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地球的卫星—月球课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：12M | 页数：14页这是一篇关于介绍地球的卫星—月球课件PPT模板教科版六年级科学下册的PPT，共计14页。人类从没有停止对月球的探索，以前我们的国家科技不够发达，探究月球是我们想都不敢想的事情，看到别的国家建立空间站，我们只能心里默默难过，但是现在，随着国力增强，科技发展，我们建立了自己的空间站，去月球已经变得不是难以实现。这是我们综合国力的增强。
电能从哪里来PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：10M | 页数：22页这是一篇关于介绍电能从哪里来PPT课件模板教科版六年级科学上册的PPT，共计22页。电在我们生活中太重要了，太多生活中的东西需要电，炎热的夏天，需要风扇，空调，热水器，等这些都是需要电。那么电视哪里来的呢？我们有正气发电，把热能转化成动能，然后蒸汽轮机带动发电机发电，这就把动能转化成电能了。我们还有风力发电，水力发电。
我们来造“环形山”课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：11M | 页数：16页这是一个关于《我们来造“环形山”》的PPT。《我们来造“环形山”》是教科版六年级科学下册的学习内容之一。环形山大多是圆形，也有单个的，几个叠在一起的，也有大套环。小型的环形山的直径有的不足一千米，有的直径能够达到几百千米，通过图片、视频的方式能够了解环形山的特点，用喷水法、撞击法了解环形山形成的因素和主要的影响因素。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们来造“环形山”》的相关内容。
减少丢弃及重新使用课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：24M | 页数：18页这是一套适用于进行小学教科版六年级下册第四单元第三课时课文内容“减少丢弃及重新使用”教学的PPT课件模板，主要内容包括如何保护环境、生活中可以减少的垃圾有哪些、重复使用的益处等，共计19页；地球上到资源是有限的，例如石油、天然气等都是不可再生能源，而如何充分利用资源，走可持续发展道路，就离不开爱护环境、重复使用等方法，本套PPT详细教学了相关知识；
米饭、淀粉和碘酒的变化课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：24M | 页数：28页这是一套有关米饭、淀粉和碘酒的变化课件教科版六年级科学下册PPT模板，共计29页。米饭和淀粉是我们的主要主食，一般南方人更喜欢吃米饭，而北方人则更喜欢以含淀粉的食物作为主食，例如馒头，面条等等，而我们今天要来探究的实验就和米饭和淀粉有关，让我们一起走进今天的科学小课堂。PPT模板内容中阐述了有关教科版六年级下册科学课件第二单元米饭、淀粉和碘酒的变化的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我
我们身边的物质课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：13M | 页数：20页这是一套有关我们身边的物质课件教科版六年级科学下册PPT模板，共计21页。我们所生活的环境都是由许许多多物质组成的，比如说我们上课的教室就有许许多多的物质，有书桌、灯、黑板以及空调等等物质，那么我们知道这些物质都有什么样的特性吗？让我们走进今天的课堂来探究一下这个问题。PPT模板内容中阐述了有关教科版六年级下册科学课件第二单元物质的变化的相关内容。学习该PPT模板的内容，让我们对我们身边的物质有
电磁铁的磁力PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：8M | 页数：25页这是一套关于教科版六年级科学上册电磁铁的磁力的PPT课件模板，总计24页。通过之前对于能量的学习，学生对于磁力已经有了一定的了解，本课时将继续带领学生了解电磁铁的磁力，并且探究关于电磁铁的磁力大小的影响因素。通过学习PPT模板所展示的内容，能够全面地传递教科版六年级科学上册电磁铁的磁力这一课时的相关内容，增强学生的知识储备，完成教学目标，提升教学效率。
分离食盐与水的方法课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：12M | 页数：23页这是一套适用于进行教科版小学四年级上册课文内容“分离实食盐和水的方法”教学的PPT课件模板，主要内容包括实验器材使用注意事项、分离盐和水的原理等，共计24页；盐的化学名称是氯化钠，是一种极易溶于水的物质，常温下呈现白色晶体状，可以用作炒菜时的调味剂，本套PPT采用蒸发的实验分离水和盐，利用水和盐的沸点不同的性质；
水能溶解一些物质课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：13M | 页数：28页这是一套关于科教版四年级科学上册中水能溶解一些物质这一章节有关内容的PPT模板，共计26页。作为四年级上册第二单元溶解的第一小节，学习水能溶解一些物质，能够让学生初步的感知、认识溶解，为后面学习研究更多的与溶解有关的内容打好基础，做下铺垫。通过本次课程的学习，让学生在实验中观察、比较得出结论。通过对PPT模板所展示内容的学习，让学生理解溶解的本质，引起对溶解相关内容的兴趣和学习的乐趣。
