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大力弘扬教育家精神争做新时代大先生PPT党课

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    正比例函数第1课时正比例函数的概念八年级数学下册PPT课件含教案

    正比例函数第1课时正比例函数的概念八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:25页

    这是一套与正比例函数第1课时有关的演示文稿,包含25张幻灯片。通过本节课的学习,同学们不仅能够了解正比例函数的概念以及准确判断,同时还能根据实际的数学问题联系所学知识,学会分析问题并解决问题。此外,教师也通过多种教学方法,包括讲授法、讨论法和练习法等,帮助学生们系统理解正比例函数的概念以及相关重要知识,确保学生掌握基本的知识,也能在针对性的练习中巩固所学知识。这份PowerPoint由八个部分构

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    第二单元第02课时找一个数的因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第02课时找一个数的因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第二课时“找一个数的因数和倍数”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括因数和倍数的寻找方法、新计算公式记忆与掌握、习题训练等,共计35页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,不仅要让学生学会通过列乘法除法计算倍数和因数,也要提高学生的思维逻辑和推理能力,能够举一反三;然后复习上一课时关于因数和倍数关系的阐述,并通过计算式回顾理论结果,让学生寻找1

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    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学二年级数学下册第二单元第四课时“用2-6的乘法口诀求商”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括乘法口诀在除法运算中的妙用、除法计算速度提升、乘法口诀求商的过程等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握2-6的乘法口诀、通过乘法口诀求商的步骤、逆运算的思维培养等;然后带领学生回顾简单的乘法计算,思考乘法口诀对乘法计算速度的提升,复习乘法口诀;接着结

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    平行四边形的判定第3课时三角形的中位线八年级数学下册PPT课件含教案

    平行四边形的判定第3课时三角形的中位线八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:35页

    这是一套与平行四边形的判定第3课时八年级数学下册有关的演示文稿,包含35张幻灯片。通过本节课的教学,学生们能够对三角形中位线的概念有一定理解,而在实验探究和理论证明的过程中,不仅发展了他们的探究能力,也调动了他们的学习积极性。此外,通过针对性的练习题,学生能够对三角形中位线定理的应用有所体会,这增强了他们的数学应用意识,也培养他们的创新思维,激发他们对数学学习的热爱。这份PowerPoint由五

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    第四单元第05课时假分数化成整数或带分数五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第05课时假分数化成整数或带分数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:29页

    这是一套与假分数化成整数或带分数有关的PPT,总共29页。在本节课的教学过程中,学生们在探究假分数化成整数或带分数的过程中能够了解并掌握求证方法,这也能够有效发展他们的观察和比较能力。此外,教师应当时刻关注学生的学习状态,对学生的学习情况给予及时反馈和评价,鼓励他们积极思考,使学生在课堂上都能学有所获,提高课堂教学效果。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是学习目标,此模板首先能够区分真分数和

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    第五单元第02课时在方格纸上画出旋转后的图形五年级数学下册PPT课件含教案

    第五单元第02课时在方格纸上画出旋转后的图形五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套与在方格纸上画出旋转后的图形有关的PPT,总共29页。在本堂课的教学过程中,教师要注重引导学生理解图形旋转的三要素,并且能够按照题目要求画出旋转后的图形,这可以进一步发展学生的动手操作能力和空间观念。同时,通过多种课堂活动,让学生在实际操作中观察图形,这可以发挥他们的想象力,学会灵活运用数学知识来完成任务,这也能够培养他们的推理能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标,学生

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    4.4.2对数函数的图象和性质(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    4.4.2对数函数的图象和性质(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:47页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.4.2对数函数的图像和性质(第1课时)的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握并会表达四条核心性质,利用图像比较对数值的大小,同时通过本节课程的学习,发展学生的直观想象与逻辑推理能力,培养学生的数形结合的意识。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为对数函数的图像,该部分主要包括对指数函数概念的介绍,接着通过表格的形式

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    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:69页

