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    新教材新课标人教音乐一年级上册第2课《我的“身体打击乐”》课件PPT含教案

    新教材新课标人教音乐一年级上册第2课《我的“身体打击乐”》课件PPT含教案

    大小:23M  |  页数:16页

    这是一套与人教音乐一年级上册《我的“身体打击乐”》有关的演示文稿,包含16张幻灯片。通过本堂课的学习,学生能够对身体打击乐有初步的认识,并且掌握基本的节奏型和表演方法。而在教学过程中,教师应当准备多种教学活动来激发学生对于课堂的参与度,使他们对音乐产生浓厚的兴趣和积极性。此外,教师还可以进一步拓展教学内容,让学生了解不同风格的身体打击乐表演,从而激发他们的创造力和想象力。

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    2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:32页

    这是一套关于探究小车速度随时间变化的规律的PPT课件,使用PowerPoint 制作。探究小车速度随时间变化的规律呀,那可是个很有意思的事情呢!通过观察和测量小车在不同时间点的速度,我们就可以发现它速度变化的规律啦!这个规律呀,可能是一条直线,也可能是曲线,反正就是通过这些数据我们就能知道小车速度是怎么变的啦!这对我们理解物体的运动状态和分析运动规律可是有很大帮助的哦!就像是小车的“运动秘籍”一

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    1.4速度变化快慢的描述加速度高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    1.4速度变化快慢的描述加速度高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:38页

    这是一套关于加速度的PPT课件,使用PowerPoint 制作。加速度嘛,就是描述速度变化快慢的那个神奇东西啦!它就像是告诉我们物体速度变得有多快的“加速计”。你想想看,如果一辆车在短时间内速度嗖嗖地涨了好多,那它的加速度肯定很大呀!加速度的计算呢,就是速度的变化量除以时间。所以呀,有了加速度,我们就能很容易地知道物体速度变化的快慢啦!它在物理学里可是个超级重要的概念哦,我们经常要用到它来分析物

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    1.3位置变化快慢的描述速度高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    1.3位置变化快慢的描述速度高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:90M  |  页数:43页

    这是一套关于速度的PPT课件,使用PowerPoint 制作。速度嘛,可是个超级重要的物理概念哦!它就像是物体的“跑步速度计”,用来衡量物体移动的快慢。你想想看,如果一辆车在短短的时间内就跑了很远的距离,那它的速度肯定很快对吧?而速度的计算方法呢,也很简单哦,就是用物体移动的距离除以它所用的时间。在物理学中,速度不仅可以帮助我们描述物体的运动状态,还能让我们了解物体运动的快慢和方向。

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    4.4实验:用双缝干涉测光的波长高二物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    4.4实验:用双缝干涉测光的波长高二物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:93M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行高中高二物理人教版选择性必修第一册第四单元第四课时“用双缝干涉测光的波长”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括实验方案设计、实验结果数据分析和规律总结、理论知识深入理解等,共计25页;依据之前课时的教学,我们已经了解双缝干涉纹间距与波长的紧密联系,因此本节课带领学生设计实验,测量数据,论证结论,加深学生对光的干涉现象的理解;

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    4.2实验:探究加速度与力、质量的关系高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    4.2实验:探究加速度与力、质量的关系高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:114M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第四单元第二课时“探究加速度与力、质量的关系”的实验课程教学的PPT课件动态模板,主要内容包括实验数据统计与分析、实验步骤操作演示、实验思路阐述等,共计41页;在之前的课程学习中,我们了解了力是改变物体运动状态的原因,这节课针对作用力、质量和加速度三个物理量进行研究,分析三个物理量之间的关系;

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    4.5牛顿运动定律的应用高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    4.5牛顿运动定律的应用高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:47页

    这是一套关于牛顿运动定律的演示文稿,使用PowerPoint制作。牛顿运动定律由艾萨克·牛顿在1687年提出,包括三大定律。第一定律,即惯性定律,说明力是改变物体运动状态的原因;第二定律指出力使物体获得加速度,建立了力与物体运动状态改变之间的关系;第三定律揭示力是物体间的相互作用,表明作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。这三大定律构成了牛顿力学的完整体系,奠定了经典力学的基础。

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    17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用人教九年级物理全一册PPT课件含教案

    17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用人教九年级物理全一册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:26页

    这是一套关于欧姆定律在串并联电路中的应用的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习欧姆定律在串并联电路中的应用,那可是至关重要的。欧姆定律揭示了电流、电压和电阻之间的关系,是电路分析的基础。在串并联电路中,电流和电压的分布规律与电阻的阻值密切相关。掌握欧姆定律在串并联电路中的应用,有助于学生深入理解电路的工作原理,准确计算电路中各部分的电流和电压值。这对于电路的设计、调试和故障排查都具

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    5.1自然环境的整体性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.1自然环境的整体性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:31页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第2课时)PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课的目的是让学生进一步理解自然环境整体性的内涵与表现,掌握自然环境整体性原理在实践中解决问题。课程首先由黄山的图片导入,对于黄山的神奇景色是否能做出解释,引出该节课的主题。该节课第一个任务是自然环境要素具有统一的演化过程,通过生物进化谱系数和土壤的形成过程,说明自然环境要素每时每刻都在发生

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    5.2自然环境的地域差异性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.2自然环境的地域差异性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:175M  |  页数:38页

    这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性(第2课时)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。自然环境的地域差异性的教学重点是在于垂直地域分异规律的特点和影响因素、非地带性现象的成因和表现以及运用所学规律能够灵活运用,能够分析不同的地理现象。该课程运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。包括山地垂直地域分异、基带、垂直带变化规律、林线、雪线和空间尺度更小的陆地地域分异规律六个知

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    5.2自然环境的地域差异性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.2自然环境的地域差异性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:108M  |  页数:34页

