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青春不散场之我的青春我的同学会PPT相册模板
大小：31M | 页数：20页青春不散场之我的青春我的同学会PPT相册模板，我的青春我做主，虽然我们的青春是只绿一季的叶子但我的青春永不散场，此PPT采用了多种PPT图片展示方式，交卷相册动画，复古相册动画，同时此PPT也采用了AE视频开场，动画效果精美，适用于学校毕业季纪念PPT相册模板
我的BABY我的宝贝快乐成长PPT相册动画模板
大小：7M | 页数：20页我的BABY我的宝贝快乐成长PPT相册动画模板，采用了卡通动画风格。记录着宝宝们每一天的快乐成长，PPT中包含了：卡通流星、卡通云朵、卡通眼光、卡通星球、卡通卫星、卡通飞机、卡通纸船等等一系列的卡通元素，很适合可爱宝宝们的风格PPT相册
我们的爱情我们的浪漫相册PPT模板
大小：11M | 页数：16页我们的爱情我们的浪漫相册PPT模板，采用了线条动画元素，表达从你来到我身边的那一刻起，我的生活就开始进入另一个角色，从没如此甜蜜过。虽然生活之会有各种忧愁，而你却给我的生活带来许多快乐和幸福，从此生活中的一点一滴也因你而变得更美……适用于浪漫爱情、婚纱照、浪漫婚礼
以优异的成绩喜迎十九大的胜利召开PPT模板
大小：14M | 页数：21页即将召开的党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，能否提出具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领
我的青春我的美丽旅游日记PPT相册模板
大小：11M | 页数：26页我的青春我的美丽旅游日记PPT相册模板以图文并茂的日记形式记录着旅行旅游中的美食美景，心情以及天气，还有当地的人文风貌。
- 含讲稿
历史的启迪和教训是人类的共同精神财富PPT
大小：17M | 页数：28页这是一套历史的启迪和教训是人类的共同精神财富PPT模板，共计29页。正确对待历史，从过往历史中可以总结经验反省教训，这不失为是人类的精神财富之一。历史就像是解惑的一位老者，以他沧桑且饱含智慧的口吻向我们讲述着那些宝贵的精神思想，我们以此去区分鉴别未来方向是否正确。在历史长河中探索真理的踪迹，深入理解后落实到现实发展建设当中。
- 含讲稿
快乐的暑假我的暑假生活动态PPT含讲稿
大小：9M | 页数：25页这是一套有关于快乐暑假小学生暑假生活汇报学习PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。随着学期期末的到来，同学们又即将迎来自己的快乐暑假时光。暑假是一个时间比较长的假期，因此孩子们有时间去规划自己的暑假，他们可以发展自己的兴趣爱好，也可以趁着暑假期间去提升自己的学习能力。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于学生暑假假期规划的相关内容。
世界海洋日我们的海洋我们的责任PPT
大小：23M | 页数：34页这是一个关于珍爱生命摇篮、拥抱蓝色海洋《世界海洋日》的宣传方面的PPT。通过这个ppt的展示和学习，我们将共同了解关于世界海洋日的相关内容，为国际社会应对海洋挑战搭建了平台，也为在中国进一步宣传海洋的重要性，提高公众海燕意识提供了新的机会。随着人类活动的不断加剧，海洋污染，海洋过度开发等问题都随之凸显，而海洋是人类重要的能源和物资来源，因此世界海洋日的设置就显得非常重要。
- 含讲稿
在实现民族复兴的赛道上争做鲜红的旗帜PPT
大小：21M | 页数：28页这是一套“在实现民族复兴的赛道上争做鲜红的旗帜”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分是从理论上看，模板展示了四个要做到，要坚持自觉主动学、及时跟进学、联系实际学和笃信笃行学；第二部分模板讲解了要树好为民形象、务实形象和清廉形象，筑牢想干事的根基；第三部分模板展示了三个要，要切实增强愿担当的行动自觉、要不断锤炼敢担当的精神品质和要持续提升善担当的能力底气。
- 含讲稿
最根本的是要把我们自己的事情做好PPT
大小：56M | 页数：19页这是一套适用于开展主题为“最根本的是要把我们自己的事情做好”的党员干部学习教育专题党课的PPT课件模板，主要内容包括办好自己的事情是应对外来威胁的前提、寻求高质量稳中求进的发展战略、坚持党对一切工作的领导等，共计20页；毛泽东说过“打扫干净屋子在请客”，在面对外在危机时，首先要解决内部危机而后才能一致对外，将党内、国家事业处理好才是最重要的；
- 含讲稿
我的大学生活我的大学梦动态PPT含讲稿
大小：16M | 页数：27页这是一套与我的大学生活有关的PPT，总共26页。大学生活对于学生们来说有着不可言喻的重要地位，它不仅可以使学生们学习专业的知识，还可以让学生们学会自主独立地思考和解决问题。此外，通过丰富的课余活动，学生们能够在这个学校提供的平台上磨练自己的能力、拓宽自己的视野，还可以积累自己的人脉，锻炼自己的领导力，这为将来的职业发展积累宝贵财富。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是课程学习，此模板首先能够
- 含教案
跨学科实践活动10 调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用人教九年级化学下册PPT课件含教案
大小：160M | 页数：36页这是一套关于人教版化学九年级下册跨学科实践活动10调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解我国航天事业的现状，认识新型材料与新型能源在突破航天技术瓶颈的重要地位，同时通过“调查—分析—创新”，帮助学生建立“航天科技—学科知识—国家发展”的认知体系，感受我国航天实力的提升。该套PPT从四个方面展开。第一部分为了解我国宇航产品
