当中，有一篇重要的文章是沁园春雪。在这篇文章当中，有一些重要的词句需要我们了解，以及在这篇文章写作背后的创作背景，了解作者和写作这篇文章的背景和目的。通过学习这篇文章，感悟作者对壮丽河山的热爱之情，帮助学生树立远大的人生理想。通过这个PPT，我们将了解关于沁园春雪的相关内容。
枫桥夜泊 PPT课件
大小：3M | 页数：14页这是一个关于枫桥夜泊的PPT课件。枫桥夜泊是唐代著名诗人张继的一首诗。张继生活在唐代，是当时就已经著名的大诗人，他的诗文多慷慨激昂，诗意也较为简明易懂，但是内容深入浅出，其中蕴含的道理深刻，给人一种意味深长的感觉。今天，我们将通过这个PPT来跟大家一起学习一下张继的这篇枫桥夜泊。也欢迎大家一起加入学习讨论。
《滕王阁序》PPT课件
大小：19M | 页数：25页这是一套《滕王阁序》PPT课件模板，共计25页。《滕王阁序》作为我国唐代骈文名篇，是我国初唐四杰之一的王勃所作，其中文章采用四六字的形式，辞藻华美悦目，大量历史典故的运用也对我国骈文发展的丰富拓展作用十分重要，同时文章的写作也将作者王勃的少时才气展现得淋漓尽致，抒发了他这短暂的一生满怀壮志却难酬的苦闷之情。
望洞庭PPT课件
大小：9M | 页数：26页这是讲解唐代诗人的刘禹锡的《望洞庭》的PPT模板，选自人教版四年级语文教材，共计27页。刘禹锡字梦得，是唐代中期著名诗人、政治家和哲学家。他有着匈奴族的血统，他在政治上主张革新。他的诗精炼含蓄，经常以清晰的语言表达出自己的人生阅历和对历史的深刻见解，因此被称之为“诗豪”。望洞庭就是刘禹锡被在夜游洞庭湖时写的一首描绘洞庭湖的秋夜景色的诗。
卖油翁PPT课件
大小：19M | 页数：22页这是一套讲解卖油翁的故事的PPT模板，共计22页。《卖油翁》的作者是宋代大文豪欧阳修。欧阳修与韩愈，柳宗元，苏轼，苏洵，苏辙，王安石，曾巩并称为“唐宋八大家”，其在文学领域造诣深厚，是宋代文学史上的领袖人物。《卖油翁》的故事主要讲了一位卖油的老者可以在葫芦口上放一枚铜钱，将油注入葫芦，油从钱孔中注入铜钱却没有湿。揭示的是做事情没有捷径，只不过是熟能生巧。
《村居》PPT课件
大小：9M | 页数：19页这是一篇关于《村居》PPT课件的PPT，共计19页。《村居》在我们看来，普通的解释就是村里居住，可能描述的是农村的生活景象，作者用生动的语言和传神的文字描述春日孩子们在村里放风筝的景象，自然景物和活泼的小孩相互映衬，充满生机，春日本来生机勃勃，春意盎然，在孩子们的映衬下，更加显得春天万物复苏的美好，也表达了诗人对于大自然的热爱。搜索复制
人教版咏柳PPT课件
大小：6M | 页数：21页这一套人教版《咏柳》的PPT模板，共计22页。《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首诗句。是一首经典的咏物诗。这首诗描述了二月的新柳，在春风的吹拂下，柔软的树叶显得碧绿典雅，充分展现了早春的生机和诗人对春天来临的喜悦。诗人创造性地将“二月春风”与“剪刀”进行了比较，然后用“剪刀”的拟人动作，将看不见的春风转化为生动、有形、可辨的形象，既新颖又生动。搜索复制
人教版敕勒歌PPT课件
大小：22M | 页数：23页这是一套“人教版《敕勒歌》课件”PPT模板，模板共分为三个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行课文导入，以歌曲的形式让人初步感受游牧民族及其北国草原，引出《敕勒歌》并对其进行简述；第二部分是对于字词的积累，模板展示讲解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重点实词。第三部分模板利用提问的方式讲解赏析了诗歌，并对诗歌进行翻译，学习其中的手法、体会其情感。
寒号鸟PPT课件
大小：13M | 页数：22页这是一套部编版语文二年级上册课文《寒号鸟》的PPT模板，共计22页。《寒号鸟》是一篇运用了对比手法的童话。本文描述了喜鹊和寒号鸟对筑巢的不同态度以及造成的不同结果，说明了得过且过的生活态度不会有好结果。《寒角鸟》是元末明初作家陶宗颐撰写的《南村辍耕录》中的片段为题材改写的民间故事。通过比较喜鹊和寒号鸟在冬天的态度告诉学生一个生动、有趣和具体的哲学：我们必须认真对待生活，不要懒惰，否则后果将无法想
