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《口语交际：讨论》部编语文九年级上册PPT课件含教案
大小：66M | 页数：28页这是一套关于部编版语文九年级上册《口语交际：讨论》的PPT课件，一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深入理解讨论，在学习与生活中的重要意义和作用，同时学习并熟练运用常见的讨论方法，切实提高学生的语言表达和沟通交流能力，积极培养学生的合作意识与团队精神，在学习讨论中尊重他人意见，共同解决问题。该套PPT从三个部分展开本节课程的学习。第一部分为自主探究，明确概念，该部分主要引导学生欣赏
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短文两篇之《谈读书》部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：42M | 页数：25页这是一套关于部编版语文九年级下册短文两篇之《谈读书》的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生积累名言警句，体会其对读书的深刻见解，并帮助学生学习文中的多种论证方法，培养学生树立正确的读书观，激发学生读书的热情，提升阅读兴趣。该套PPT从三个方面展开《谈读书》的这一节课程。第一部分为选标语，从读书目的、读书态度和方法以及读书作用三个方面来说明选标语的理由。第二部分为品美句，
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《习作例文与习作》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案
大小：68M | 页数：54页这是一套关于部编版语文六年级下册《习作例文与习作》的PPT课件，一共包括54张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生通过学习习作例文，掌握具体事例，表达情感或观点的写作方法，并让学生在习作中运用所学方法有条理的表达自己的真实情感，提高写作能力。这节课首先出示了习作例文《别了，语文课》，引导学生默读例文，思考该篇文章的主要内容和表达的情感。然后带领学生学习写作方法，包括跟着课文学写作的真实情感，学写
高考喜报PPT模板
大小：9M | 页数：51页这是一套喜庆的高考喜报PPT模板，共52页。整套PPT模板素材以中国红为主色调，PPT封面在红色背景上，一顶象征官运亨通的金色状元帽为元素，金色艺体字突出主题：高考喜报。PPT正文以红色为背景，金色、白色字相互映衬，简洁的词句以快闪的形式展现，正文介绍了荣登榜首的优秀学子们，也介绍了培育有方的学校近几年来高考的情况，鼓舞、激励着更多的学子朝着优秀的目标发展。
高考加油PPT模板
大小：8M | 页数：22页高考加油！你是最棒的，高考只不过是一场考试而已，它并不能决定一个人的命运，它最多也只能决定你将来去哪个城市，和谁相遇，然后又和谁一起去旅行，高考只不过是人生的一个驿站，一种经历，一种成长，加油！！！
高端年会PPT模板
大小：115M | 页数：46页这套高端年会PPT模板使用了古代攻城的开场动画，有一种沙场点兵，聚集的集结号震撼的场面，开场动画中两把锋利的双刃剑相碰发出铿锵的声音，凝聚人心。迎战2019，我们势在必得！
高端商务PPT模板
大小：14M | 页数：39页高端商务PPT模板使用了多层次层叠设计，这种设计的立体感非常强，PPT利用不同层次描述不同问题，并阐述不同的解决方案，开场的圆图LOGO非常显眼，有一定的视觉冲击效果。
决战高考PPT模板
大小：8M | 页数：26页紧张的高考已进入倒计时，决战高考，改变命运，十年寒窗为今朝，临危不惧迎高考。其实高考也不用太紧张，人的一生会很长，也绝不是一场高考就能决定人生的命运，高考的结果无非就是高中毕业后去哪里继续深造，今后和谁一起学习、看书、旅游，仅此而已。
高考喜报PPT模板
大小：76M | 页数：27页这是一套高考喜报ppt模板，共计27页。十年磨一剑。从咿呀学语到十年的寒窗苦读，为的是什么？为的就是能够有一天能够金榜题名，然后“春风得意马蹄疾”；为的也是自身的前途，以及实现人生的梦想。高考只是一个转折点，但这个转折点在当今时代，不得不说还是非常重要的。理想的高考成绩和理想学府都是一块敲门砖，它就像一个人的门面，虽不一定完全可靠，但却是难以忽略的第一印象。
高考励志ppt模板
大小：30M | 页数：27页这是一个关于《高考励志》的PPT。高考是每一个人人生当中的重要关卡，希望每一个即将奔赴高考的同学都能够为梦想而战，十年寒窗之后，一朝成名，交出一份满意的人生答卷，帮助即将要参加高考的学生做考前的物品，准备以及心态教育会，用一个轻松的心情准备考试。通过这个PPT，我们将了解关于《高考励志》的相关内容。
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16《课外古诗词诵读》（第二课时）部编八年级语文下册PPT课件含教案
大小：58M | 页数：24页这是一套关于部编版语文八年级下册《课外古诗词诵读》（第二课时）的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深入理解诗歌内容，精准体会诗人情感，透彻掌握诗歌中的意象、意境及表现手法，提升学生的诗歌鉴赏能力，激发学生对古典诗词的热爱。该套PPT包括对两首古诗词的学习。第一首古诗为《送杜少府之任蜀州》，首先向学生介绍作者的相关知识，然后带领学生朗读诗歌，掌握诗歌节奏，引导学生品读诗
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课外古诗词诵读（第二课时）部编八年级语文下册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：20页这是一套与课外古诗词诵读（第2课时）部编八年级语文下册有关的PPT，总共20页。本堂课教师运用了多种教学方法，包括情境教学法和对比分析法等，使学生不仅能够背诵出课外古诗，也能够理解古诗的内容并把握诗歌的意境。此外，通过引导学生进行小组合作探究，鼓励他们分析诗歌的艺术手法来解读古诗，从而有效提升他们的自主学习能力和诗歌分析能力，培养对古典诗词的热爱。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是作者简介
