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Unit 4 第3课时 Part B Let's learn Listen, match and say六年级英语下册PPT课件含教案
大小：69M | 页数：36页这是一套与Unit 4 Part B Let's learn & Listen, match and say六年级英语下册有关的PPT，总共36页。本节课教师通过多种教学方法来帮助学生掌握并灵活运用一般过去时和一般现在时，避免他们出现时态混淆的情况，同时，教师也可以为学生展示与学习生活密切相关的课堂情境，让学生在情境中感受语言的运用，也能够体会到英语知识的应用价值，这不仅能够提高
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Part B Let'stry & Let's talk 人教五年级英语下册Unit5第4课时PPT课件含教案
大小：72M | 页数：44页这是一套适用于进行小学英语五年级下册第5单元第4课时partB教学的PPT动态课件模板，主要内容包括掌握重点词组和句型、听力练习以及实践练习等，共计43页；本课件在内容上首先通过学生们对于最喜欢的动物以及“Whose...is this?”的自由讨论，激发学生们的学习兴趣；接着通过听力板块中Chen Jie和Sam的对话引出本节课重点学习内容，包括重点词汇dringing、eating、slee
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Part B&C Read and write _ Story time人教五年级英语下册Unit5第6课时PPT课件含教案
大小：67M | 页数：48页这是一套适用于进行小学五年级英语下册第5单元第6课时partB教学的PPT动态课件模板，主要内容包括词汇的复习、句型的灵活运用、实际运用练习等，共计47页；本课件在内容上首先通过英语儿歌复习了前面所学单词和句型；接着在正文环节中，通过听读Sarah和Robin结伴出去玩的对话，引出本节课重点学习内容，即运用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
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Unit 4 第4课时 Part B Let's try Let's talk六年级英语下册PPT课件含教案
大小：32M | 页数：30页这是一套与Unit 4第4课时Part B Let's try & Let's talk六年级英语下册有关的演示文稿，包含30张幻灯片。通过本节课的学习后，同学们不仅能够掌握本堂课的重点单词、短语和句型，还可以运用听力材料中的对话内容到生活情境中去，这可以有效提高学生的口语表达能力。此外，通过多种课堂活动，例如任务驱动法和合作学习法，学生们通过完成多项课堂任务来反复运用知
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Unit 4 第6课时 Part B Let's check Story time六年级英语下册PPT课件含教案
大小：79M | 页数：37页这是一套与Unit 4第6课时Part B Let's check六年级英语下册有关的演示文稿，包含37张幻灯片。本堂课教师主要引导学生复习本单元的重点单词、短语和句型，使学生们构建起系统的知识框架，也有利于发展他们的知识归纳能力。同时，教师可以创设贴近学生生活实际的情境，使他们灵活地运用所学知识回答相应问题，从而提高他们的语言运用能力，这也增强了课堂的真实性和趣味性，使他们对英语学习更
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Unit 8 第4课时 Section B 1a 1d 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：30M | 页数：34页这是一套与Unit 8第4课时Section B 1a-1d九年级英语全一册有关的PPT，总共34页。在本节课的教学过程中，教师首先通过游戏的方式回顾了上节课的语法知识，这不仅让学生进一步掌握情态动词的用法，也顺利地引入了本节课的学习内容。此外，通过呈现外星人视频的方式来过渡到听力环节，让学生做足充分的听力准备，并在完成任务的过程中获取听力材料中的关键信息，从而提高他们的听力理解能力。最后，要求
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Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：37M | 页数：45页这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共45页。在本堂课的学习过程中，教师运用了多种教学方法，包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等，教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法，并在训练的过程中学会运用该短语，从而提高他们的语言运用能力。另一方面，针对本课的听力内容，教师设计了阶梯式的听力任务，引导学生通过捕捉关键
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Unit 1 第3课时 (Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：33页这是一套与Unit 1第3课时(Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含33张幻灯片。本节课教师首先通过语法学习与实践来让学生感受到语法知识的重要性，学会准确表达自己的想法，从而增强他们运用英语交流的信心。此外，引导学生结合自身的学习经历，在小组对话中询问和回答他人的问题，并能够在写作任务中清晰地介绍自己的学习策略，从而提高他们的语言综合运用能力。最后，鼓励学
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Unit 1 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：49页这是一套与Unit 1第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含49张幻灯片。通过本堂课的学习后，同学们不仅能够结合文章的观点来用语言概括关键信息，也能够在小组讨论过程中表达自己的看法，增强他们的逻辑思维和语言表达能力。同时，通过学习有用的阅读策略，学生能够快速理解文章主旨和找出细节，并通过信息提取来完成相应任务。最后，学生能够联系上下文语境来猜测词义，并
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Unit 2 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：68M | 页数：40页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2课时 (Section A 3a-3c)的 PPT课件模板，共计40页，共包含八个主要部分：第一部分“Lead-in”通过歌曲导入，激发学生对中秋节主题的兴趣；第二部分“Pre-reading”引导学生进行读前预测，讨论中秋节的常见元素并简要介绍嫦娥奔月等传统故事，