    这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性(第1课时)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解自然环境地域差异的概念和表现,掌握地域分异规律的基本类型,学生能够运用规律分析不同地域自然环境差异的原因。首先展示不同地区的图片,引出自然环境地域差异的这一主题,让学生思考地域差异的成因到底是什么,再通过案例进一步解释不同地域差异形成的原因。根据对地图的认识,以亚

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    口语交际:我最喜欢的人物形象部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    口语交际:我最喜欢的人物形象部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行小学语文五年级上册第八单元主题为“我最喜欢的人物形象”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括人物形象分析方法、喜欢的原因交流讨论、人物魅力的创造等,共计20页;在文学作品中,有着大量刻画人物的文学作品,例如小说、自传等,人物的光环与魅力也是小说优秀与否的评判标准,红楼梦中栩栩如生的人物描写引人入胜,因此,口语交际将话题聚焦于此;

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    2.1塑造地表形态的力量第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    2.1塑造地表形态的力量第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:112M  |  页数:51页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第2课时外力作用教学的PPT课件动态模板,主要内容包括外力作用的定义和分类、地貌景观的区别和特点、实例分析教学等,共计51页;外力作用和内力作用最大的区别是前者的能量来自地球外部,是重力和太阳能的共同作用下形成的,而后者则来自地球内部,外力作用下地球形成各具特色的地貌景观;本课件详细教学了相关知识,帮助学生构建完整的知识体系

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    2.1塑造地表形态的力量第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    2.1塑造地表形态的力量第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:125M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第一课时内力作用教学的PPT课件动态模板,主要内容包括内力作用的定义概述、影响地表形态的力量类型、地壳运动示意图等,共计25页;摩根的《板块学说》将地球大陆和海洋的变化呈现在人们眼前,在内力和外力的共同作用下,高山可以变成海洋,沧海桑田岁月变迁,地貌可以发生翻天覆地的变化;本课件针对塑造地表形态的原因之一内力作用的相关知识进

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    2.1塑造地表形态的力量第3课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    2.1塑造地表形态的力量第3课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:39页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.1塑造地表形态的力量”第3课时岩石圈的物质循环教学的PPT课件动态模板,主要内容包括岩石的类型与产生原因、不同类型岩石的特点、岩石的运用等,共计39页;岩石是地球岩石圈的重要组成部分,分为四个类型,因为生成原因不同导致各类岩石的性质多样,例如石灰岩可以用来做建筑材料、页岩可以用于景观设计,便利我们的生活;本课件在内容上首先通过纪录片《地理中国》的

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    第12课亚非拉民族民主运动的高涨部编九年级历史下册PPT课件含教案

    第12课亚非拉民族民主运动的高涨部编九年级历史下册PPT课件含教案

    大小:96M  |  页数:32页

    这一套PPT是关于亚非拉民族民主运动的高涨部编版九年级历史下册PPT课件,一共包括32张幻灯。亚非拉民族民主运动是亚非拉国家反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的民主化与现代化的运动。这些运动的高涨源于一战削弱了帝国主义力量、十月革命的鼓舞、亚非拉国家民族资本主义经济的发展以及民族民主意识的觉醒。亚非拉民族民主运动的高涨是历史上具有重要意义的事件,它促进了亚非拉国家的独立和发展,也对世界格局产生

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    阿西莫夫短文两篇之《被压扁的沙子》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    阿西莫夫短文两篇之《被压扁的沙子》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:30页

    这是一套关于部编版语文八年级下册阿西莫夫短文两篇之《被压扁的沙子》的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识到不同学科领域之间的紧密联系,拓宽学生的科学视野,激发学生对科学探究的兴趣,培养学生大胆质疑、小心求证的科学精神。该套PPT从五个方面展开《被压扁的沙子》的这一节课程。第一部分为成果分享,该部分介绍了三种假说。第二部分为初读感知,通过快速浏览文章,理清说明思路,划分

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    《青蒿素:人类征服疾病的一小步》统编语文高一下册第三单元PPT课件含教案

    《青蒿素:人类征服疾病的一小步》统编语文高一下册第三单元PPT课件含教案

    大小:103M  |  页数:39页

    这是一套适用于教学统编语文高一下册第三单元《青蒿素:人类征服疾病的一小步》的PPT课件模板,共计39页,围绕屠呦呦的科学贡献展开系统教学,内容分为五个核心板块:第一板块"学习目标"明确要求学生了解疟疾防治背景、掌握科研过程关键节点、感悟科学精神;第二板块"撰写人物介绍"通过对比第一人称和第三人称叙述视角,引导学生客观呈现屠呦呦的科研成就与团队协作精神;第三

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    《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》群文联读高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》群文联读高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:116页

    这是一套与《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》群文联读高一语文统编必修上册有关的演示文稿,包含116张幻灯片。通过本课学习后,同学们不仅能够梳理三篇散文的行文脉络,也能够体会作者在文中所寄托的情感,从而提高他们的文本分析和概括能力。此外,通过引导学生对课文进行对比阅读,并要求学生通过小组合作探究的方式从不同角度来解读散文,培养他们自主思考和合作交流的能力。这份PowerPoint由五个部分构成。

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    《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    大小:58M  |  页数:42页

    这是一套与《就英法联军远征中国至巴特勒上尉的信》部编九年级语文上册有关的演示文稿,包含42张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师首先通过呈现圆明园的遗址图片来提问学生,从而引出课文课题。其次,通过介绍雨果的生平及其思想背景来帮助学生初步了解课文背景知识,并要求学生初读和精读课文内容来分析课文的细节描写,体会作者的语言风格和情感表达。最后,组织学生对课文重点问题进行讨论,培养他们的合作探究能力。这份

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