-
六年级上册稍复杂的分数乘法实际问题PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套适用于教学苏教版小学数学六年级上册第二课时《稍复杂的分数乘法实际问题》的PPT课件模板，主要内容包括分数乘除法的计算公式、分数乘除法的含义、同分数乘除法实际问题讲解等，共计19页；分数乘除法主要考察了学生的计算能力，并采取实际问题考察分数计算的准确性，相比整数、小数的计算更为复杂，本套PPT教学分数内容，用大量习题锻炼学生的计算能力；
- 含教案
水的组成人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：112M | 页数：31页这是一套关于人教版化学九年级上册水的组成的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识水的组成，了解氢气的性质，并且通过实验培养学生观察、分析和归纳总结的能力。首先通过一些有关水的图片引出这一课题。这套PPT从两个方面展开水的组成这一课程。第一部分为水的组成，水是由氢气和氧气组成的，该部分对氢气的物理性质和化学性质进行了详细的讲解，并且详细讲述了电解水实验。第二部分为物质的分
- 含教案
物体的排列规律冀教一年级上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：27页这是一套关于冀教版一年级上册5.1物体的排列规律的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生通过观察、操作，发现物体的简单排列规律，同时通过本节课程的学习让学生经历从具体物体排列到抽象规律提炼的转化，提升学生的观察能力、逻辑推理能力和动手实践能力，学会用数学语言描述排列规律。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标，该部分详细介绍了本节课程的学习目标。第二部分
三年级语文大青树下的小学ppt课件
大小：7M | 页数：24页这是一套关于人教部编版三年级上册语文《大青树下的小学》的PPT模板，共计24页。《大青树下的小学》是一篇散文，原名《民族小学》，其作者是现代作家吴然。本文描写了一所边疆小学，展现了边疆小学的孩子们的学习生活，同时体现了我国各民族之间的团结和友爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受边疆孩子的童真童趣，体会作者字里行间的自豪之情。
三年级语文美丽的小兴安岭课件PPT
大小：168M | 页数：30页这是一套三年级语文美丽的小兴安岭课件PPT模板，共计30页。在小学阶段的语文教学，我们主要在课堂上起着解释、引导的作用，帮助孩子们更好地理解文中生字词的结构、含义以及音节，锻炼他们的基本字词句运用能力，其次在此基础上进行文章梳理讲解，引导孩子们自发主动地去思考课文中的知识点，培养他们的自学能力以及小组合作能力，只有通过问题引导才能去提升他们的兴趣点，不会像看电影一样走马观花毫无学习能力锻炼。
- 含讲稿
初一七年级家长会PPT模板
大小：37M | 页数：33页这是一套适用于学校召开主题为“陪伴成长，携手共进”的家长班会PPT模板，主要内容包括班级的整体学习情况、期末考试成绩分析、与家长交流孩子的学习习惯，共计34页；初中学习生活与小学相比更加紧凑，更加繁忙，学习压力也更大，考试的频率更大，学习方法也不尽相同，所以针对初一学生考试情况和学习平时表现，与家长进行交流，探讨关心学生的课业和生活压力是很有必要的；
人教版语文园地一PPT课件
大小：13M | 页数：21页这是一套人教版语文园地的PPT模板，共计21页。小学语文书中的语文园地是对每一个单元学习后的总结，提炼出了一些精华的内容，比如重要的单词词组、四字词的运用及意思、好句子的模仿等等。语文园地的学习练习形式非常多样，优化了学习方式，加强了语言实践，重视积累了语言，向生活进行了拓展，还体现了自主、合作、探究的学习。
语文园地三人教版课件PPT
大小：7M | 页数：32页这是一套语文园地三人教版的PPT模板，共计32页。小学语文学习有助于了解民族文化，对民族文化的传承和发展起着重要作用。中国是一个有着五千年历史文化的文明古国。通过语文知识的学习，学生可以感受到民族文化的内涵和魅力，增强对民族文化的认同感。学习汉语更有利于提升中国的文化软实力。小学是一个具有较强接受能力的阶段。这一阶段的语文学习可以提高学生对中国文化的理解，起到抵御外来文化入侵的作用，使中国文化代
高一语文下册窦娥冤ppt课件
大小：31M | 页数：45页这是一套关于高一下册语文课文《窦娥冤》的PPT模板，共计47页。《窦娥冤》是我国经典的戏剧作品，也是元杂剧的“四大悲剧”之一，它的创作者是金末元初时期的著名戏剧作家关汉卿。《窦娥冤》主要围绕窦娥这一人物来展开叙述，突出表现了窦娥所蒙受的冤屈，塑造了一个坚持不懈、敢于反抗、善良质朴的妇女形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到《窦娥冤》所蕴含的深刻内涵。
高二语文下册江城子PPT课件
大小：23M | 页数：21页这是一套有关于高二语文下册江城子PPT课件。苏轼是北宋著名的文学家、书法家以及诗人，他有"东坡居士"的别称，他与他的父亲苏洵以及他的弟弟苏辙三人合称为"三苏"，苏轼是北宋中期文坛的领袖，所以他在诗、词、书、画等方面都颇有成就。今天我们要来详细了解和学习是他的作品《江城子·密州出猎》。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了《江城子·密州出
