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高考志愿填报指南PPT课件
大小：19M | 页数：29页这是一个关于《高考志愿填报指南》的PPT。在高考之后，志愿填报也非常的重要，了解关于高考志愿填报的相关政策技巧，对于学生家长来说至关重要。了解什么是平行志愿，什么是专业级差，什么是双一流，如何结合自己的成绩填报志愿，让孩子能够选择自己喜欢的专业和学校。通过这个ppt，我们将共同了解关于高考志愿填报指南的相关内容。
初中语文八年级《核舟记》PPT课件
大小：6M | 页数：47页这是一套初中语文八年级《核舟记》的PPT模板，共计48页。《核船史》是明代作家魏学洢的撰写的一篇文章。本文详细介绍了一种精细逼真的微雕技术。它反映了中国古代雕塑艺术的杰出成就，作者准确把握了雕塑的每一个细节，然后以一定的空间顺序描述了整个核船，写下了作者对核船的热爱，表达了作者对王叔远精湛技艺和中国古代工匠勤劳智慧的赞誉。全文生动、简洁、清晰，“核船”的形象非常具体，上面的人物也非常生动，体现了
恐龙的灭绝PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套恐龙的灭绝的PPT模板，共计26页。《恐龙灭绝》是一篇包含科学知识的文章。根据科学家的“灭绝”理论，本文介绍了恐龙灭绝的几种原因。恐龙是孩子们非常感兴趣的话题。这篇文章从主题到内容都吸引了学生的好奇心。文本的内容和主题激发了儿童的探究心理。从这个角度来看，它起到了很好的辅助作用。这是一个很好的例子，让学生用智慧的眼睛观察和发现周围的科学，培养学生学习、热爱和发现科学。
林病虫害防治方法PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套林病虫害防治方法的PPT模板，共计21页。害虫防治属于林业管理的内容，灾害性害虫防治是一项紧迫的任务。因此，害虫防治可以说是林业管理的一部分。当今，随着科学技术的飞速发展，许多先进技术被广泛应用于林业管理。目前，林业管理已进入信息化、自动化领域。在当前的林业管理中，许多现代信息技术得到了广泛的应用。人们可以熟练地利用这些技术对林业条件进行动态管理和控制，这给林业管理中的病虫害防治带来了极
田家四季歌PPT课件
大小：7M | 页数：35页这是一套适用于小学二年级下册语文教学课文《田家四季歌》的PPT课件，主要内容有难点词字教学、课文语句赏析、习题练习等，共计30页；PPT的背景采用绿草地的图片镶边，与课文内容更加相衬，同时，清新的绿草地也给学生营造一种轻松愉悦的课堂氛围，PPT内容上采用文字和卡通人物、图像相结合的方式呈现，能够提高学生的学习效率和上课的兴趣。
预防野生菌中毒PPT课件
大小：69M | 页数：19页这是一个关于《预防野生菌中毒》的PPT。菌菇具有大量的营养，味道鲜美，富含脂肪、蛋白质和多种维生素。但是菌菇的种类非常多，很容易会误食有毒的野生菌菇，引起中毒。因此，应当学习如何辨别有毒的野生菌菇，通过外形、气味儿、变色试验和牛奶试验，能够正确地辨别菌菇是否含有毒性。通过这个ppt，我们将共同了解关于预防野生菌中毒的相关内容。
家庭急救常识PPT课件
大小：23M | 页数：45页这是一套“家庭急救常识”PPT，该模板共分为十一个章节。第一章模板讲述了溺水急救方法；第二章是关于中暑急救方法，展示了先兆中暑、轻症中暑和重症中暑不同特征，并列出了五点中暑急救方法；第三章是关于烧烫伤急救知识和注意事项；第四章模板讲解了触电后该如何急救；第五章科普了四肢骨折急救法，该如何固定和止血及其注意事项；第六章讲解了踝部扭伤的先冷敷后热敷的处理方法；第七章展示了鼻出血后的七个紧急处理步骤；
女性健康知识PPT课件
大小：9M | 页数：0页这是一套关于女性健康知识的PPT模板，共计30页。随着科学技术的高速发展，不断地有研究证明女性比男性的患病率更高，这使得女性因健康问题受限制的情况比男性更多，因而女性的健康问题成为了人类发展过程中需要共同关心的问题。通过学习PPT模板介绍的内容，了解女性的生理特点，可以掌握保持身体健康的方法，减少摄入有害女性健康的食物。
夏季冷饮知识PPT课件
大小：34M | 页数：18页这是一套适用于普及夏日冷饮相关知识的PPT课件，主要内容包括对冷饮的误区解释、不宜吃冷饮的人群、最健康的冷饮食用方式，共计19页；炎炎夏日，冷饮成为了许多人眼中的消暑神器，缓解一下夏天所带来的燥热，可是许多关于冷饮的负面消息也层出不穷，本套PPT的相关内容可以增加学习者对冷饮的了解，更加健康和安全的食用冷饮；
如何提升组织能力PPT课件
大小：10M | 页数：26页这是一套关于企业组织管理能力培训的PPT模板，主要讲述了提升组织能力，共计26页。组织能力是指企业在运转过程中组织工作的能力。一个企业的成功需要同时具备全面的战略规划和组织能力，可见组织能力是一个企业发展壮大的不可或缺的部分，它将成为企业竞争过程中的一个优势来源。通过学习PPT模板展示的内容，学会打造组织能力，促进企业的发展壮大。
部编版做手工PPT课件
