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防电信诈骗主题班会PPT全国防诈骗宣传日含讲稿
大小：6M | 页数：20页这是一套关于全国防诈骗宣传日防电信诈骗主题班会的PPT课件，一共包括19张幻灯片。该套PPT从四个方面展开防电信诈骗这一主题的学习。第一部分为什么是电信诈骗，这一部分首先通过文字详细介绍了电信诈骗的定义以及常用的欺骗手段，比如冒充公检法、商家公司、厂家诈骗等，有利于人们认清电信诈骗，加强防骗意识。第二部分为防电信诈骗，该部分针对如何做到防电信诈骗进行了详细讲述，需要我们牢记“八个凡是”和“六个一
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小小清点员北师大数学二年级上册第三单元PPT课件含教案
大小：50M | 页数：38页这是一套关于北师大数学二年级上册第三单元小小清点员的PPT课件，一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生在清点物品的情境中准确识别“相同加数”的信息，学会用乘法算式表示清点结果，初步掌握“按组清点”的高效方法，同时通过本节课程的学习，让学生经历“观察物品摆放—确定清点策略—列出算式计算”的过程，培养学生的观察分析能力、实际应用能力以及小组协作能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习
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大学生创新创业大赛高空外墙清洁无人机项目介绍动态PPT含讲稿
大小：134M | 页数：23页这是一套与大学生创新创业大赛高空外墙清洁无人机项目有关的演示文稿，包含22张幻灯片。清洗外墙能够有助于去除外墙表面所沾染的污染物和细菌等，从而提高室内的空气质量，也能够有效防止水电气设备等故障而影响生产和生活安全，有效预防水电气设备故障的发生。因此，通过开展大学生创新创业大赛，可以充分运用无人机来代替人工高空悬挂清洗，共同致力于探索高空外墙清洗技术的新境界。这份PowerPoint由六个部分构成
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比一比北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案
大小：53M | 页数：31页这是一套与比一比北师大数学三年级上册第五单元有关的演示文稿，包含31张幻灯片。在本堂课的学习过程中，教师首先通过呈现教材的主题图来引导学生说出“角”，并通过“比一比”来帮助学生明确本节课的学习核心内容，从而引入课堂。同时，通过不同的教学环节，使同学们能够掌握角的大小比较方法并规范操作，他们也能够从中感受到数学与生活之间的紧密联系，激发他们的探究兴趣。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部
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认识角北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案
大小：28M | 页数：30页这是一套与认识角北师大数学三年级上册第五单元有关的演示文稿，包含30张幻灯片。本堂课教师呈现了多种教学活动，包括“比一比”、“找一找”、“画一画”等活动，让同学们在活动中认识角的顶点和边，并且掌握角的表示方法和画法，这不仅能够培养他们的观察和动手操作能力，也能够发展他们的空间观念。此外，教师呈现生活实例，帮助同学们进一步感受角在生活中的广泛应用，从中体会数学与生活之间的联系。这份PowerPoi
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综合实践画校园路线图北师大数学二年级上册PPT课件含教案
大小：54M | 页数：43页这是一套与综合实践画校园路线图北师大数学二年级上册有关的演示文稿，包含43张幻灯片。由于二年级学生已能够辨别出生活中的基本方位，因此，本节课教师通过“画校园路线图”的实践活动，引导同学们将生活中的方位知识来转化为直观的图形表达，帮助同学们能够运用简单的数学符号和线条来描绘出校园路线图，这不仅能够培养学生的观察能力，也能够锻炼他们的动手操作能力，并增强他们对校园的熟悉度和热爱。这份PowerPoi
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数学好玩猜数游戏北师大数学二年级上册PPT课件含教案
大小：33M | 页数：32页这是一套与数学好玩猜数游戏北师大数学二年级上册有关的演示文稿，包含32张幻灯片。本节课主要为实践活动课，通过本堂课的学习后，同学们能够通过猜数游戏来感受数的大小关系，并从中探寻有序的推理方法。同时，在本堂课的教学过程中，教师要注重学生的主体性，让同学们不仅能够巩固数的基础知识，也能够培养他们的逻辑思维能力和语言表达能力，并增强他们学习数学的主动性。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分
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认识直角北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案
大小：23M | 页数：32页这是一套与认识直角北师大数学三年级上册第五单元有关的PPT，总共32页。本堂课教师首先展示活动角并向学生提问，使同学们进一步掌握角的基本特征。其次，通过呈现教材的主题图来引出本节课课题，让同学们初步了解直角。最后，教师引导同学们找直角、比直角和画直角，并要求他们借助三角板来辨认和验证直角，使他们能够掌握直角的特征并学会用三角板验证直角，从而增强学生的动手操作能力。这份PPT由六个部分组成。第一部
