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Do you like pears人教版三年级英语下册PPT课件模板

  • 人教版七年级英语下册I'm watching TV课件PPT模板

    人教版七年级英语下册I'm watching TV课件PPT模板

    大小:23M  |  页数:18页

    这是一篇关于介绍人教版七年级英语下册I'm watching TV课件PPT模板,共计18页。七年级下册我们要开始接触时态了,现在进行时就是表达现在正在进行的事情,结构就是be动词加上动词ing模式,be动词要有人称和数的变化,我正在看电视,或者表达某人正在干什么就用现在进行时,然后要区别于一般现在时,一般现在时是表达现在事实或者每天发生的动作。

  • 人教版七年级英语下册Don't eat in class课件PPT模板

    人教版七年级英语下册Don't eat in class课件PPT模板

    大小:10M  |  页数:48页

    这是一篇关于介绍人教版七年级英语下册Don't eat in class课件PPT模板的PPT,共计48页。这一个单元着重讲述了祈使句的用法,我们学了陈述句,疑问句,现在要学习祈使句,什么是祈使句呢,它类似命令,简单明了的表达指令,他不像普通的句子结构,需要完整的主谓宾或者主系表,感叹号是祈使句的标志。我们平时生活中很多的标志都可以用祈使句表示,一些禁止符号等。

  • 鲁教版三年级语文课件下册夸父追日PPT模板

    鲁教版三年级语文课件下册夸父追日PPT模板

    大小:3M  |  页数:17页

    这是一套关于鲁教版三年级下册语文课文《夸父逐日》的PPT模板,共计17页。《夸父逐日》是一篇家喻户晓的成语典故,其出自《山海经·海外北经》。成语故事中讲述了夸父为挽救族人的生命而踏上了追逐太阳的征途,最后死时还用手杖孕育了一篇桃林,展示了夸父无私奉献、舍己为人的高尚品质,同时也展现了古代人们勇于同自然抗争的大无畏精神。

  • 人教版五年级英语上册第3单元What would you like第3课时课件PPT模板

    人教版五年级英语上册第3单元What would you like第3课时课件PPT模板

    大小:37M  |  页数:18页

    这是一套适用于进行小学人教版五年级英语上册第三单元第三课时What would you like课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括“ow”的读音规律教学、脱口秀表演、课堂习题练习等,共计18页;本套PPT作为第三单元的最后一个课时,进阶训练了学生的口语表达能力和对课程句型的运用能力,并锻炼了学生对英语读音规律的思考能力,有利于学生对课文内容的进一步理解;

  • 人教版五年级英语上册第3单元What would you like第2课时课件PPT模板

    人教版五年级英语上册第3单元What would you like第2课时课件PPT模板

    大小:47M  |  页数:17页

    这是一套适用于进行人教版小学五年级英语上册第三单元第二课时What would you like课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括复习上节课教学内容、英语听力训练、听力原文讲解、句型语法详解等,共计17页;本套PPT是在上一节课文内容的进一步学习,教学了上节课句型的结构组成,并展开了听力训练,从读和看到听,采用更多样的教学方式,并深入教学了句型运用方法;

  • 人教版五年级英语上册第3单元What would you like第1课时课件PPT模板

    人教版五年级英语上册第3单元What would you like第1课时课件PPT模板

    大小:32M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行小学人教版五年级英语上册第3单元第一课时What would you like课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括“what would you like…”句型的用法与回答、课文新单词教学、课后习题训练等,共计22页;本套PPT是第三单元课文内容的第一课时,内容较为简单,是课文主题的引入阶段,教学了相关句型和“sandwich”、“ice cream”等词汇,结合图片和

  • 含教案
    Unit 5 第5课时 Part B Let's learn Listen and do人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit 5 第5课时 Part B Let's learn Listen and do人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:60M  |  页数:28页

    这是一套关于Unit 5 第5课时(教学课件)Part B Let's learn&Listen and do人教PEP三年级英语上册PPT课件,一共包含28张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听懂老师的英语指令,并且做出正确的反应,认识生活中不同颜色的物品以及作用,并且认识到颜色对于我们生活的重要性。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit5 The colorful w