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语文统编版三年级上册口语交际《请教》PPT课件含教案
大小：27M | 页数：18页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题为“请教”口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括请教的定义概述、请教的态度要求和措辞、请教的适宜场合等，共计17页；请教是一个谦词，常运用在需要请别人帮助教学一些知识的场合，请教别人的时候要端正态度，让对方感到尊重和友好，本套PPT针对“请教”进行知识教学；
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语文统编版三年级上册口语交际《身边的小事》PPT课件含教案
大小：14M | 页数：8页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题“身边的小事”口语交际教学的PPT课件动态模板，主要内容包括如何发现身边的小事、根据情景图进行写作、身边的小事评价等，共计7页；发生再日常生活中的小事有时也能够为我们的写作提供灵感，或者在网上小事中领悟到人生道理，本套PPT针对“身边的小事”进行交流讨论，锻炼学生的表达能力；
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六单元《课外古诗词诵读》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：55M | 页数：58页这是一套关于部编版语文七年级下册6单元《课外古诗词诵读》的PPT课件，一共包括58张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生理解诗词内容，把握诗词所表达的思想感情，并通过理解诗词的意境，感受诗人通过诗词传达的情感，从而培养学生对古诗词的自主鉴赏能力。该节课程分两个课时进行，第一课时介绍了《秋词》（其一）和《夜雨寄北》两首古诗。第一首古诗为《秋词》（其一），首先通过回顾一单元学习的内容，引出本节课的主
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《再塑生命的人》部编语文七年级上册11课PPT课件含教案
大小：47M | 页数：31页这是一套适用于教学初中部编语文七年级上册11课《再塑生命的人》的PPT课件模板，共计30页，共包含六个主要部分。作者介绍模块通过时间轴呈现海伦·凯勒的生平事迹和主要著作，同时介绍莎莉文老师的教育背景。字词学习部分设置拼音填空和词语解释，涵盖"攫住""茫然无措"等关键词。初读感知环节包含5分钟默读任务，要求学生用表格对比莎莉文老师到来前后海伦的心理
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《课外古诗词诵读》部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：56M | 页数：62页这是一套关于部编版九年级语文下册课外古诗词诵读的PPT模板，共计62页。通过学习本节课的《课外古诗词诵读》，能够让学生精准把握诗词中蕴含的深层文化内涵和哲理，引导学生从不同角度对诗词进行个性化的解读，提高自身的诗词鉴赏水平。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，进行了新知的导入。第一个部分介绍了文天祥的《南安军》这一首古诗词。对于作者写作背景进行了介绍，通过朗读诗歌、精细研读、想一想、
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第三单元《课外古诗词诵读》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：43页这是一套关于部编版语文七年级下册第3单元《课外古诗词诵读》的PPT课件，一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生理解诗词的具体内容，把握诗词所蕴含的思想感情，通过深入品味诗词营造的意境，感悟诗人复杂细腻的情感，同时培养学生独立鉴赏古诗词的能力，使学生能从诗词中汲取精神养分。第一首古诗为《峨眉山月歌》，首先对本首诗的作者李白进行了介绍，并对他的作品进行了大概了解，然后通过一段音频帮助学生
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《课外古诗词诵读》部编语文七年级下册PPT课件含教案
大小：64M | 页数：43页这是一套适用于进行初中语文部编版七年级下册课文《课外古诗词诵读》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括古诗词诵读节奏、古诗词的释义、文言文常识积累等，共计42页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括感受诗歌的韵律美和节奏美、了解诗人的经历和情感表达、提升语文综合素养等；然后介绍了诗词作者杜牧的生平经历和主要代表作，以及《泊秦淮》的创作背景，金陵的秦淮河两岸原是达官贵人享乐游宴的场所，因
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词四首（第二课时）部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：84M | 页数：34页这是一篇关于部编版语文九年级下册《词四首》（第二课时）的PPT课件，一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生体会古诗词的魅力，了解词的典故，提升学生的翻译能力和诗词鉴赏能力。第一首古诗为《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》，学习这首诗是以了解作者辛弃疾进行导入，并对他做了详细的介绍，通过观看视频引导学生有感情的朗读诗歌，对诗歌整体有大概的了解，还包括诗词鉴赏、合作探究和合作探究三个环节。第
