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绿野仙踪读书分享PPT课件
大小：22M | 页数：23页这是一套关于《绿野仙踪》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含22张幻灯片。《绿野仙踪》是一部经典的美国童话故事，讲述了小女孩多萝茜被龙卷风带入奇幻世界，与稻草人、铁皮人、胆小狮子结伴，共同寻找回家之路的冒险旅程。故事中充满了友情、智慧和勇气，展现了主人公们面对困难时的坚韧与团结。这部作品不仅深受儿童喜爱，也赢得了成年读者的青睐，成为了一部跨越时代的文学佳作。
长大以后做什么PPT课件
大小：12M | 页数：16页这是一个关于人教版二年级语文下册课件交际口语长大以后做什么的PPT。小学的学习生活是为将来人生之路打好主要基础的阶段，因此需要对小学生积极引导，让孩子们认真思考自己未来想做什么，并且为这个方向而努力。并且还需要通过口语交际来表达出来。通过这个ppt，我们将共同了解教育孩子方面，如何培养孩子拥有远大目标的内容以及培养孩子口语交际能力的知识。
规范答题诚信应考PPT课件
大小：53M | 页数：26页这是一套规范答题诚信应考的PPT模板，共计27页。诚信不仅是社会关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则。诚信考试不仅是每个考生的考试要求，也是学生必备的道德素质。当学生在学校学习时，他们必须参加考试，遵守规则，诚实和公平，这不仅是学生的责任，也是他们的义务。考试是一项综合测试，是衡量每个考生日常学习能力的标准。因此，考生应该以正常的态度对待每一次考试，充分相信自己的能力，充分发挥自己的水平。搜索
医院隔离技术规范PPT课件
大小：9M | 页数：34页这是一套有关于医院隔离技术规范学习和培训PPT课件模板，共计使用了33张幻灯片。所谓"隔离技术"主要指的是将传染源或者传播者安置在指定的场所，避免和大量人群接触，目的是为了减少病原体的传播风险。而今天这节课我们要来了解的是有关于医院的隔离技术。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了隔离技术的意义以及隔离技术规范比较常见的问题。
小学生日常行为规范ppt课件
大小：20M | 页数：23页这是一套纯蓝背景、可爱卡通风格的小学生日常行为规范PPT课件模板，共23张。PPT模板封面上是纯蓝色背景、认真听讲的四位小朋友、云朵状标题框：小学生日常行为规范。PPT模板中也是采用了各种可爱小学生的插图，有唱歌的、有敬礼的、有写作业的、有积极发言的等等，搭配文字，界面设计清新、可爱、卡通、形象。小学生日常行为规范PPT课件模板目录：1、常规教育；2、日常行为守则；3、日常行为规范；共四个部分组
汽车保养规范流程PPT课件
大小：24M | 页数：47页这是一套汽车保养规范流程的PPT模板，共计48页。车辆维护有两个主要方面。一方面维修站提供的强制维护。另一方面是车主自行进行一些日常维护。车辆的维护可以确保车辆性能良好，可以随时驾驶，而不必担心车辆的状况。其次，它可以有效地提高车辆的效率，降低燃油消耗以及零部件和轮胎的消耗。例如，定期维护发动机不会增加燃油的消耗。最后，车辆保养还可以减少噪音和环境污染。
如何规范病历书写PPT课件
大小：12M | 页数：40页这是一套关于如何规范病历书写的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了40张幻灯片。由于我国的人口基数庞大，医院的人口流量也比较大。为了更好的提高医生的工作效率，相关的工作人员应该在书写病历时严格按照书写规范进行书写，以便医生更迅速的了解病人的病情。该演示文稿聚焦于规范病历书写展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们了解病例的功能。
范仲淹人物介绍PPT课件
大小：13M | 页数：24页这是一套有关范仲淹人物介绍PPT课件，共计23页。范仲淹是北宋时期的政治家和文学家，给我们留下了许多的优秀作品，才华横溢，他在政治上的成就也相当卓越，世人称他为“范文正公”，《岳阳楼记》中他提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神不难看出他为国为民的政治情怀。学习该PPT课件内容，可以帮助我们对诗人范仲淹有更多的了解。
日语学习卡教育PPT课件
大小：1M | 页数：16页这是一套日语学习卡教育的PPT模板，共计16页。日语被认为是一种发音优美的语言。日语中的许多汉字来自古代汉语。在语言学中，有一个公认的标准来评价语言的发音美，即辅音数和元音数之间的关系，最好是能一对一。例如：さくら的发音“S”到“k”或“R”。元音和辅音是一对一的，这是非常标准的。在这种语言规则中，发音会非常好听。因此，在国际语言学界，日语、意大利语和西班牙语被公认为发音最好听的三种语言，日语排
文氏外孙入村收麦ppt课件