  • What colour is it课件人教版三年级英语上册第五单元PPT模板

    What colour is it课件人教版三年级英语上册第五单元PPT模板

    大小:12M  |  页数:22页

    这是一篇关于介绍What colour is it课件人教版三年级英语上册第五单元PPT模板的PPT,共计22页。我们从一开始的英语启蒙,就是描述身边的物品,慢慢培养语感,创造语言环境。这节课,我们将学习颜色的表达。我们的生活是多姿多彩五彩斑斓的,那么这么多的颜色都该如何用英文表达呢,如何对别人进行颜色的提问呢,这节课我们都将一一解答。

  • 人教版三年级语文下册清明PPT课件

    人教版三年级语文下册清明PPT课件

    大小:34M  |  页数:29页

    这是一套有关人教版三年级语文下册《清明》PPT课件模板。杜牧是唐代著名的文学家,他也是唐代杰出的诗人,他在诗文方面颇有成就,今天我们主要重点赏析他的作品《清明》,"清明"是我国的传统节日之一,在这一天我们会给逝去的亲人扫墓。《清明》这首诗主要描绘了作者在清明佳节,在行路途中的所见所闻,这首古诗表达了诗人对亲人的思念以及内心的孤独之感。

  • 人教版六年级英语上册how do you feel第二课时课件PPT模板

    人教版六年级英语上册how do you feel第二课时课件PPT模板

    大小:13M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版六年级英语上册how do you feel第二课时课件的PPT模板,共计22页。经过第一课时的学习,同学们已经对本课内容有了一个初步的了解,更容易接受新词汇和新句型的教学。因此这一部分展示了大量新词并加以读写练习。通过学习PPT模板所展示的内容,学生将对表示心情的词汇有一个更深的了解,并熟练掌握询问人的感受的句型。

  • 人教版六年级英语上册how do you feel第一课时课件PPT模板

    人教版六年级英语上册how do you feel第一课时课件PPT模板

    大小:9M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版六年级英语上册Unit6 how do you feel第一课时课件的PPT模板,共计17页。此课件用于正式开始学习How do you feel这一单元的第一课时,因此PPT模板采用了大家一起玩游戏的方法导入新课,以此激发同学们的兴趣,吸引同学们的注意力。通过学习PPT模板所展示的内容,同学们将学会熟练运用询问别人怎么了的句型并学会用到should的建议句型。

  • Look at me课件PPT模板人教版三年级英语上册第二单元

    Look at me课件PPT模板人教版三年级英语上册第二单元

    大小:10M  |  页数:22页

    这是一套有关Look at me课件人教版三年级英语上册第二单元PPT模板,共计22页。在中国,英语这门学科一般都是从三年级开始当做必修课进行系统的学习,也就是说对于三年级的小朋友来说,英语的学习一开始都比较的抽象,所以作为老师,在对这个年龄阶段的孩子进行教学时,我们要更注重课堂趣味性让他们对学习产生兴趣。PPT模板内容中阐述了有关人教版三年级上册英语"Look at me!&

  • Part A Let's spell课件PPT模板人教版三年级英语上册第二单元

    Part A Let's spell课件PPT模板人教版三年级英语上册第二单元

    大小:14M  |  页数:24页

    这是一套有关Part A Let's spell课件人教版三年级英语上册第二单元PPT模板,共计24页。同学们你们知道学习英语最厉害的武器是什么吗?对于英语这门学科的学习来说,毋庸置疑的是单词是最重要的,也就是所谓的"得单词者得天下",那么今天我们要重点学习的就是单词的拼写。PPT模板内容中阐述了有关人教版三年级上册英语Part A Let's s