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需要几个轮子北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：30M | 页数：32页这是一套与需要几个轮子北师大数学二年级上册第四单元有关的PPT，总共32页。本堂课教师结合了课堂情境来帮助学生理解三的乘法口诀的来源，并且使他们能够熟练背出乘法口诀，并运用口诀来解决简单的数学问题。此外，教师还呈现了多种多样的课堂活动，包括摆小棒、编口诀和对口诀等，这不仅能够激发学生学习数学的兴趣，也能够培养他们主动探究知识的意识。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是课前导入环节，此模板首先
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回家路上北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：40M | 页数：40页这是一套与回家路上北师大数学二年级上册第四单元有关的PPT，总共40页。本节课教师首先通过谈话的方式来引导学生分享生活经历，并让学生观察图片来寻找有用的数学信息，从而引出本堂课的课题内容。其次，教师引导学生按照区域有序地寻找信息并记录信息，并让同学们运用所学知识来解决数学问题。最后，师生共同回顾本节课的学习重点和难点，从而形成完整的知识框架。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标和重点
中国南方电网工作汇报之利剑行动
大小：15M | 页数：28页中国南方电网工作汇报之利剑行动，这个PPT是一个电网工业专属PPT模板。国企办事的习惯就是喜欢用一些高大上的名字来命名一次活动或是一次劳动完成。
PPTER的24条法则
大小：4M | 页数：25页适用于动画PPT,创新PPT,宣传推广PPT,扁平动画宣传PPT
PPTER的24条法则
大小：4M | 页数：25页适用于宣传推广PPT,产品展示PPT,创新PPT,音乐PPT
水墨风格撸起袖子加油干努力实现中国梦想
大小：8M | 页数：25页水墨风格撸起袖子加油干努力实现中国梦想PPT模板采用水墨烟雾元素，传统的中国风，红蓝配色，党政汇报专属。
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2.1.1有理数的加法（第2课时 有理数加法的运算律）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：25页这是一套与有理数加法第2课时有关的PPT演示文稿，总共25页。在本堂课的学习之后，学生可以理解有理数加法的交换律和结合律，并且结合具体的例子进行归纳总结，使学生了解到计算法则的重要性。课堂结束后，教师应当引导学生回顾本节课所学知识，包括运算律的计算步骤和方法等，同时要强调在运用运算律的过程中要注意正确处理符号，使他们真正掌握本堂课的知识。
学习中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议PPT
大小：17M | 页数：25页党的十九届五中全会讨论了我国的一些重大时间，以及我国经济社会以后的发展路程，主题就是如何依法治国，毕竟国家召开的会议肯定是研究国家的发展治理问题，十四五时期我们必须坚持党的领导，完善我国制度，提倡新的发展理念，以人民群众的利益为中心，十四五对于我国来说是一个重要的规划，因为只有有规划才明白我们下一步要走的路是怎么样的。这个PPT还讲述了有关于十九届五中全会公报有关事项。
学习贯彻2021年中青班开班重要讲话精神努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才PPT
大小：25M | 页数：28页这是一篇关于学习贯彻2021年中青班开班重要讲话精神努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才的PPT，共计28页。开学之际，大家都拿起行李走向课堂，努力学习，充实自身。在不断学习文化知识的同时，建设精神文化，让同学们努力发展自己，健康成长，长大后成为可以建设祖国的栋梁之材。青少年成了祖国的中流砥柱，少年强则国强。
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深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地PPT
大小：15M | 页数：39页这是一套关于介绍深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地，共计38张。自党的十八大以来，我国经济政治等各方面已经进入了新的高度，社会的主要矛盾已经发生转变，这一切都昭示着我国已经进入了新时代。当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。人才在新时期建设中的地位也越来越突出，人才强国战略势在必行。
解读新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展若干政策党课ppt
大小：14M | 页数：23页这是一套解读新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展若干政策党课ppt，共45页。PPT正文以中国红为主色调，有灿烂的党徽、 庄严的华表、鲜艳的五角星等元素 ，PPT封面以蓝色集成电路板为主背景，红色正体字突出主题:新时期促进集成电路和软件产业高质量发展若干政策。PPT正文分为九章内容对政策进行全面解读:1.就财政税收政策解读；2.就投资融资政策解读；3.就研究开发政策解读；4.就进出口政策解
解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT
大小：44M | 页数：41页这是一个解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的全文解读的PPT。这个PPT主要说了两点，也是我们当下教育最主要的两点，那就是学生的作业负担和课外辅导负担。其实这两点也不仅是学生的负担，很多时候也是家长们的负担。面对孩子的作业辅导、课外补课，无数的中国家长也是感到身心俱疲。这个PPT也着重探讨这一问题。
