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幼儿园教学课件科学教育《动物是怎样过冬的》PPT课件

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    第五单元第04课时平行四边形的认识人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第04课时平行四边形的认识人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:30页

    这是一套关于平行四边形的课件,使用PowerPoint 制作。平行四边形,是几何学中一种基础而富有魅力的图形。它由两组平行的直线组成,每组直线之间都保持着恒定的距离,展现出一种独特的平衡与对称之美。平行四边形的对边相等,对角也相等,这些性质使得它在几何学中具有独特的地位。无论是在数学计算、建筑设计还是艺术创作中,平行四边形都扮演着重要的角色。

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    第四单元第01课时三位数乘两位数的笔算方法人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第01课时三位数乘两位数的笔算方法人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套关于三位数乘两位数的笔算方式的PPT课件,使用PowerPoint制作。三位数乘两位数的笔算方式是小学数学中的重要内容,它要求学生掌握列竖式计算的步骤和技巧。在这一知识点中,学生们将学习如何将三位数与两位数相乘,包括如何对齐数位、如何进行逐位相乘以及如何处理进位等问题。通过这一知识点的学习,学生们不仅能够提升他们的计算能力和数学应用能力,还能够培养他们的逻辑思维和耐心细致的品质。

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    第四单元第02课时因数中间或末尾有0的乘法人教四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时因数中间或末尾有0的乘法人教四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套关于因数中间或末尾有0的乘法教学的PPT课件,使用PowerPoint制作。因数中间或末尾有0的乘法是小学数学中的一个特殊而有趣的知识点。在这一内容中,学生们将学习当因数中间或末尾含有0时,如何进行简便、准确的乘法计算。他们将掌握如何处理0在乘法中的特殊性质,例如,任何数与0相乘都等于0,以及当因数末尾有0时,可以先计算不含0的部分,然后再在结果后面添上相应数量的0。

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    8.6.2第一课时直线与平面垂直的定义与判定人教数学必修二PPT课件含教案

    8.6.2第一课时直线与平面垂直的定义与判定人教数学必修二PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:40页

    这是一套关于直线与平面垂直的判定的PPT课件,使用PowerPoint制作。直线与平面垂直的判定主要基于一个核心原理:若直线垂直于平面内的两条相交直线,则该直线与整个平面垂直。这是直线与平面垂直的判定定理,它将三维空间的垂直关系简化为二维平面内的垂直关系来处理。在实际应用中,我们通常通过证明直线与平面内两条具有明确位置关系的直线(如相交直线)垂直,来推断直线与整个平面的垂直性。这一判定方法在建筑

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    第八单元第01课时克与千克的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第八单元第01课时克与千克的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元第1课时克与千克的认识课程的PPT,一共包括35张幻灯片。设置这节课的目的是使学生认识质量单位克和千克,知道一千克等于1000克,能够通过实际操作感受一克和一千克的实际质量,并且学会使用天平称物品的质量。课前导入,通过掂量实际物体比较轻重,引出这一节课的主题。学习任务一为借助活动,建立1克的质量观念,质量较轻的物品时常用“克”作单位,该部分呈现了几个比较轻

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    第二单元第02课时除法的初步认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元第02课时除法的初步认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第二课时除法的初步认识PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该课程的目的是让学生进一步理解除法的含义,认识除法算式各部分的名称,引导学生观察、分析、比较,培养学生的逻辑思维能力。这些课程的学习任务一为动手操作,巩固平均分,明确含义,通过动手操作,将一堆物品分成不同份数,理解把一堆东西平均分成几份求一份是多少的问题,这就是平均分。学习任务二为体会除法算式中的

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    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第一课时用7、8的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课的目的是帮助学生掌握用7、8的乘法口诀求商的方法,能够正确、熟练地运用口诀求商。这节课教师首先通过儿歌的方式帮助学生与上节课知识点建立联系,引出这节课的主题。这节课的学习任务一为回忆用乘法解决数学问题,该部分通过例题帮助学生进行知识梳理,知道乘法可以解决多个相同加数求和的问题,并且

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    第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:30页

    这套PPT是关于人教版数学二年级下册第四单元第2课时用9的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生学会用9的乘法口诀求商,并能熟练的进行除法计算。首先观看视频进行填空,与上节课的知识点进行衔接,引出这节课的主题。该节课的学习任务一为整理数学信息,该部分为探究新知,通过观察题目,提取有用信息,提高学生抓取信息的能力,为解决问题做铺垫。学习任务二为利用9的乘法口诀

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    第五单元第02课时含有两级的混合运算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第五单元第02课时含有两级的混合运算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第二课时含有两级的混合运算的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目标是为了让学生能够理解并掌握含有两级的混合运算的运算顺序,同时提升学生的混合运算能力。这节课的学习任务一为探究乘加混合运算的计算方法,通过仔细观察不同顺序的乘加法横式算式,引导学生思考这个式子的运算顺序,先算乘法,再算加法。学习任务二为探究两级混合运算的计算方法。学习任务三为达标