    这是一套“双曲线的简单几何性质第二课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有69张幻灯片,该模板共分为三个部分。第一部分为回顾复习、引入新知,该模板再次回顾了上节课所学的双曲线的几何性质以及等轴双曲线;第二部分为探究新知,根据生活中的图片引导学生根据双曲线的对称性解答问题,最后一部分为应用新知,先提出“弦长公式”,再让学生对此进行跟踪练习。该套模板展示了“双曲线的简单几何性质第二课

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    《红楼梦》第5课时:欣赏小说人物创作的诗词高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《红楼梦》第5课时:欣赏小说人物创作的诗词高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:30页

    这是一套与《红楼梦》第5课时有关的PPT,总共30页。本堂课首先通过提问的方式引导学生回顾《红楼梦》的人物形象和情节,从而引出本节课对人物创作诗词的深入欣赏。其次,通过对课文诗词进行精读和深入探究,同学们不仅能够掌握经典诗词的解读方法,也可以了解课文的意象和主题。同时,通过小组讨论与展示的课堂活动,同学们可以对诗词有更加深刻的理解和体会。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习任务,此模板首

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    《红楼梦》第6课时:评析续作结局  设想人物命运高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《红楼梦》第6课时:评析续作结局 设想人物命运高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:20页

    这是一套与《红楼梦》第6课时有关的演示文稿,包含20张幻灯片。本堂课教师运用了对比分析法和辩论法来讲解课文内容,通过将原著与续作内容进行对比,引导他们从中发现差异,并能够梳理《红楼梦》续作的结局内容,分析续作与前80回原著的异同,从而理解原著作者的伏笔与人物命运的关联。此外,通过组织学生就作品结局进行展开辩论,不仅可以有效提升他们的批判阅读能力,也可以培养他们的文学创作能力。这份PowerPoi

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    《红楼梦》第7课时:体会主题  学写综述高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《红楼梦》第7课时:体会主题 学写综述高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:34页

    这是一套与《红楼梦》第7课时有关的PPT,总共34页。同学们通过本堂课的学习能够掌握《红楼梦》中的故事情节和人物形象,并能够运用自己的语言描述作品的主题内涵。此外,通过对文本进行精读、对主题进行提炼,他们的综合分析文本信息能力也能够得到进一步提升,从而学会从不同角度来把握文学作品主题。同时,为了有效激发学生对经典文学作品的探究兴趣,教师可以引导他们从多角度和层次来体会作品主题思想。这份PPT由四

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    第2课时《图形与几何—平面图形的周长和面积》小升初数学课件PPT含教案

    第2课时《图形与几何—平面图形的周长和面积》小升初数学课件PPT含教案

    大小:5M  |  页数:17页

    这是一套与第2课时《图形与几何之平面图形的周长和面积》有关的PPT,总共17页。通过本堂课的学习之后,同学们能够掌握常见平面图形的周长和面积计算公式,并且理解公式的推导过程。同时,同学们也可以运用周长和面积公式正确计算相应习题,而在解题过程中,他们综合运用的能力也能够有所提升,这可以有效增强学生用数学知识解决实际问题的意识,培养严谨、认真的学习态度。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是平面图

  • 《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时

    《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时

    大小:7M  |  页数:18页

    这是一套《整数乘法运算定律推广到小数》的PPT模板,共计19页。随着5G信息时代的到来,数学已成为一门广泛而多层次的学科。可以说,数学与任何科学领域都有着千丝万缕的联系。任何高水平的学科竞赛都是数学竞赛和思维竞赛。与此同时,数学在我们的应试教育中扮演着重要的角色。虽然我们将来可能会成为芸芸众生中的一位,不能接触先进的行业。但如果我们参加高考,取得好的成绩,将来会有更多的选择,这也不是一件坏事。因

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    函数的图象第1课时 函数的图象及其画法八年级数学下册PPT课件含教案

    函数的图象第1课时 函数的图象及其画法八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学八年级数学下册19.1.2 函数的图象(第1课时 函数的图象及其画法)的PPT课件模板,共计37页。本套模板首先呈现了学习目标,随后把内容分为了七个部分,第一部分为“情景导入”,通过联系生活中的一些例子,探讨这些例子中两个变量的关系,引出函数图;第二部分为“新知讲解”,呈现一个函数图像,学生从中寻找相关信息,接着讲解函数的图像及其画法;第三部分为“典例讲解”,继续结合生活中的实

