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高中语文人教版高二必修《望海潮》PPT课件模板
大小：4M | 页数：16页这是一个关于《望海潮》的PPT课件模板。《望海潮》属于高中语文人教版高二必修的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解杭州的都市生活景象，包括从地理位置、历史传统、自然景观、市井面貌以及百姓生活。展现了杭州的繁华与美丽，表达了作者的思乡之情，让人们感受到了杭州的繁华。通过这个ppt，我们将共同了解关于《望海潮》的相关内容。
雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：4M | 页数：15页这是一篇关于介绍雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修的PPT，共计15页。《雨霖铃》这首词是作者柳永表达与恋人难舍难分的场景的词，通过作者的字词句，我们不难感受到作者面对离别的心情。用萧瑟的秋景作为铺垫，衬托了离别的悲凉以及不舍。然后通过风，月，柳，酒等详细的描述了作者面对离别的哀愁，苦闷和悲凉的心情。
水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修
大小：11M | 页数：19页这是一篇关于介绍水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修的PPT，共计19页。《水龙吟》这首词是著名诗人辛弃疾写的一首词，辛弃疾的词风以豪放为主，用豪放的语言表达自己的爱国情怀。《水龙吟》是他下江东后，一直未被朝廷重用，内心郁郁不得志，为了消愁解闷登上赏心亭时，看到祖国大好河山，内心慷慨激昂，于是写下了这首抒情的词。
诗经采薇PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：10M | 页数：19页这是一套关于人教版高二必修语文课文《诗经·采薇》的PPT模板，共计20页。《诗经·采薇》是我国古代经典的文学作品之一，其一共有6节。《诗经·采薇》这篇文章采用了比兴和反衬的写作手法，生动地描绘出一位戍边战士在归家途径中的所思所感，进而表达了对战争的憎恶以及对故乡的思想。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生充分掌握《诗经·采薇》的文学内涵，并有效提高学生
烛武退秦师PPT课件模板高中语文人教版高一必修
大小：12M | 页数：17页这是一篇关于介绍烛武退秦师PPT课件模板高中语文人教版高一必修的PPT，共计17页。《烛武退秦师》出自著名的编年体史书《左传》，他是按时间顺序记载历史。《烛武退秦师》通过作者的文字，详细的刻画了烛之武的人物形象，以及故事的起因，然后发展，烛之武临危受命，高潮就是烛之武动之以情，晓之以理劝退秦师，最后结局就是秦晋退兵。
高中语文人教版高二必修《望海潮》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：16页这是一个关于《望海潮》的PPT。《望海潮》是高中语文人教版高二必修的学习内容。《望海潮》是柳永的作品，这首诗是为了描写柳永与早年好友孙河相见而作的。思考这首诗写的是杭州，哪两个词语最能体现杭州的特点，体会作者从哪些方面描写杭州的繁华与美丽。抒发了什么样的情感。通过这个ppt，我们将共同了解关于《望海潮》的相关内容。
高中语文人教版高二必修《琵琶行》教育教学课件PPT
大小：62M | 页数：21页这是一套高中语文人教版高二必修《琵琶行》教育教学的PPT模板，共计21页。《琵琶行》是唐代诗人白居易所撰写的一部的长篇叙事诗。通过对琵琶女优秀技艺和悲惨生活的描述，揭示了封建社会的非理性现象，如官僚腐败、王朝衰落和人才埋葬。表达了诗人对这位琵琶女的深切同情和对对自己遭遇的愤慨。整首诗的叙事与情感紧密结合，创造出完整鲜明的人物形象。语言对称、优美、尤其是在弹奏琵琶时，将虚假转化为现实，呈现出独特的
高中语文人教版高二必修《过秦论》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：38页这是一套高中语文人教版高二必修《过秦论》教育教学的PPT模板，共计38页。《过秦论》是由西汉文学家贾谊所撰写，主要分为三个部分，从各个方面分析了秦朝的错误。本文旨在总结秦朝迅速灭亡的历史教训，为汉代政权的建立和巩固提供参考。这是一部理解深刻、艺术感染力强的文章。《过秦论》第一部分首先阐述了秦始皇以来秦国兴盛的原因。第二部分分析了秦国统一后没有正确的政策。秦二世未能纠正秦始皇的错误政策。最后描述了
高中语文人教版高二必修《雨霖铃》教育教学课件PPT
大小：20M | 页数：27页这是一个关于《雨霖铃》的PPT。《雨霖铃》是高中语文人教版高二必修的学习内容。通过学习这篇文章，了解婉约派的主要写作特点和代表人物，体会作者在创作这首词时，由于仕途失意，心情压抑，决定离开京城到外地去这样的离别情绪，感受离别的环境情态，体会作者所表露的真情实感。通过这个ppt，我们将共同了解关于《雨霖铃》的相关内容。
高中语文人教版高二必修《林黛玉进贾府》教育教学课件PPT
大小：12M | 页数：22页这是一套高中语文人教版高二必修《林黛玉进贾府》教育教学的PPT模板，共计23页。《红楼梦》作为我国的四大名著之一，具有很高的思想价值。《红楼梦》看似在讲述一个爱情故事，实际上它用爱情故事暗示封建社会下人们的悲剧，把封建礼仪和封建制度化为感情，用各种琐碎的矛盾反映社会状况和社会矛盾。《红楼梦》的语言、文学和艺术价值令人赞叹。语言流畅有趣，自然规律且生动，笔触含蓄委婉，有许多隐藏的意象来表达深意。