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    16.1.2二次根式第2课时二次根式的性质人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.1.2二次根式第2课时二次根式的性质人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式第2课时二次根式的性质的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解并掌握二次根式的性质,能够运用这些性质进行二次根式的化简与计算,提升学生的数学运算素养和符号意识。该套PPT通过回顾上节课知识,强化对已有知识的记忆和运用能力,同时自然地引出本节课的主题。首先,引导学生观察计算结果与被开方数的关系,归纳得出二次根式的性质1;然后再引导学

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    17.1勾股定理第2课时勾股定理在实际生活中的应用人教八年级数学下册PPT课件含教案

    17.1勾股定理第2课时勾股定理在实际生活中的应用人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版数学八年级下册勾股定理第2课时勾股定理在实际生活中的应用的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练运用勾股定理,解决实际生活中的各类问题,增强数学应用意识,并且通过将实际问题转化为数学模型的过程,提升分析问题的能力,体会数学与生活的紧密联系。该套PPT首先通过回顾上节课的知识点,巩固学生对定理的记忆和基本运算能力,引出本节课的主题。该套PPT主要是通过

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    26.1.2反比例函数的图象与性质(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    26.1.2反比例函数的图象与性质(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学九年级下册反比例函数的图像与性质第2课时的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握反比例函数图像的细节特征,并能运用其解决相关的几何问题,引导学生深入理解反比例函数性质中自变量取值范围与函数值变化的精确关系,能够精准求解函数值的取值区间以及自变量的限定范围。该套PPT通过回顾上一节课时所学知识,帮助学生进行复习巩固,同时引出本节课的主题。通过典

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    26.1.2反比例函数的图象与性质(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    26.1.2反比例函数的图象与性质(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学九年级下册反比例函数的图像与性质第1课时的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握反比例函数图像的细节特征,灵活运用反比例函数图像与性质解决含参问题,确定参数的取值范围以满足特定的函数条件。该套PPT从14个部分展开反比例函数的图像与性质第1课时的这一节课程。第一阶段依次包括复习巩固、探究新知、新知讲解、探究新知、新知讲解、归纳总结六个部分,该

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    金属资源的利用和保护(第2课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    金属资源的利用和保护(第2课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    大小:273M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版化学九年级下册金属资源的利用和保护(第2课时)的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解金属腐蚀的原因,掌握常见的金属防护方法。该套PPT从两个部分展开金属的化学性质(第2课时)这一节课程。第一部分为金属的腐蚀与防护,该部分通过铁在干燥的氯气中生锈为例,探究金属腐蚀的原因。第二部分为保护金属资源,该部分通过探究讨论如何保护金属资源,总结出四个方法,分别

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    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第2课时11~20各数的组成和读法的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11~20个数,知道这些数的顺序和大小,理解各数的组成,掌握读数的方法,并通过摆小棒、拨计数器等操作活动,培养学生的动手操作能力和观察能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程。该套PPT从两个方面展开11~20个数的组成和读法的这一节课程。第一部分为认识

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    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义,明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系,并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动,让学生经历分析问题、解决问题的过程,培养学生的审题能力逻辑思维能力和解

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    第六单元第05课时除数不接近整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第05课时除数不接近整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第5课时除数不接近整十数的除法的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握除数不接近整十数的除法计算方法,并且能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历除数不接近整十数的除法试商过程,培养学生观察、分析、灵活运用知识的能力,提高试商的效率和准确性。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为除

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    3.2.2奇偶性(第2课时)奇偶性的应用人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2奇偶性(第2课时)奇偶性的应用人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:41页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.2.2奇偶性(第2课时)奇偶性的应用的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步理解函数奇偶性的定义和性质,掌握利用奇偶性简化计算和证明等式的方法,并运用奇偶性解决实际问题,同时通过本节课程的学习,让学生感受到数学在实际生活中的广泛应用,激发学生对数学学习的兴趣,培养学生的数学思维能力。该套PPT从四个方面展开本节课程。第一部分为

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    3.2.2奇偶性(第1课时)奇偶性的概念人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2奇偶性(第1课时)奇偶性的概念人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:62页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.2.2奇偶性(第1课时)奇偶性的概念的PPT课件,一共包括62张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解函数奇偶性的定义,掌握判断函数奇偶性的方法,并用定义法判断简单函数的奇偶性,同时通过观察函数图像引导学生自主探究函数的奇偶性,激发学生对数学学习的兴趣,培养学生的数学思维能力。该套PPT从四个方面展开本节课程。第一部分为函数奇偶性的定义,该部分首先通过引

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    第2课时不进位加(两位数加两位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时不进位加(两位数加两位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:14页

    这是一套与不进位加第二课时有关的演示文稿,包含14张幻灯片。通过一系列的观察和操作活动,学生们能够学习并掌握100以内两位数加两位数的进位加法的笔算方法,从而运用该方法来解决实际数学问题。同时,在探索和解决数学问题的过程中,学生们能够体会到加法计算的重要价值,从而提高他们的计算能力和解决问题的能力,并且更加愿意参与到数学课堂当中来。

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