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Unit 3 第4课时 Part B Let’s talk Look and say人教PEP四年级英语上册PPT课件含教案
大小：26M | 页数：54页这是一套关于Unit 3 第4课时 Part B Let’s talk&Look and say人教PEP四年级英语上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含54张幻灯片。本节课的学习目的主要是培养学生用英语思维能力和初步运用英语交际能力，使学生能够在生活情景中运用所学的句型来描述社区里的设施以及人们的日常活动。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 3第四课时的讲解。第一
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Unit 3 第5课时 Part B Let's learn Listen and do人教PEP四年级英语上册PPT课件含教案
大小：102M | 页数：32页这是一套关于Unit 3 第5课时 Part B Let's learn&Listen and do人教PEP四年级英语上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生结合前几节课所学的基础知识来更深入的描写自己在社区当中的日常生活。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 3第5课时的讲解。第一部分是Leadin，该部分主要通过
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Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：48页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第2课时（Section A 3a—2c）的PPT课件，一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心单词，深化被动语态的运用，读懂关于“物品制作流程”的短文提取关键步骤，并能用"first、then、next、finally"等连接词简单复述流程，同时通过本节课程的学习，引导学生构建制作流程的语言逻辑，将抽象的语法知
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Unit 6 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：32页这是一套与Unit 6第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共32页。本节课教师首先引导学生回顾本单元所学发明物的句型，这能够为后续的写作做好铺垫。其次，通过小组讨论的课堂活动，帮助同学们把握主要写作方向，并为接下来的写作提供内容上的素材准备。此外，教师呈现写作的思维导图并展示一篇典型例文，通过引导学生分析优秀范文，让他们掌握写作步骤和要点。
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Unit 6 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：41页这是一套与Unit 6第3课时Section A(Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共41页。本节课教师采用了多种教学方法，包括合作学习法、讲练结合法和情境教学法等，教师首先引导学生谈论生活中的发明来引入课堂内容，这不仅可以激发学生的学习兴趣，也能够让语法运用更有针对性。同时，在课堂教学中采用小组合作活动，使同学们在互助中完成课堂任务，也使他们对知识有更深入的
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Unit 6 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：39页这是一套与Unit 6第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共39页。在本堂课的教学过程中，教师通过了多种教学方法，包括任务教学法、情境教学法和合作学习法等，不仅帮助学生掌握本堂课核心词汇的含义和搭配，也能够运用一般过去时来完成口语对话。此外，教师借助实际物体和图片来创设真实的课堂情境，要求同学以小组为单位完成课堂任务，不仅能够使他们进一步理解词汇的用途，
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Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：56页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型，运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地，同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程，引导学生主动探索语言规律，提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分主要通过展示
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Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：36页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时（Section A Grammar focus-4c）的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词，拓展被动语态“主语+be+过去分词+（because/ so…）”“should be+过去分词”的应用，同时通过本节课程的学习，引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶，将语言学习与生活实际紧密联系，提升
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Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：44M | 页数：38页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时（Section B 1a—1e）的PPT课件，一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识，熟练运用前三课时的词汇与句型，提升学生的综合语言运用能力，强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频，接着详细介绍了潍坊市的风筝，
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Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：40页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时（Section B 3a—Self Check）的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用，能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型，确保表达准确且符合语境，同时以小组为单位，完整展示单元主题项目，提高学生的成果输出能力，同时通过本节课程的学习，帮助学生树立“环保不是短期任务，而是长期习惯”的认知，
