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中国特色社会主义建设取得的成就ppt
大小：26M | 页数：54页中国特色社会主义建设取得的成就PPT模板用红色的党旗背景作为背景，并用人民英雄解放碑、华表柱、天安门城楼、党徽、牡丹花、长城作为PPT模板点缀。PPT模板的主要内容分为：1、60年代重大成就；2、70年代重大成就；3、80年代重大成就；4、90年代重大成就；5、00年代重大成就；6、10年代重大成就；共6个部分组成。非常适用于党课PPT、党建PPT、党政专题PPT模板等。
- 含讲稿
新时代中国特色社会主义的历史方位PPT
大小：14M | 页数：29页这是一套党员干部学习教育专题党课课件，主题为新时代中国特色社会主义的历史方位，共计29页。在党的十九大报告中，习近平总书记明确指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记再次强调了“新时代”这一概念。认识新时代，把握新时代，是奋进新时代的基础。
新时代我国社会主要矛盾的因应之道PPT
大小：13M | 页数：17页这是一套关于新时代我国社会主要矛盾因应之道的PPT模板，共计18页。现阶段我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国经过了三次社会矛盾，在党的十九届六中全会中提出了，把握社会主要矛盾至关重要、要深刻理解新时代我国社会主要矛盾的丰富内涵、要在不断解决社会主要矛盾中推进新发展。
- 含讲稿
中国特色社会主义制度的最大优势PPT
大小：46M | 页数：19页这是一套党员干部深入学习决议专题党课的课件，主题为中国特色社会主义制度的最大优势，共计19页。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中总结了我们党在100年的奋斗中取得的重大成就和宝贵历史经验，以“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容做了深入的概括和阐释。其中，排在第一位的就是明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
- 含讲稿
推动中国特色社会主义道路越走越宽广PPT
大小：25M | 页数：26页这是一套党百年奋斗历史经验系列党课的PPT模板，主题为推动中国特色社会主义道路越走越宽广，共计26页。对于一个民族、国家来说，道路决定了未来发展的前途和命运。无论是搞革命、建设还是改革，道路问题始终都是最根本性的问题。“坚持中国道路”是中国共产党百年奋斗的一条重要历史经验，只有坚定道路自信，才能在赶考路上越走越远。
中国特色社会主义进入新时代PPT模板
大小：13M | 页数：21页这是一个关于《中国特色社会主义进入新时代》的PPT。习近平总书记指出，我们已经进入到了新时代当中，新时代标志着我国发展的新的历史方位，总结概括了我国目前所处的基本的国情，新时代是基于中国特色社会主义的新时代，才做出这样伟大的历史判断。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国特色社会主义进入新时代的相关内容。
新时代中国特色社会主义思想内容解读PPT党课
大小：32M | 页数：28页这是一个关于《新时代中国特色社会主义思想内容解读》的PPT。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要充分了解其思想的核心内容和基本方略，包括十个明确和14个坚持，以及新时代13个方面的历史性成就。通过了解这些内容，才能够了解其思想的主要内容和重要的战略性意义。通过这个ppt，我们将共同了解关于新时代中国特色社会主义思想内容解读党课的相关内容。
社会主义核心价值观教育PPT课件模板
大小：16M | 页数：75页这是一套关于社会主义核心价值观教育的PPT模板，共计76页。党的十八大正式提出了社会主义核心价值观这一理念，其从国家、社会、个体三个层次具体地描绘出了人们所向往的美好生活。PPT模板中详细地解读了社会主义核心价值的时代背景、顶层设计等内容，并阐述了行之有效的培育策略和践行方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高人们对于社会主义核心价值观的认识与理解。
新时代中国特色社会主义思想著作选读课件PPT
大小：9M | 页数：26页这是一套与新时代中国特色社会主义思想著作选读有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含26张幻灯片。《习近平著作选读》中的内容都需要我们认真领悟和理解其中深层的内涵，并从不同角度切入此书的学习，深入了解到我国的改革开放是有原则的，这是推进我国全面深化改革取得巨大成功的根本原因，也为我国胜利取得全面建设社会主义现代化国家提供方针策略，学习该模板能够帮助党员干部更好地了解《习近平著作选读
坚持中国特色社会主义妇女发展道路课件PPT