高中语文人教版高二必修《苏武传》PPT课件
大小：5M | 页数：39页这是一套关于人教版高二必修语文课文《苏武传》的PPT模板，共计39页。《苏武传》是一篇优秀的中国古代文学作品，其出自中国古代第一部纪传体断代史《汉书》，它的作者是东汉时期著名的史学家、文学家班固。《苏武传》主要围绕民族英雄苏武展开叙述的，凸显了苏武的坚贞不屈以及他对国家的忠贞不二。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到苏武对祖国的一片赤诚。
高中语文人教版高一必修《蜀道难》PPT课件
大小：21M | 页数：28页这是一套关于高中语文人教版高一必修《蜀道难》的PPT模板，共计28页。《蜀道难》是一篇流传千古的中国古代文学作品，它的作者是我国唐朝著名的浪漫主义诗人李白。《蜀道难》中一共有三叹，描写了壮丽的山川景色，也奠定了雄放的感情基调。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到李白的独特的文学魅力，并深深体会到李白对国家的担忧和关怀。
声声慢PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：19M | 页数：17页这是一套关于人教版高二必修语文课文《声声慢》的PPT模板，共计17页。《声声慢》是我国古代的一篇经典的词作，其作者是宋朝时期婉约派词人代表之一的李清照，其还著有《漱玉词》等著作。PPT模板中详细地介绍了李清照的基本情况，并在此基础上详细地分析了《声声慢》的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握《声声慢》所蕴含的思想感情。
沁园春长沙PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：10M | 页数：14页这是一套关于人教版高二必修语文课文《沁园春·长沙》的PPT模板，共计14页。《沁园春·长沙》是一篇在中国家喻户晓的词作，其作者是我国伟大的无产阶级革命家、军事家毛泽东。PPT模板中详细地介绍了《沁园春·长沙》的基础文学知识，并在此基础上详细地介绍了《沁园春·长沙》的深刻内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学基础。
归园田居PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：12M | 页数：17页这是一套关于人教版高二必修语文课程《归园田居》的PPT模板，共计17页。《归园田居》这首诗以诗人自己的田园生活为内容来展开叙述，生活形象地展现了农耕生活的艰苦，同时借助田园景物凸显了田园生活的质朴。PPT模板来展开介绍关于《归园田居》的课文内涵以及其中心思想。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入了解《归园田居》的文学意义。
高中语文人教版必修《谈中国诗》教育教学课件PPT
大小：8M | 页数：10页这是一套关于人教版高中语文必修四第三单元第10课《谈中国诗》的教育教学课件PPT模板，共计10页，模板教学内容设置十分精简。本文作者是现代文学研究家、作家钱钟书。PPT模板采用中国传统文化元素加入背景，符合中国诗这一主题，尽显中国诗的韵味。通过对PPT模板的学习，学生能深刻体会中国诗的根本立场及特点，感受中国诗与西洋诗的区别。
高中语文人教版必修二《囚绿记》课件PPT
大小：8M | 页数：41页这是一套关于高中语文人教版必修二《囚绿记》的PPT模板，共计41页。《囚绿记》是一篇优秀的中国散文作品，它的作者是我国现代著名的散文家和翻译家陆蠡。《囚绿记》中主要围绕常青藤来展开叙述，通过作者对于常青藤的称呼的变化来体现作者的情感变化，歌颂了中国民族的忠贞不屈的民族气节。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到作者对于光明和自由的向往。
高中语文人教版必修《说“木叶”》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：12页这是一套适用于教学高中语文人教版必修课文《说“木叶”》的教育教学PPT课件模板，主要内容包括作者基本信息介绍、文章内容品读、解析文章语言特色等，共计12页；《说“木叶”》是清华大学中文系教授林庚的作品，文章介绍了“木”的形象特征，并将“木”与艺术联系在一起，阐明了“木叶”的艺术形象和艺术特征，并阐明了如何品味诗歌中的语言，提炼重要的信息；
高中语文人教版必修三《学习论证》课件PPT
大小：2M | 页数：35页这是一套关于高中语文人教版必修三《学习论证》的PPT模板，共计35页。议论文是高中语文课程学习过程中的重要内容之一，其具备较强的逻辑性。议论文主要围绕证明某一论点来展开创作。在论证过程中可以借助真实事例、名人故事、古籍史料等内容来论证观点，从而产生了喻证法、引证法、比较法等论证方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以辅助学生理解议论文的写作要点以及写作步骤，同时增强学生写作的逻辑性。
- 含教案
《古诗三首》统编三年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：192M | 页数：49页这是一套与《古诗三首》有关的PPT演示文稿，总共48页。在本堂课的教学过程中，教师首先通过展示有关秋天的图片和视频，鼓励学生谈谈他们的想法并引出本堂课的古诗内容，从而激发他们的学习兴趣。其次通过引导学生跟读古诗并注意节奏和韵律，让学生根据插图和注释来理解古诗的意思，从而体会诗人所表达的意境和情感。最后，教师要注重引导学生多读多悟，并且发挥他们的主体作用。