一百毫升水能溶解多少盐课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：8M | 页数：17页这是一套科教版四年级下册科学的课件，主要内容为一百毫升水能溶解多少克盐的PPT模板，共计15页。教师对学生进行引导，让学生进行自主探究。通过实验让学生获得“在一定温度下，一定量的水只能溶解一定量的食盐”的认识，让学生初步感知和经历探究性试验的方法和步骤，激发起学生的对实验的兴趣。通过对一百毫升水能溶解多少克盐这个问题的讨论从培养学生的自主学习自主探究能力。
液体之间的溶解现象课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：12M | 页数：22页这是一篇关于介绍液体之间的溶解现象课件PPT模板教科版四年级科学上册的PPT，共计22页。液体能够溶解很多东西，比如我们的水，能溶解万物，很多东西都能溶于水，比如我们的食盐，白糖，这些溶于水，是看不见的。而高锰酸钾，这种固体，溶于水中，会让水变成淡紫色透明液体，我们这节课就来仔细的探究液体之间的溶解现象。
小儿肾病综合征的护理PPT
大小：5M | 页数：36页这是一套介绍小儿肾病综合症的护理知识的PPT，共计36页。肾病综合征，也叫做肾病综合症。肾病综合征不是一种独立性的疾病，而是由于各种其他身体疾病等原因而引起的肾小球毛细血管通透性增高，继而导致尿液中存在大量尿蛋白的一种临床症状。其主要特征为三高一低，即尿液中含有大量尿蛋白、高脂血症、高度水肿和低白蛋白血症。
小儿烧伤护理查房PPT
大小：4M | 页数：16页这是一套小儿烧伤护理查房PPT模板，共计17页。随着智能家电的不断普及，每家每户都开始拥有了家居电器的陪伴，而这也给予了人们安全用电的一些隐患，如忘记关火、没拔插头等行为都有可能会造成严重后果，我国儿童烧伤事故更是频繁发生。为此我们应该提高自己的安全意识，做到人走断电的基本原则，定期排查家中潜在的安全隐患。
小儿低血糖护理PPT
大小：2M | 页数：22页这是一个关于《小儿低血糖护理》的PPT。低血糖在婴幼儿时期也会出现，主要是因为新生儿不具备儿童和成人维持血糖平均的因子，所以会出现葡萄糖代谢困难的问题，需要通过了解新生儿低血糖的定义、病因和发病机制等等内容，在生活当中预防新生婴儿低血糖问题的出现。通过这个ppt，我们将共同了解关于小儿低血糖护理的相关内容。
小儿肠套叠护理查房PPT
大小：22M | 页数：26页这是一套小儿肠套叠护理查房PPT模板，共计27页。新生儿的肠胃相对来说是较为娇弱的，多数孩子都会因为饮食过多、运动过度等原因造成肠道叠的症状，但是由于婴儿不会自己表达出腹痛的感觉，只能通过哭泣不止的方式。所以如果孩子突然大哭不止，不肯进食，触摸腹部特别有痛感，且家长可以在孩子的右侧腹部处摸到包块且孩子很有痛觉反应，则应该尽快就医诊断。
小儿高热惊厥的护理PPT
大小：31M | 页数：25页这是一个关于《小儿高热惊厥的护理》的PPT。惊厥是儿童经常会出现的急症，一般情况下，一至三岁的小孩儿比较频发，在体温骤升至38.5度至40度之间会突然发生惊厥，可能会影响儿童智力的发展和健康，也有可能会危及生命，甚至是使儿童留下严重的后遗症，要注意对儿童的日常护理与保护。通过这个ppt，我们将共同了解关于小儿高热惊厥的护理的相关内容。
小儿腹泻护理查房PPT
大小：16M | 页数：27页这是一套小儿腹泻护理查房的PPT模板，共计28页。小儿腹泻是儿童的常见症状之一。它可能由胃肠道感冒、吃脏东西或消化不良或其他疾病引起。由于身体脆弱，儿童比成年人更容易腹泻。如果只是普通腹泻，可以不进行治疗，因为儿童的新陈代谢相对较快，只要多喝水，很快就能出现好转。然而，如果腹泻是由病原体感染或其他疾病引起的，就必须首先找到原因并开出正确的药。在此基础上，加强家庭护理，促进疾病康复。
小儿肠套叠护理查房PPT
大小：15M | 页数：26页这是一套小儿肠套叠护理查房的PPT模板，共计27页。护理查房是以病人护理计划为中心的查房形式。通过对患者护理问题的提出、讨论和纠正，可以改进护理措施，确保患者护理的安全和质量，确认患者的护理及时且有效。护理查房可以验证和提高查房护士的知识深度，锻炼临床护士和高水平护士的独立思考能力，也是提高护理队伍整体水平的最有效途径。
静脉留置针的护理小讲课PPT
大小：8M | 页数：13页这是一套适用于进行静脉留置针的护理知识介绍等小讲课PPT模板，主要内容包括留置针的治疗效果、留置针的定义概述、留置针的操作流程、留置针的注意事项等，共计14页；留置针的产生源自于德国贝朗公司，已经有近60年的发展历史，留置针的设计初衷在于替代钢针进行静脉穿刺，缓解幼儿因为普通钢针反复穿刺而产生的恐惧与痛感，留置针因为特定的功效被广泛用于儿科，后来逐渐也被其他科室使用；
2024年安全生产月专题课件PPT
大小：27M | 页数：30页这是一套与安全生产月有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含29张幻灯片。安全生产月主要的任务是要贯彻落实好习近平总书记对于安全生产的重要论述，其主题为“落实安全责任，推动安全发展”，这对于推进我国安全生产工作有着重要影响，能够引导各地有关部门树牢安全发展的理念，并强化他们的底线思维，进一步提升其安全素养，从而全面提升安全水平。
