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部编版七年级语文上册金色花课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文上册《金色花》课件PPT模板。一提到"金色花"我们便会想到"太阳"，它总是那样光芒四射，照耀着大地，照耀着万物，而今天我们主要来详细了解的作品是有关泰戈尔的《金色花》，在泰戈尔的眼中，"金色花"又有着什么深刻的含义呢？泰戈尔是印度的文学家，他的作品《吉檀伽利》在1913年获得了诺贝尔文学奖。学习此PPT模板的
部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板
大小：29M | 页数：38页这是一套有关部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板。李贺是唐代著名的诗人，他比较的善于运用一些神话和传说进行写作，创造出一些比较新奇的诗境，所以他也被称为"诗鬼"和"鬼才"，今天我们要通过幻灯片来详细学习的内容是"古诗词三首"，包括《马诗》、《石灰吟》和《竹石》三首古诗的内容。学习此PPT模板的内容，让我们进一步来了解这三首古诗的
部编版五年级语文下册杨氏之子课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套有关部编版五年级语文下册《杨氏之子》课件PPT模板。刘义庆是南宋文学家，《世说新语》是他的经典著作。《世说新语》是一部记载了当时朝代"言谈轶事"的小说，它也是一部记录"魏晋风流"的故事集。今天我们主要来重点学习的是选自《世说新语》的作品《杨氏之子》。《杨氏之子》这部作品主要讲述了姓杨的一户人家中有一个九岁的男孩遇事能够随机应变的故事。
- 含讲稿
部编版五年级语文下册写读后感课件PPT模板
大小：23M | 页数：18页这是一套有关写读后感课件的PPT模板。阅读是人类文明发展的重要组成部分，通过阅读，我们可以获取知识、拓宽视野、培养思维能力。然而，仅仅读书并不足以发挥阅读的最大价值，我们还需要通过读后感的方式，将所读之书与自身的经历、思考相结合，从而更好地理解和吸收书中的内容，所以可见写读后感的重要性和价值不容忽视。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关写读后感的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们
部编版五年级语文上册松鼠课件PPT模板
大小：33M | 页数：24页这是一套关于部编版五年级语文上册《松鼠》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。动植物是维持生态平衡的重要部分，我们可以对其进行具体分析，了解它们的生活习性、饮食习性和性格特点，从而来总结他们在生物圈中的作用，也可以帮助我们对它们进一步的了解，积累基本常识。通过学习这份PPT模板，可以帮助我们进一步了解松鼠这种动物的特点。
部编版四年级语文下册乡下人家课件PPT模板
大小：19M | 页数：27页这是一套有关部编版四年级语文下册《乡下人家》课件PPT模板。作为一个土生土长的"农村娃"，我并不认为城市要比乡村有趣，童年时期的我们可以"肆意"的在田边奔跑、嬉戏，夏天约上三两个小伙伴去河边捉鱼、翻螃蟹，每天都有不一样的活动，每到傍晚家家户户都会出来乘凉，大人聊天、小孩玩耍，这便是乡村的"趣味"。今天我们主要来重点学习的文章是《乡下人家
部编版四年级语文上册白公鹅课件PPT模板
大小：56M | 页数：26页这是一套有关部编版四年级语文上册白公鹅课件的PPT模板。白鹅，是雁形目鸭科天鹅属鸟类，为大型游禽。全身的羽毛均为雪白的颜色，白鹅有黄色和黑色的嘴，仅头稍沾棕黄色，雌雄相同，而作者此篇课文要介绍的是白公鹅，那么它有些什么特点呢，让我们一起跟随作者的脚步观察吧。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关白公鹅的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的了解白公鹅这一物种。
人教版三年级语文下册蜜蜂课件PPT模板
大小：40M | 页数：32页这是一套有关人教版三年级语文下册《蜜蜂》课件PPT模板。蜜蜂是一种社会性昆虫，它们的家族由蜂王、雄峰和工蜂三种种类的蜂组成，各个国家的蜂类也有所不同。"采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜"这个谜语便是用来形容蜜蜂的。今天这节课我们主要来学习的文章为《蜜蜂》。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们了解更多有关动植物的知识，也能够了解更多有关蜜蜂的生活习性等等内容。
蒹葭八年级语文下册教育课件PPT模板
大小：31M | 页数：37页这是一套关于八年级语文下册《蒹葭》的PPT模板，通过PowerPoint的制作，包含37张幻灯片。蒹葭的意思是芦苇，都生长于水边。这篇文章主要通过描写凄清萧瑟的晚秋图，渲染出凄凉、孤独的气氛，烘托出作者空虚、惆怅的思想感情。同时也运用动作描写，强调了追寻之路的艰辛与漫长，这一点又体现了作者内心对心上人的执着和坚持。这份PPT模板就是对这篇文章的具体讲解。
积极心理学培训课程PPT课件模板阳光心态