大小：10M | 页数：16页这是一套部编版做手工的PPT模板，共计16页。手工活动是探索知识和促进大脑发育的一种方式。做的越多，学到的越多。手工可以培养儿童良好的精细动作的能力，即思维意识和肌肉运动的统一与协调。从粗工艺到精细工艺的发展过程逐渐提高了儿童的实践技能。通过手工，孩子们可以更准确地控制自己的动作。手工活动培养孩子的观察力、创造力和想象力，孩子们学会仔细观察周围的事物，更准确地把握事物的特点。
夏季冷饮小常识PPT课件
大小：11M | 页数：19页这是一套“夏季冷饮小常识”PPT模板，该模板首先展示了冰水解渴和吃冰消暑的两大误区，并科普正确方法；随后模板讲解了吃饭时、运动后、女性生理期这三大时间点吃冷饮的危害；接着模板展示了孕妇和儿童、缺钙患者、糖尿病患者、肥胖患者、咽喉炎、支气管类疾病患者、高血压、冠心病和动脉硬化患者、龋齿、牙本质过敏者、消化系统疾病患者这七类是不适合吃冷饮的；最后PPT模板向大家科普了选对时间、慢慢享受、细看包装、巧
我会画大熊猫美术课件PPT
大小：4M | 页数：23页这是一套我会画大熊猫美术课件的PPT模板，共计23页。绘画有利于儿童健康成长。孩子们喜欢绘画，这不是某种天赋的表现，这是几乎所有儿童的本能。感官体验是拥有儿童审美意识体验的前奏。充分而全面的感性活动是唤醒儿童审美体验意识的重要途径，也是唤醒儿童自我价值意识的必然途径。绘画是一种复杂的精神活动。这是孩子表达情感最直接、最自由、最方便的方式。通过绘画，他们可以充分表达自己的内心感受和对外界的感受。
中国历史时间轴课件PPT
大小：11M | 页数：24页这是一套中国历史时间轴的PPT模板，共计25页。时间线的意义在于它能够系统、全面、有序地记录某一领域的发展轨迹，对于理解世界、个人、事件和历史的发展规律具有重要意义。此外，时间线可以直观、简单、清晰地呈现，这有助于澄清历史事件的时间顺序。通过互联网技术，一个或多个事件按顺序连接起来，形成一个相对完整的日志系统，然后以图形和文本的形式呈现给用户。时间线可以用于不同的领域，其最大的作用是系统化、整合
科普热射病知识PPT课件
大小：23M | 页数：28页这是一套适用于科普热射病相关知识的PPT课件，主要内容有热射病的致病因素、临床表现和预警信号以及热射病的治疗与预防，共计29页；热射病是一种急性致命疾病，一般是在高温下引发的，会对患者的大脑、肾脏、心脏等器官造成损伤，更有甚者直接死亡；随着温室效应和城市热岛效应的愈加严重，很多城市夏季温度高达40摄氏度，因此，学习热射病的相关知识，做好预防相当重要；
语文园地三人教版课件PPT
大小：7M | 页数：32页这是一套语文园地三人教版的PPT模板，共计32页。小学语文学习有助于了解民族文化，对民族文化的传承和发展起着重要作用。中国是一个有着五千年历史文化的文明古国。通过语文知识的学习，学生可以感受到民族文化的内涵和魅力，增强对民族文化的认同感。学习汉语更有利于提升中国的文化软实力。小学是一个具有较强接受能力的阶段。这一阶段的语文学习可以提高学生对中国文化的理解，起到抵御外来文化入侵的作用，使中国文化代
日月潭人教版PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一套人教版语文课文《日月潭》的PPT模板，共计20页。小学语文有助于提高写作和沟通技能。在学习汉语的过程中，我们必须阅读大量的文章和书籍。在阅读的过程中，我们可以真正提高我们的写作能力和水平。如果一个人不会简单的写作，那么他就很难进行文书方面的工作，尤其是在一个以知识为基础的社会结构中。语言的熟练运用不仅反映了一个人的知识和自控能力，也反映了他的逻辑思维。
枫树上的喜鹊PPT课件
大小：7M | 页数：30页这是一个关于部编版二年级下册语文课件枫树上的喜鹊的PPT。这是一篇想象丰富，充满童趣的散文。主人公喜欢站在渡口旁边的枫树底下看喜鹊的窝，看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学习做游戏，主人公为他们的语言交流和感到高兴。文章表达了作者对于大自然由衷地热爱之情和对生活之美的赞美。通过这个ppt，我们将共同了解和学习喜鹊和主人公发生的有趣的故事。
人教版大禹治水PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一套“人教版《大禹治水》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，直接利用课文内容进行导入；第二部分模板整理了课文的生字新词，并对词语进行扩展，提出问题引导学生理解文章内容；第三部分模板利用小组合作的方法探究课文内容，并通过合作的方法理解大禹治水的过程、原因及意义；最后对课文进行总结升华。
人教版四个太阳PPT课件
大小：12M | 页数：35页这是一套人教版一年级语文课文《四个太阳》的PPT模板，共计36页。小学语文可以丰富知识的积累，形成良好的语感。语言能力来源于语言的积累。多阅读书籍，拥有丰富的语言数据库，自然提高对语言的理解。通过语言积累，学生不仅可以感受到语言的情感，而且可以培养语感。语言是根据惯例建立的，语言的意义是基于感性认识的。语感的形成是过去知识和经验在心理结构中的积累。只有通过阅读，大脑皮层才能形成各种语言刺激，并逐