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Unit 5 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：46页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第5课时（Section B 2a—2e）的PPT课件，一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统整合单元核心知识，熟练所有词汇，精准运用三类核心句型，提升学生的综合语言技能，形成单元知识体系，同时通过本节课程的学习，深化学生“环保材质选择不是单一行为，而是生活习惯”的认知，主动在生活中践行课堂所学。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习
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Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：34M | 页数：55页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇，学习一般过去时的被动语态，同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程，引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能，将抽象语法转化为具象的语言运用场景，提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第
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Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：48M | 页数：44页这是一套与Unit 6第2课时(Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含44张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师首先通过复习回顾上一节课被动语态的用法来帮助学生巩固知识，并通过播放英文视频来激发学生的学习兴趣。其次，教师利用多媒体课件展示本节课的核心词汇，并结合图片及例句的方式来帮助学生理解词汇的含义和用法，通过开展“词汇接龙”游戏来活跃课堂气氛并巩固词汇的用法。
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Unit 6 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：32M | 页数：47页这是一套与Unit 6第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含47张幻灯片。本堂课首先通过呈现同学们所感兴趣的话题来引起学生共鸣，从而营造轻松活跃的课堂氛围。其次，通过呈现课文内容，引导学生对文章进行预测，使学生能够有目的性地进行阅读。同时，要求学生通过阅读课文完成表格，不仅能够锻炼他们的思维能力，也能够帮助他们更好地理解语篇内容。最后，引导学生通过图片
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Unit 7 第3课时 Wrap up time译林三年级英语下册PPT课件含教案
大小：27M | 页数：43页这是一套关于译林版三年级英语下册Unit 7第三课时Wrap-up time的PPT课件，一共包括43张幻灯片。本节课的学习目的主要是引导学生学会观察动物的特征，并且用英文把自己所观察到的特征表达出来，可以锻炼学生的口语能力。该PPT从六个部分展开本节课的教学。第一部分是导入，本节课主要是采用猜一猜的游戏来引导学生根据动物特征的描述来说出相关的动物，同时还设置了一个复述上节课所学的故事的环节。第
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Unit 8 第2课时 Story time译林三年级英语下册PPT课件含教案
大小：162M | 页数：37页这是一套关于译林版三年级英语下册Unit 8第二课时Story time的PPT课件，一共包括37张幻灯片。本节课的教学目标是为了提高学生运用英语描述颜色的流利度和准确度，培养学生在不同情境中能够灵活运用颜色的相关句型进行交流表达。该PPT模板从五个部分展开了本节课的教学。第一部分是导入，主要通过听音乐以及回顾所学单词和句子的方式进行展开。第二部分是新授，该部分主要通过变色龙这一动物来引导学生去
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Unit 8 第3课时 Wrap up time译林三年级英语下册PPT课件含教案
大小：90M | 页数：39页这是一套关于译林版三年级下册Unit 8第三课时Wrap up time的PPT课件，一共包括39张幻灯片。该部分的学习目标主要是引导学生熟练运用单复数颜色句型进行复杂的场景对话，了解颜色在英语文化中的象征意义。该PPT模板从六个部分展开本节课的教学。第一部分是导入，该部分主要通过游戏、观看视频以及复习的方式进入本节课的学习。第二部分是新授部分，该部分主要引导学生说出所展示物品的颜色，在这一个教
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Unit6 第1课时五年级英语下册译林三起PPT课件含教案
大小：152M | 页数：31页这是一套与才Unit6第1课时五年级英语下册有关的PPT，总共31页。本堂课通过口语练习，使同学们掌握厨房常见物品的相关词汇和准确，并运用所学词汇和句型来描述厨房内的物品。此外，通过呈现大量的听力练习活动，同学们能够在完成任务的过程中学会运用正确的方法来获取听力材料中的关键信息，从而听懂听力材料的内容，这能够增强同学们学习英语的自信心。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是课前热身环节，此模板
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Unit6 第3课时五年级英语下册译林三起PPT课件含教案
大小：89M | 页数：38页这是一套与Unit6第3课时五年级英语下册有关的PPT，总共38页。本节课教师通过图片和视频的方式来引导学生掌握厨房安全相关的词汇和短语，并运用祈使句和建议的句型来表达厨房安全注意事项。同时，为了帮助学生用英语准确表达厨房安全规则的能力，教师可以通过创设真实的厨房安全事故案例，引导学生运用所学语言知识来进行英语交流，这也可以培养他们在日常生活中重视安全的习惯。这份PPT由五个部分组成。第一部分内
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Unit3第3课时Culture time&Cartoon time译林五年级英语下册PPT课件含教案
大小：77M | 页数：39页这是一套适用于教学译林五年级英语下册Unit3第3课时Culture time & Cartoon time的 PPT课件模板，共计39页，分为六个清晰的教学模块。第一部分“Warm-up”通过快速认读图片和配对对话活动激活学生已有知识，练习问路基础句型；第二部分“Presentation”以Bobby和Tina的卡通故事为主线，通过问答形式引导学生学习新词汇（如stop, full）和