大小：12M | 页数：33页这是一套关于积极心理学培训课程的PPT课件模板，总计32页。积极心理学是人类社会发展史上的一个新里程碑，它首次采取科学的原则和方法来研究幸福。幸福是一种感知能力，积极心理学暗示人们保持积极的心态，主动去感知幸福。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地传递积极心理学的内容，培养受众的正向信念，以此促进其和谐发展。
义务教育数学新课程标准PPT课件模板
大小：4M | 页数：35页这是一套适用于进行针对义务教育小学数学课程标准变化的解读的PPT课件模板，主要内容包括课程准则的变动方向、数学的核心素养、课程变动的培养目的等，共计36页；小学数学教育课程的变动代表着国家对教育方向的把握，关系到对学生的未来素养培训方向，因此，教育机构和学校对义务教育课程的变化保持高度的关系和进行解读是很有必要的；
国画基础知识美术说课ppt模板美术教学课件
大小：20M | 页数：22页这是一套关于国画基础知识的说课的PPT模板，共计23页。国画是中华民族的珍贵的文化遗产，其有着上千年的发展历史，其中蕴含了我国各朝各代的历史文化底蕴。PPT模板重点介绍了国画的发展历程、经典名作、国画用具、基本技法等方面内容，清晰地介绍了有关国画的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的审美意识和文化底蕴。
义务教育劳动课程教学课件PPT模板
大小：31M | 页数：28页这是一套关于义务教育阶段第四学段的劳动课程教学课件PPT模板，共计28页。劳动课已成为义务教育阶段学生的必修课程，第四学段的学生已处于义务教育时期的最后阶段，在这一学段抓好劳动教育课程显得格外重要。PPT模板内容结合7-9年级的学生身心发展特点与能力特征，列出了更高要求的劳动事项。通过对本PPT模板的学习，学生能够学到关于整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等九个方面的劳动知识，埋下热爱劳
中国书法篆书教学说课PPT课件模板
大小：24M | 页数：29页这是一套有关中国书法篆书教学说课PPT课件模板，共计30页。俗话说"见字如见人"，一个人的字有时候也可以代表一个人的相关特征。书法也是我们的传统文化之一，书法不仅可以修身还可以养性，可以让我们在浮躁的时代里沉下心来，今天我们主要来学习篆书的相关内容。PPT模板内容中阐述了有关"书法教学之篆书"主题课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于促进我们对篆书的
逼真黑板粉笔风格教学课件PPT模板
大小：3M | 页数：33页逼真黑板粉笔风格教学课件PPT模板，是一个以逼真的黑板为PPT背景，彩色的粉笔字体为PPT的文本输入。适用于教育教学讲课和公开课。
安全防汛自救知识学习课件PPT模板
大小：23M | 页数：36页这是一套关于安全防汛自救知识学习的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计36页。洪水是难以避免的自然灾害，其由各地的气候和降水状况所决定，严重的洪水灾害会给国家和社会带来难以衡量的伤害。PPT模板中详细地介绍了防汛防洪的工作要点、工作内容、物资清单以及相关注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高人们防汛自救的意识和能力。
排球基础教学与训练方法PPT课件模板
大小：5M | 页数：36页这是一套关于排球基础教学与训练方法的课程教学的PPT模板，共计37页。PPT模板对于排球的基本技术教学与训练方法进行了详细的介绍和展示，第一部分完整地阐述了排球课的设计、组织与实施的相关内容，第二部分对于教学内容进行了详细地阐述，使学生对于排球教学和训练的相关内容有了系统性的理解。通过学习PPT模板展示的内容，可以为后续进行排球训练实践提供扎实的理论基础。
教科版六年级科学下册日食和月食课件PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.4课时“日食和月食”的小学课件PPT模板，主要内容包括日食和月食的区别、日食和月食的定义、日食和月食的观测方法等，共计20页；日食和月食是地球、太阳、月球三个星球的位置关系引起的，月球并非恒星，是不能发光的，我们所看到的月光都是太阳照射到月亮上的光，因此由于地球公转和月球围绕地球的转动，位置改变，便会出现日食和月食的现象；
光与影教科版五年级科学上册PPT课件模板
大小：13M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级科学上册《光与影》的PPT模板，共计32页。《光与影》是一节探究光源和影子之间的变化规律的科学课堂。PPT模板一共开展了三次探究性实验，分别探究了光源位置与影子的大小、影子的大小与遮挡物和光源之间距离、影子形状与光源照射物体的侧面三组要素之间联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入认识到影响影子的大小和性质的因素，同时有效提升学生的动手能力。
教科版六年级科学上册能量与太阳PPT课件模板
大小：9M | 页数：19页这是一套教科版六年级科学上册能量与太阳的PPT模板，共计20页。学生知识和技能的获取主要基于对知识的理解和反复的模拟练习。因此，科学教师应注意教学方法的多样性，根据具体的科学知识选择有效的教学方法，充分发挥学生的主观能动性。值得强调的是，教师在选择教学方法时必须充分考虑学生的兴趣、学习能力、科学依据等，只有这样才能保证教学方法的适应性。