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第三单元第08课时用计算器探索规律的方法（教学课件） 人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：22页这是一套关于人教版五年级小学数学上册第三单元第8课时《用计算机探索规律的方法》的教学课件PPT模板，共计22页。学生在进行数学学习时要能够学会充分的利用工具进行计算较为复杂的小数乘除法。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片展示了本堂课教学的重点和难点。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助学生在利用计算机学习计算的过程中，通过观察算式找规律，渗透归纳思想。
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《红楼梦》第4课时：体会人物性格的多样性和复杂性高一语文统编必修下册PPT课件含教案
大小：21M | 页数：20页这是一套与《红楼梦》第4课时有关的演示文稿，包含20张幻灯片。本堂课教师主要引导学生对作品中经典情节片段进行精读，使他们能够学会深入分析典型人物性格的复杂性和多样性，并把握人物性格形成的原因，从而提升他们的鉴赏能力和语言表达能力。此外，通过开展小组合作探究和角色扮演等课堂活动，同学们能够体会人物性格特点，包括语言、动作和心理描写等多方面，从而掌握分析人物形象的方法。这份PowerPoint由四个
第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置人教版五年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：33页这是一套关于第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。该课程的主要教学目标是让学生理解方格纸上数对的含义，并能结合方格纸用数对来确定物体的位置。通过这一单元的学习，学生能够培养空间观念、提高抽象思维能力、增强解决问题的能力，并在学习过程中培养积极的学习态度和价值观。
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第五单元第02课时在方格纸上画出旋转后的图形五年级数学下册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：29页这是一套与在方格纸上画出旋转后的图形有关的PPT，总共29页。在本堂课的教学过程中，教师要注重引导学生理解图形旋转的三要素，并且能够按照题目要求画出旋转后的图形，这可以进一步发展学生的动手操作能力和空间观念。同时，通过多种课堂活动，让学生在实际操作中观察图形，这可以发挥他们的想象力，学会灵活运用数学知识来完成任务，这也能够培养他们的推理能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生
高中历史岳麓版必修三第一单元第2课战国时期的百家争鸣教学课件PPT
大小：9M | 页数：24页这是一套适用于进行高中历史岳麓版必修三第一单元第2课“战国时期的百家争鸣”内容教学的PPT课件模板，主要内容包括百家争鸣的形成、百家争鸣的时代背景、百家争鸣的代表人物和各自的理念等，共计25页；乱世出枭雄，在兵荒马乱的春秋战国时期涌现了许多思想先驱，他们提出不同治理国家的思想，例如兼爱非攻、仁义礼智信、以法治国等，本套PPT对那一时期的思想瑰宝进行了介绍；
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第3课时求一个数的几倍是多少人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：18页这是一套与求一个数的几倍是多少人教版三年级数学上册有关的演示文稿，包含18张幻灯片。教师让同学们通过画线段图的方法，使他们理解这节课的数学知识，从而运用正确的计算方法来解决简单的实际问题。同时，教师要注重培养学生的几何直观，让他们能够正确区分倍的问题的两种类型，并通过解决一系列的实际问题来让他们感受到数学知识的应用价值。
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第2课时求一个数的几分之几是多少人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：15页这是一套关于第2课时求一个数的几分之几是多少人教版三年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint 制作。在三年级的数学学习中，《求一个数的几分之几是多少》是分数教学的一个核心环节。本节课旨在帮助学生理解分数表示部分与整体关系的基础上，掌握如何根据给定的分数来求取一个数的相应部分。本节课的教学重难点在于让学生理解分数乘法的意义，掌握求一个数的几分之几的计算方法。
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第2课时求一个数是另一个数的几倍人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：17页这是一套与求一个数是另一个数的几倍人教版三年级数学上册有关的PPT，总共17页。本堂课可以通过画图的方式来让学生理解“一个数是另一个数的几倍”，知道求一个数是另一个数的几倍，并且体会数量之间的关系。同时，教师要让学生主动去了解新知，注重发展学生的自主能动性，为他们提供一个自主探究的空间，使他们通过参与一系列的实践活动来感受新旧知识之间的内在联系，也能够体会到数学知识与日常生活的密切联系。