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Unit 2 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：43M | 页数：42页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5课时 (Section B 2a-2e) 的PPT课件模板，共计42页，共分为八个主要部分：第一部分“Lead-in”通过观看春节视频进行导入，激活学生已有图式；第二部分“Pre-reading”通过讨论春节习俗和学习关键词汇为阅读做好语言与背景知识铺垫，并引导学
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Unit2第6课时(SectionB3a-SelfCheck)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：119M | 页数：45页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第6课时Section B 3a-Self Check的 PPT课件模板，共计45页，共分为七个主要部分：第一部分“Lead-in”通过展示中国传统文化的元素进行课程导入；第二部分“Pre-writing”通过辨识古诗词引出了春节、元宵节、端午节和中秋节四大传统节日，引导
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Unit 2 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：80M | 页数：41页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c) 的PPT课件模板，共计41页， 内容结构清晰，共包含六个主要部分：第一部分“Lead in”通过提问中国传统节日的故事，自然导入本课语法主题；第二部分“Grammar”是核心环节，系统讲解了宾语从句
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Unit 3 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：119M | 页数：52页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1课时 (Section A 1a-2d) 的PPT课件模板，共计52页，分为八个部分。课程开篇通过Contents和Language goals明确展示了本单元的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四维目标。Lead-in部分以视频和情境引
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Unit 3 第5课时 (SectionB 2a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：29M | 页数：46页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5课时 (SectionB 2a-2d)的 PPT课件模板，共计46页，分为八个主要部分，开头“Lead-in”部分通过多个真实情境引导学生思考并讨论如何礼貌地提出请求，激发学习兴趣。“Pre-reading”组织学生讨论哪些场合需要礼貌请求，
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Unit 3 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：43M | 页数：49页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板，共计49页，共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境，进行问路指路的自由对话热身
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Unit10第4课时(Section B (1a-1d)人教八年级英语下册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：39页这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit10第4课时(Section B (1a-1d)的PPT课件模板，共计39页，分为八个系统模块。第一部分"情景导入"通过旧物处理话题引出家乡特色地点讨论，激活学生背景知识。第二部分"学习理解"通过图片问答形式，运用现在完成时训练地点描述能力，包含学校、博物馆、公园等常见场所。第三部分"应用实践"
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Unit 7 第3课时 Section A (Grammar Foucs)人教七年级英语下册PPT课件含教案
大小：47M | 页数：37页这是一套关于人教版七年级英语下册Unit7第三课时Section A (Grammar Focus)的PPT课件，一共包含37张幻灯片。英语的学习是循序渐进的，在英语教学过程中，每个单元的内容安排都是符合逻辑的，同时每节课的安排也是符合逻辑的，本节课需要学习的就是本单元的语法知识。这份演示文稿主要从八个部分展开这节课的教学。第一部分是情景导入，这一部分主要通过回答问题、听音乐以及复习法来导入今天
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Unit 12 第6课时 Section B 3a selfcheck 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：27页这是一套关于英语九年级全一册Unit 12第6课时（Section B 3a-Self Check）的PPT课件，一共包括27张幻灯片。该套PPT从八个部分展开这一节课时的课程。第一部分为Lead in，该部分通过多媒体展示本单元的重点词汇和短语，帮助学生复习巩固本单元的内容，从而引出本节课的主题。第二部分为Per- listening，该部分主要是引导学生用过去时来描述过去发生的事情，提升学生
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Unit 12 第5课时 Section B 2a 2e 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：39M | 页数：44页这是一套关于英语九年级全一册Unit 12第5课时（Section B 2a-2e）的PPT课件，一共包括44张幻灯片。该套PPT从八个部分展开这一节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分通过多媒体展示了一些与本单元相关的图片，引导学生用学过的重点词汇和短语进行描述，引出本节课主题。第二部分为Pre-listening，该部分通过阅读文章，引导学生概括文章的大意。第三部分为While-li