部编版七年级生物下册合理营养与食品安全课件PPT
大小：34M | 页数：25页这是一套讲解生物教材中合理营养与食品安全课件的PPT模板，选自部编版七年级生物下册教材，共计26页。日常生活中，我们通过摄入食物来获取营养，在获取营养时，大家都特别注意对营养的搭配，那么如何能够做到合理的营养搭配，又如何在日常生活中关注食品安全，是本章学习的重点。学习的目的是通过掌握生物学知识，更好地提高人们的食品安全意思。
教科版五年级科学下册为什么一年有四季课件PPT模板
大小：12M | 页数：14页这是一套关于教科版五年级下册科学《为什么一年有四季》的PPT模板，共计14页。地球上的四季是由于地球的公转运动产生的。PPT模板通过研究不同时期的杆影长度来判断季节，同时借助地球公转示意图、太阳直射图等图画来辅助学生理解地球的运动过程，进而深入感受四季的形成原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的科学意识。
小学语文五年级《我爱你汉字》教育教学课件PPT模板
大小：26M | 页数：21页这是一套适用于教学小学语文课文《我爱你汉字》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析、文章结构解析等，共计21页；自仓颉创造汉字以来，汉字与中国源远流长的历史就息息相关、密不可分，承接了历史的厚重和千年的文化积累，本套PPT介绍了汉字的演变历程和书写方式，增加了学生对汉字文化的了解；
教科版五年级科学下册证明地球在自转课件PPT模板
大小：34M | 页数：25页这是一个关于《证明地球在自转》的PPT课件。滑轮组是教科版五年级科学下册的学习内容。通过学习这部分内容，用实验的方式进行对摆的观察。从而能够证明地球在自转的方式。通过实验能够了解昼夜现象的产生就是地球自转的结果，通过实验的方式增强观察能力、记录的能力以及总结的能力学习。通过这个ppt，我们将共同了解关于证明地球在自转的相关内容。
教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯课件PPT模板
大小：10M | 页数：26页这是一套关于教科版五年级科学下册《设计制作一个保温杯》的PPT模板，共计26页。《设计制作一个保温杯》是一节探究不同材料的散热和吸热的快慢的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，先引导学生认识了保温杯的制作材料的选择方法，继而组织学生动手制作保温杯。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力。
教科版五年级科学下册昼夜交替现象课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版五年级科学下册《昼夜交替现象》的PPT模板，共计26页。《昼夜交替现象》是一节研究昼夜变化的科学课程，PPT模板一共开展了四次模拟实验，实验中借助乒乓球模拟地球，借助手电筒模拟太阳光来开展实验，展现了地球的不发光、不透明的特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的动手操作能力以及自主探究能力。
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
教科版五年级科学下册地球在公转吗课件PPT模板
大小：13M | 页数：24页这是一套关于教科版五年级科学下册《地球在公转吗》的PPT模板，共计25页。《地球在公转吗》是一节研究地球的公转的科学课堂。PPT模板开篇指明了地球公转的概念以及相关基础知识，进而在此基础上引导学生开展模拟实验，同时组织学生观察其运动过程。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到天文知识的奇妙之处，同时激发学生探索太空的热情。
教科版五年级科学下册沉浮与什么因素有关课件PPT模板
大小：10M | 页数：29页这是一套关于教科版五年级科学下册《沉浮与什么因素有关》的PPT模板，共计29页。《沉浮与什么因素有关》是一节探究影响物体浮沉的因素的科学课堂。PPT模板先对不同事物的在水中的浮沉情况进行记录，继而在此基础上开展控制变量实验，从而发现了物体的沉浮与物体的重量与体积有关。通过学习PPT模板展示的内容，可以让学生充分理解“实践出真知”这一道理。
教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯课件PPT模板
大小：8M | 页数：25页这是一套教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯的PPT模板，共计26页。在科学课堂上。设计思维的运用非常重要。设计思维是思维方法体系的投射和应用。在设计和规划领域，通过提供实践思维支持和方法支持，引导学生从定义问题开始，充分利用现有材料、科学和技术的优势，开展研究，获取各种信息，分析各种因素，制定解决方案和流程，逐步掌握一系列创新方法和技能，例如概念、测试评估，最终实现问题解决或正确的科学探索。
