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    实际问题与一元二次方程 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    实际问题与一元二次方程 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:18页

    这是一套有关于人教版数学九年级上册实际问题与一元二次方程第二课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了18张幻灯片。上一节课,我们已经学习了一元二次方程解答实际应用问题的第一课时内容,我们也已经基本掌握了一元二次方程的解答方式,而今天这一节课,我们将加强难度来用一元二次方程去解答生活中一些比较困难的问题,与此同时,提高同学们的数学应用意识。

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    实际问题与一元二次方程 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    实际问题与一元二次方程 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:24页

    这是一套有关于人教版数学九年级数学上册实际问题与一元二次方程第一课时课件的相关内容,共计使用了24张幻灯片。上节课我们已经了解了一元二次方程的求根公式以及详细的了解了一元二次方程根与系数的关系,而这一节课我们将深入学习和了解有关于一元二次方程解决实际问题的具体内容。此PPT模板内容主要是有关于实际问题与一元二次方程的解答方法和技巧等内容。

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    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:27页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质的第二课时有关的PPT,总共27页。通过学习二次函数的第二课时,学生能够掌握二次函数的图象特征,包括开口方向和大小等有关知识,从而运用其性质来解决有关简单的数学问题。同时,教师引导学生们动手操作,让他们在绘画中感受函数图象的差异,并分析和思考出图象变化的规律,从而学会总结归纳函数性质的过程,这也进一步提高了他们的归

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    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:28页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质的第三课时有关的演示文稿,包含28张幻灯片。在此堂课结束后,学生们能够掌握抛物线的平移规律,并能够根据实际问题情境来运用所学知识解决数学题目。同时,在学习的过程中,学生们能够体会到数学知识之间的联系,这也培养了他们严谨的态度和创新的意识。此外,学生们的探索欲和好奇心也能够有所激发,并且在收获知识的过程中体会到学习数

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    二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质的第二课时有关的演示文稿,包含23张幻灯片。通过此堂课的学习,学生能够运用待定系数法来求出二次函数的解析式,并且掌握二次函数三种表达式的形式和特点。同时,在经历求解的过程后,他们能够发现不同表达式之间的区别以及各自的优势,从而增强他们的严谨性和灵活性,这也有利于培养他们勇于探索的精神,增强他们学习数学的自信心。

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    第五单元 第2课时 确定位置(1)北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第2课时 确定位置(1)北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第五单元第2课时确定位置(1)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过创设具体情境,引导学生自主探索用数对表示位置的方法,帮助学生理解用数对表示位置的方法,培养学生的观察、分析和抽象概括的能力,同时通过小组合作和交流,提高学生的合作能力和语言表达能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为把座位的位置抽象为数对,该部分通过班级的座位

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    第六单元 第2课时  探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第2课时 探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第2课时探索活动:成长的脚印的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识不规则图形,理解估算不规则图形面积的必要性,掌握用“数方格”和“转化为基本图形”两种估算不规则图形面积的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和估算意识,提升学生的空间想象能力。该套PPT从四个方

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    第三单元第4课时神奇的计算工具北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第4课时神奇的计算工具北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:34页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第4课时神奇的计算工具的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识计算器,了解计算器各部分的名称和基本功能,掌握计算器的基本操作方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历观察、操作、探索、交流等数学活动,体验计算器的使用过程,培养学生的动手操作能力和自主探究能力,提高学生解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为

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    第四单元第03课时多位数乘一位数(不连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第四单元第03课时多位数乘一位数(不连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:25页

    这是一套关于第四单元第三课时多位数乘一位数不连续进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含25张幻灯片。乘法是小学数学必学的内容之一,这也是为后续的数学学习而打基础。这份PPT模板就是对多位数乘一位数不连续进位的乘法进行笔算教学,主要从四个部分展开。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生复习通过列竖式而计算两位数或者三位数乘一位数的乘法。第二部分是口

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    5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:32页

    这是一套“数学第五章三角函数中两角和与差的正弦、余弦和正切公式第一课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿共分为四个部分。第一部分该模板首先通过复习之前所学知识进行新课导入,接着进入两角差的余弦公式学习,在探究问题前先补充了相关知识,有利于学生更深入地探究理解并解决问题;第二部分该模板进行了给角求值、给值求值和给值求角,在解答完后还进行了策略的总结,有利

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    5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第2课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第2课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:58页

    这是一套“数学第五章三角函数中两角和与差的正弦、余弦和正切公式第二课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有58张幻灯片,整个演示文稿共分为两个部分。第一部分该模板首先通过提问进行新课导入,接着进入两角和与差的正弦、余弦、正切公式的学习,先通过探究来得出两角和的余弦公式,并展示了公式的推导,接着讲解分析了两角和与差的正弦公式,并进行了口诀的总结,这有利于学生更好地记住并区分这两个公