大小：44M | 页数：21页这是一套关于文氏外孙入村收麦的PPT模版。这是一首苏辙的诗，讲的是一位老人家家里面要收新的谷子，来续接去年的陈谷，幸好有我的孙辈来帮忙，几天的连续的阴雨，让晾晒的地方都坏了，但今天终于出太阳了，我得赶紧做好的吃的给我外孙吃，不能饿坏他了，他帮我把粮食收回仓，是非常辛苦的。所以我要好好的慰劳他，减少他的疲劳，让他以最快的速度恢复体力。
要是你在野外迷了路ppt课件
大小：8M | 页数：30页这是一套“语文《要是你在野外迷了路》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分利用提问法进行课文导入，引出在野外迷了路该怎么办；第二部分模板讲解了生字新词及释义、多音字、形近字、近义词和反义词，并引导学生初步感知课文，思考文章主要内容；第三部分对课文进行了深入解读，赏析好词好句，并理清了文章主要结构脉络；第四部分模板对于学习的知识进行了课堂训练，并科普了在野外辨别方向的方法。
- 含讲稿
儒林外史作品赏析PPT课件
大小：21M | 页数：32页这是一套关于《儒林外史》的演示文稿，以幻灯片的形式呈现，一共31页。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的杰出讽刺小说，以写实手法描绘封建社会知识分子群像，深刻揭示科举制度对士人精神的腐蚀。全书以儒林为中心，旁及官僚政治和社会风尚，通过生动的情节和鲜活的人物，展现了一幅封建末世的社会画卷。作品语言简练而深刻，成为中国古典文学中的瑰宝，对后世影响深远。
中外饮食文化交流ppt课件
大小：37M | 页数：25页这是一套关于中外饮食文化交流的PPT课件，共计24页。中外在饮食文化上面有很大的差异，PowerPoint开篇介绍了中外饮食文化在观念上的差异，包括泛食主义、实用主义等，运用幻灯片讲解了饮食文化内容方面的差异以及宴会礼仪的差异。通过演示文稿所展示的内容，可以让我们了解中国外国饮食文化的差异的具体内容有哪些，更加了解我国以及外国饮食文化的不同而更好的融入世界的交流中。
狼外婆PPT课件绘本故事
大小：21M | 页数：28页这是一套适用于进行狼外婆儿童绘本故事介绍讲解等PPT课件模板，主要内容包括《狼外婆》的主要情节、《狼外婆》的人物性格、学生交流展示等，共计29页；狼外婆绘本故事源自西方小红帽和大灰狼的儿童故事，故事中狼把小红帽的外婆吃了，并且伪装成外婆的样子欺骗小红帽，但小红帽机智聪敏的分辨了出来，最后在猎人的帮助下打败了大灰狼并拯救了外婆的故事，本套PPT详细的介绍了故事；
ADL评定及技术介绍PPT课件
大小：4M | 页数：24页这是一套关于ADL评定及技术介绍的PPT模版。ADL评定是医学领域的一种等级评定技术，它从狭义的角度来说，就是测评一个人的生活自理能力，以及对别人的依赖性的大小。从大的方向来解释，就是接种疫苗。流感每年都在变异，只有接种了最新的流感疫苗，才能有效的预防流感的发生。在这个评定中，60分及以上，才算及格，60分以下，分为四个等级，分值越低，代表一个人的障碍越高，不能进行自我纠正，要通过医学的手段才能
ADL评定及技术介绍PPT课件
大小：14M | 页数：26页这是一套ADL评定及技术介绍的PPT模板，共计26页。日常生活活动能力（ADL）由西德尼·卡茨于1963年提出，是指人们为满足日常生活需要而进行的日常活动。它反映了家庭和社区中人们最基本的能力。日常生活活动（ADL）的评估包括基本ADL和工具性ADL。目标在于确定日常生活能力不足的程度并分析原因。制定符合患者期望和现实的治疗目标，并根据患者需求调整治疗计划。跟踪治疗进展，审查治疗计划，
防洪防汛安全教育PPT课件
大小：9M | 页数：37页这是一套关于防洪防汛安全教育的PPT模板，共计37页。1998年，我国发生了特大洪水的自然灾害事件，共有29个省遭受不同程度的灾害影响，死亡四千余人，此次灾害给人民留下了刻骨铭心的记忆。在自然灾害面人类是渺小且无助的，但可以通过学习相关安全教育知识，获取自救技能。PPT模板通过介绍汛期的防范措施以及科学避险方法，进行防洪防汛安全教育。
防洪防汛安全教育ppt课件
大小：25M | 页数：35页这是一套适用于进行防洪防汛安全教育的PPT课件动态模板，主要内容包括防洪防汛常识介绍、洪灾发生的原因、汛期洪灾的自救措施等，共计34页；中国南方地区年降雨量较大，特别是梅雨季节，以及东南部沿海地区的海啸季风等，都有可能因为排水系统或者恶劣天气产生洪灾，因此我们要了解洪灾汛期的自救措施，以及预防洪灾的相关知识，可以在危机时刻挽回损失；
资治通鉴说课PPT课件
大小：15M | 页数：31页这是一套关于资治通鉴说课的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含31张幻灯片。这本书是由北宋司马光主编的，历时十九年完成，主要以实践为纲，事件为目，介绍了当时的历史事件，具有很高的参考价值。安排学生对这本书的学习，可以很好的普及我国各个方面历史文化。这份PPT模板内容就是对《资治通鉴》的详细讲解，通过学习可以更全面的对其进行探究。
特效动画创意手绘课件PPT
大小：11M | 页数：30页这套特效动画创意手绘课件PPT采用了翻书倒计时特效动画开场，创意的手绘风格，PPT分为：1、教学分析；2、教学设计；3、教学过程；4、教学反思。