大小：4M | 页数：17页这是一套关于坚持中国特色社会主义妇女工作的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了17张幻灯片。在很久之前，我国妇女的地位比较低下。但是随着时代的发展，我国妇女的地位有了很明显的提高。中国共产党也一直把开展妇女工作视为重要的政治任务之一。党的十大八以来，我国在妇女工作方面取得了历史性的成就。学习该PPT模板有助于我们更好的了解总书记关于妇女工作的相关论述。
执政为民公安机关公安局派出所年终总结新年计划PPT模板
大小：22M | 页数：24页执政为民公安机关公安局派出所年终总结新年计划PPT模板，经典党政风格，以公安机关、派出所、警察、民警为主题的工作总结汇报
体能训练常识教学课件体能训练PPT
大小：10M | 页数：33页这是一套关于体能训练常识教学课件，体能训练的PPT模板。共计32页。体能分为健康体能和竞技体能两个方面。健康体能指的是任何人群都需要的器官系统的机能能力，是经济体能的基础，而竞技体能是根据项目竞赛需要提高运动员素质的一种训练项目。PowerPoint开篇介绍了什么是体能训练，运用幻灯片讲解了体能训练的原则、体能训练的义务监督以及防治和救治。通过演示文稿所展示的内容，可以让参加体能训练的人员在科学
中国共产党海南省第八次代表大会专题党课PPT
大小：7M | 页数：26页这是一套中国共产党海南省第八次代表大会专题党课PPT模板，共计27页。此次会议是海南省为深入学习贯彻总书记考察海南的重要精神所召开的，会议的内容表示：要牢记总书记的殷切嘱托和解放思想，让海南通过中国的改革开放成为新时代的示范城市，始终坚持中国共产党的正确方向和以人民为核心的价值理念，共同凝聚智慧的力量，推动海南省的全面发展。
- 含讲稿
四川省第十二次代表大会专题党课PPT
大小：6M | 页数：21页这是一套四川省第十二次代表大会专题党课PPT模板，共计21页。四川省为了深入学习并贯彻习近平总书记的重要指示，特开展此次学习党会内容的活动，目的是希望牢牢把握住新时代的责任要求和根本保证，全面贯彻新的格局理念，提升人民的生活品质，深化群众的道德精神，传播红色的文化历史，建设美丽四川的新目标，为社会主义现代化的四川新征程而努力奋进。
质量改善QCC课题成果发布会介绍PPT动态模板
大小：22M | 页数：35页这是一套有关质量改善QCC课题成果发布会介绍PPT模板，共计36页。弯板是一种木质建筑材料，采取热加工的方式将多层薄木板进行组合，由于工艺不够成熟、薄木板层次过多等原因容易导致弯板分层现象的产生。PPT模版从弯板分层现象出发，对质量改善进行了探讨和研究，分析出改进建议。学习该PPT模版可以帮助我们了解弯板质量改善课题成果发布的有关内容。
学习《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》PPT
大小：8M | 页数：24页这是一个关于学习《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》的PPT。《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》是中央一号文件，其中强调了三农问题在中国新时代建设发展当中的重要地位。通过学习中央一号文件，能够了解到其中提出的重要关键词，包括高标准农田、产销平衡区、粮食主产区等等内容。
- 含教案
第4节 跨学科实践：制作简易热机模型物理人教九年级全一册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：19页这是一套与第4节跨学科实践：制作简易热机模型物理人教九年级全一册有关的PPT，总共19页。在本堂课的学习过程中，教师运用了项目式学习法来引导学生经历简易热机模型的制作过程，这可以培养他们的实践操作能力和问题解决能力。同时，通过问题引导法来帮助学生理解热机的工作原理和能量转化知识，并通过对模型进行操作，进一步了解热机工作的转化过程，加深他们对热机效率影响因素的理解。此外，教师呈现了跨学科知识的综合
- 含讲稿
电气工程专业企业岗位培训PPT含讲稿
大小：39M | 页数：20页这是一个关于《电气工程专业企业岗位培训》的PPT。变电站电气主设备的维修、使用、养护等方面内容是大中专院校电气工程专业进入企业进行岗前培训的重要内容，能够帮助学生们了解变电站的主要使用和注意的安全事项。通过这个PPT，我们将了解关于《电气工程专业企业岗位培训》的相关内容。
4s店汽车售后服务人员培训PPT模板
大小：5M | 页数：25页这是一套关于汽车4s店售后服务工作人员培训的PPT模板，共计25页。4s店是汽车销售服务4s店的简称，4s店汽车售后服务是指在汽车售出后跟进后续的相关事宜，是体现4s店服务周到的重要标准之一，因此对相关人员进行特定的售后服务培训是至关重要的。通过PPT模板展示的内容，可以学习4s店各个工作环节的要点和注意事项，从而为顾客提供专业且完善的服务。
预防医院感染岗位培训第一课时PPT
大小：6M | 页数：27页这是一套预防医院感染岗位培训第一课时的PPT模板，共计28页。培训是医院人力资源开发的最基本方式。虽然医院每年投入大量人力物力进行培训，在医院内外组织各种培训，员工积极参与学习，但仍存在许多问题。例如，医院的培训管理有培训但没有管理，投入但没有显著产出，需求没有满足，有针对性但不完整，没有良好的主动学习指导等等。因此，只有基于员工自我评估需求和培训组织人通过任务分析和人员分析确定的有需求的培训才