  • Let's eat课件PPT模板人教版三年级英语上册第五单元

    Let's eat课件PPT模板人教版三年级英语上册第五单元

    大小:32M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行人教版小学三年级英语上册课文内容第五单元“Let's eat”教学的PPT课件模板,主要内容包括生活中常见的食物的单词教学、英语习题练习、简单句教学等,共计22页;小学三年级的英语学习,重点在于单词和简单句、短语的教学,先培养学生对英语学习的兴趣,并打好基础,难度较小,本套PPT通过单词朗读、短语练习、听力训练进行教学;

  • We love animals课件PPT模板人教版三年级英语上册第四单元

    We love animals课件PPT模板人教版三年级英语上册第四单元

    大小:17M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行人教版小学三年级英语上册第四单元课文内容We love animals教学的PPT课件模板,主要内容包括动物类词汇教学、“what is this?”句型的用法和回答句式、英语句子朗读等,共计23页;世界拥有者丰富多彩的物种,我们周围就生活着许多的“邻居”,本套PPT以动物为切入点,主题是“我爱动物”,教学了与动物相关的词汇,以及语法知识,寓教于乐;

  • 含教案
    Unit2How do you come to school复习课件译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit2How do you come to school复习课件译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:51页

    这是一套关于Unit2 How do you come to school复习课件译林五年级英语下册的PPT模板,一共包括51张幻灯片。去学校学习是学生每天必做的事情之一,这一节课的主题主要是引导学生用英语来表达自己是如何去学校,并且还学习了一些新的单词,这份演示文稿主要是对这一单元进行复习。该复习课件主要从四个部分进行展开。第一部分是知识网络,主要引导学生通过思维导图的方式回顾本单元的词汇以及

  • 含教案
    Module1 Unit2 What do you want to eat外研五年级英语下册 PPT课件含教案

    Module1 Unit2 What do you want to eat外研五年级英语下册 PPT课件含教案

    大小:69M  |  页数:27页

    这是一套与Module1 Unit2 What do you want to eat外研五年级英语下册有关的PPT,总共27页。本堂课为了有效激发学生的学习兴趣,教师首先呈现欢快的英文歌曲活跃课堂气氛,并呈现一些食物的图片来引导他们说出食物的单词,这不仅可以有效激发他们的知识储备,也能够自然地引入本课的主题内容。此外,通过多媒体呈现图片和课堂情境,并展示相应课堂任务,让学生在完成任务的过程中掌握

  • 含教案
    Module8 Unit1 Why do you have cups on your heads外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module8 Unit1 Why do you have cups on your heads外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:47M  |  页数:31页

    这是一套与Module8 Unit1 Why do you have cups on your heads外研六年级英语下册有关的PPT,总共31页。本节课教师首先通过呈现英文视频来引导学生用英语简单回答问题,并通过开展猜测游戏来让学生猜测原因,从而激发课堂学习氛围,为新课学习做好铺垫。此外,通过图片的方式展示重点单词和句型,并要求学生运用单词和句型回答问题,帮助他们理解其含义和用法。最后,通过

  • 含教案
    Unit3Amazing animals人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit3Amazing animals人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:28页

    这是一套与Unit3Amazing animals人教三年级英语上册有关的PPT,总共28页。本堂课教师首先通过引导学生观看动物的图片和视频,来使他们在直观且生动的情景中学习动物的单词和相关句型,从而提高他们的学习兴趣和记忆效果。同时,为进一步激发学生对动物的热爱和课堂的参与,教师组织学生参与到小组竞赛和角色扮演等活动,让同学们在互动中巩固所学知识,从而培养他们爱护和保护动物的意识,并增强学习英

  • 含教案
    Unit2Different families人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit2Different families人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:86M  |  页数:37页

    这是一套与Unit2Different families人教三年级英语上册有关的演示文稿,包含37张幻灯片。在本堂课的学习过程中,教师首先通过复习旧知的方式来引导学生巩固问候语和介绍自己的句型,并邀请学生上台进行简单对话练习,从而为新知识的学习做好铺垫。其次,教师呈现不同的家庭照片并引导学生学习重点单词和短语,帮助学生理解单词含义,从而更快速的掌握新知识的学习。最后,通过播放对话录音并要求学生分

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