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    第三单元第04课时估计距离人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第三单元第04课时估计距离人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:27页

    这是一套关于第三单元第四课时估计距离人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。学习估计距离可以帮助学生掌握一些基本的估计距离的方法,能够对常见的距离进行合理的估计。这份演示文稿主要从四个部分对估计距离这一课时进行展开。第一部分是课前导入,这一部分首先引导学生复习我们所学过的长度单位,毫米、厘米、分米、米以及千米,同时还能引导学生说出他们的进率。第二

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    第四单元第04课时多位数乘一位数(连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第四单元第04课时多位数乘一位数(连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:75M  |  页数:25页

    这是一套关于第四单元第四课时多位数乘一位数连续进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含25张幻灯片。这份演示文章主要从四个部分展开本节课的教学。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生复习前几节课所学的内容,能够灵活的运用列竖竖式的方式计算两位数以及三位数乘以一位数的方法,并且强调学生在计算时一定要记得进位。第二部分是估算多位数乘一位数连续进位的相关

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    第三单元 第1课时  认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元 第1课时 认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元第1课时认识立体图形的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生直观认识常见的立体图形,初步感知每种图形的基本特征,同时通过观察实物、触摸感知、动手分类、拼搭游戏等活动,让学生经历“实物感知—特征提炼—图形辨认”的过程,提升学生的观察能力、空间想象能力,学会用数学语言描述立体图形的特点。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为

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    第四单元 第05课时 速度、时间、路程人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第05课时 速度、时间、路程人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第四单元第5课时速度、时间、路程的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解速度、时间、路程的含义,准确区分三个量,掌握三个数量关系的公式,并运用数量关系解决简单的实际行程问题。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为认识速度、时间、路程,这部分主要是帮助学生掌握速度、时间、路程的定义。第二部分为探究速度、时间、路程的关系,该部分

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    等边三角形(第2课时 含30°角的直角三角形)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    等边三角形(第2课时 含30°角的直角三角形)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.2等边三角形(第2课时含30°角的直角三角形)的PPT课件,一共包括22张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是通过回顾复习三角形的特点及其边之间的关系,从而引出本节课的学习主题。第二部分为合作探究,该部分主要是引导学生探究含30°的直角,三角形的性质。第三部分为典例分析,该部分主要针对经典例

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    第二单元第2课时1千米有多长数学三年级上册北师大PPT课件含教案

    第二单元第2课时1千米有多长数学三年级上册北师大PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:42页

    这是一套与第二单元第2课时1千米有多长有关的演示文稿,包含42张幻灯片。对于小学生而言,量感的学习是模糊的,这对于他们来说是最难学习的内容。因此,在本堂课的教学过程中,教师需要通过不同的课堂活动来帮助学生将问题具象化,学生才能够将未知的事物变成实际感受到的事物,从而帮助他们更好地理解知识。同时,学生对于量感的学习能够获得一些经验,这可以为他们后续的学习打下良好的基础。这份PowerPoint由四

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    整式的乘法(第3课时 多项式乘多项式)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    整式的乘法(第3课时 多项式乘多项式)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级上册16.2整式的乘法(第3课时多项式乘多项式)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解多项式乘多项式法则的推导依据,同时通过“观察几何图形—列代数式—两次转化—归纳法则”的过程,生化转化思维,提升运算能力和逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是带领学生共同探讨多项式与多项

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    第三单元第2课时 小小养殖场小学三年级数学・北师大PPT课件含教案

    第三单元第2课时 小小养殖场小学三年级数学・北师大PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:31页

    这是一套与第三单元第2课时小小养殖场有关的PPT,总共31页。本节课教师首先通过引入生活情境来激发学生的学习兴趣,并引出本节课的学习内容。其次,通过引导学生回顾旧知,来为后续学习三位数连减运算奠定基础,帮助他们建立新旧知识之间的联系。同时,通过要求学生就小组合作共同解决实际问题,使小组成员都能够掌握连减运算的基本方法,这也能够培养他们问题解决的能力。最后,引导学生总结归纳本堂课的知识,帮助他们形

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    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套与有理数加法第2课时有关的PPT演示文稿,总共25页。在本堂课的学习之后,学生可以理解有理数加法的交换律和结合律,并且结合具体的例子进行归纳总结,使学生了解到计算法则的重要性。课堂结束后,教师应当引导学生回顾本节课所学知识,包括运算律的计算步骤和方法等,同时要强调在运用运算律的过程中要注意正确处理符号,使他们真正掌握本堂课的知识。

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