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    一次函数与方程不等式第2课时一次函数与二元一次方程组八年级数学下册PPT课件含教案

    一次函数与方程不等式第2课时一次函数与二元一次方程组八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一套与一次函数与方程、不等式第2课时有关的PPT,总共32页。本节课教师借助了多媒体工具来为学生呈现一次函数图象的变化,这让学生直观感受一次函数的概念,从而降低他们的学习难度。同时,通过图片的方式为学生讲解一次函数一元一次不等式之间的关系,并通过针对性的练习来培养学生的观察和分析能力,让学生能够主动分析问题的关键所在,并运用数学知识来解决问题,进一步巩固所学知识。这份PowerPoint由九

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    一次函数第4课时利用一次函数解决分段函数问题八年级数学下册PPT课件含教案

    一次函数第4课时利用一次函数解决分段函数问题八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:33页

    这是一套与一次函数第4课时有关的PPT,总共33页。本堂课教师为学生呈现了多种生活情境,包括出租车的计费和水电费收取方法等,这让学生们在具体的生活情境中感受到分段函数的应用,从而激发他们的兴趣。此外,通过系统地为学生讲解分段函数的概念以及相应解题步骤,并组织学生就实际问题进行讨论和交流,这不仅培养了同学们的团队协作能力,也有效提高他们解决问题的能力。这份PPT由八个部分组成。第一部分内容是情景导

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    一次函数第3课时待定系数法求一次函数解析式八年级数学下册PPT课件含教案

    一次函数第3课时待定系数法求一次函数解析式八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套与一次函数第3课时有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本节课教师首先提问学生有关一次函数的定义,这不仅帮助学生回顾了一次函数的取值范围及意义,也顺利引出本节课的内容。其次,通过实际操作的方式来讲授本节课的新课内容,同学们能够掌握画函数图象的基本步骤,并且了解一次函数图象的特征。最后,通过引导学生根据图象的特征总结一次函数的性质,同学们的总结归纳能力也能够有所提升。这份PowerPoint由

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    正比例函数第2课时正比例函数的图象与性质八年级数学下册PPT课件含教案

    正比例函数第2课时正比例函数的图象与性质八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一套与正比例函数第2课时有关的PPT,总共32页。本节课教师首先通过提问的方式来回顾正比例函数的概念,这不仅加强学生对知识的记忆,也顺利的引入本节课的知识内容。同时,通过呈现正比例函数图象的画图步骤,同学们不仅能够深入探究正比例函数图象的特征,也能够了解和掌握画图的步骤。此外,通过引导学生合作探究,互相讨论分析问题和解决问题的思路,从而发展他们的思维。这份PPT由八个部分组成。第一部分内容是

  • 第3课时进位加(两位数加两位数的进位加)人教版二年级数学上册PPT课件

    第3课时进位加(两位数加两位数的进位加)人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:28M  |  页数:15页

    这是一套关于进位加人教版二年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含15张幻灯片。加减法是二年级学生学习的重点之一,这不仅为后续的数学学习打下基础,同时也能帮助他们解决生活中的很多问题。因此,教师必须重视加法和减法的教学,循序渐进,由简入繁,同时还需要充分考虑学生的接受情况和学习情况,及时科学地调整数学学习的教学进度。

  • 第2课时两位数乘一位数(不进位)口算人教版三年级数学上册PPT课件

    第2课时两位数乘一位数(不进位)口算人教版三年级数学上册PPT课件

    大小:8M  |  页数:20页

    这是一套与两位数乘一位数不进位口算人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含20张幻灯片。本堂课的教学活动应该基于学生的认知水平和已有知识的基础上,帮助他们学习两位数乘一位数不进位口算,并且在探索的过程中强化他们的思考意识。此外,通过组织学生进行讨论合作,他们能够学会表达自己的想法和观点,并且能够认真倾听其他学生的意见,共同探讨知识的重要价值。

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